12《桥》课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
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桥
咆哮 狂奔 狞笑 拥戴
清瘦 沙哑 放肆 豹子
呻吟 胸膛 搀扶 祭奠
乱哄哄 势不可当 跌跌撞撞
（páo xiào）
（yōngdài）
（fàng sì）
（kuángbē）
（níng xiào）
（qīng shòu）
（shā yǎ）
（bào zi）
（shēn yín）
（xiōng táng）
（luàn hōng hōng）
（diē zhuàng ）
（chān fú）
（jì diàn ）
（shì bù kě dāng）
黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。
人们又疯了似的折回来。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人拥戴的老汉。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
一百多人很快排成队，一次从老汉身边奔上木桥。
祭 奠
要求：把字音读准，把句子读通顺。
思考：文中讲了一件什么事？
______的时候,当______来袭时，村民们__________（表现）。这时他们的_______挺身而出，他冒着生命危险，指挥人们______（怎样）过桥，最终人们顺利过桥，但他和_____却牺牲了。
雨水、洪水的变化 村民的表现 老汉的表现
我的体会：
1、这是一场 的洪水，作者用了哪些修辞手法来写洪水，你从哪些地方感受到了？
2、这是一位 的老汉，为了刻画这一人物形象，作者用了哪些人物描写的方法？
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16 桥
雨水、洪水的变化 村民的表现 老汉的表现
我的体会：
雨水、洪水的变化
①黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
②山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
③近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
④死亡在洪水的狞笑声中逼近。
⑤水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
⑥水，爬上了老汉的胸膛。
村庄惊醒了。人们翻下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
　　人们又疯了似的折回来。
一百多号人跌跌撞撞地向那座窄窄的木桥拥去。
站
请同学们快速浏览7-23自然段，划出描写老汉的句子，并思考：这是一个 的老汉。把你的想法写在相应的句子旁边。
喊
冷
推
站
盯
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人拥戴的老汉。
问
人
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
问
问
老汉沙哑地喊话:“桥窄！排成一队,不要挤！党员排在后边！”
问
老汉沙哑地喊话:“桥窄，大家不要拥挤，咱们一个个来，有秩序地上桥。”
问
老汉沙哑地喊话:“桥窄！排成一队,不要挤！党员排在后边！”
问
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿来报名。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
老汉突然冲上前，从队伍中揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
问
　　　　　　
1、　　　　地吼
2、　　　　地吼
老汉突然冲上前，从队伍中揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
老汉突然冲上前，从队伍中揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
1、用短句、比喻、拟人等手法突出洪水的凶猛可怕，渲染紧张的氛围。
2、用神态、动作、语言描写塑造老汉的光辉形象。
3、用设置悬念的效果，增强感人力量。
推
老人说：“老伴呀，
聆听心声
乡亲们说：“老支书呀，
1、画一画你心目中老汉的形象，并在旁边配上一首诗表达对他的敬意。
2、读一读《“诺曼底”号遇难记》，比一比船长与老汉之间的异同点。
3、找一找身边的英雄人物，把他们的故事分享给同学听。
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