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12.2 分式的乘除
第1课时
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(任务-发布任务-选择章节)
目录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
课前导入
情景导入
火车提速后,平均速度v提高到原来的x倍. 那么行驶同样的路程s,时间可缩短到原来的几分之几?
新课精讲
探索新知
1
知识点
分式的乘法
我们都知道分数的乘法运算,如:
请类比分数的乘法运算,思考分式 与 相乘的结果 .
结论:
分式与分式相乘,用分子的积作为积的分子,
分母的积作为积的分母 .
探索新知
例1
计算下列各式:
解:
探索新知
总 结
分式与分式相乘,如果分子、分母是单项式,可先将分子、分母分别相乘,然后约去公因式化为最简分式或整式;如果分子、分母都是多项式,则应先分解因式,看能否约分,然后再相乘.
典题精讲
1 计算:
解:
2 计算: =_____.
典题精讲
3 计算 的结果是( )
A.-8a2 B.
C . D.
D
探索新知
例2
计算下列各式:
解:
解:
探索新知
总 结
①两个分式相乘,如果分子或分母是多项式,那么要先对分子或分母因式分解,然后运用分式的乘法法则进行计算;
②最后计算的结果要通过约去分子、分母的公因式(数)化为最简分式;
③在分式的乘法运算中,既可以用法则来计算,也可以根据情况先约去公因式再相乘,后者方法有时会更简便 .
典题精讲
1 化简
解:
2 计算:(1) =________;
(2)(ab-a2)· =________.
x+y
-a2b
典题精讲
计算下面四个算式:
① ; ② ; ③ ; ④ ,
其中结果是分式的是______.(填序号)
①④
探索新知
2
知识点
分式的乘方
分式的乘方法则:分式乘方要把分子、分母分别乘方.
(n为正整数).
(1)分式乘方时,要把分式的分子、分母分别加上括号.
(2)分式本身的符号也要同时乘方.
(3)分式的分子和分母是多项式时,分子、分母要分别看作一个整体进行乘方.
探索新知
例3 计算:
导引:对于本题,分式乘方时分子、分母要加上括号,
分式本身的符号也要乘方.
解:(1)原式=
(2)原式=
探索新知
分式的乘方是分式乘法的特殊情形,计算时,应把分子、分母分别乘方.注意分数线前面有负号时,不要忘记乘方.
总 结
典题精讲
1 计算 的结果是( )
A . B. C . D.
2 与 相等的式子是( )
A. B.
C. D.
A
C
典题精讲
3 计算下列各式:
解:(1)原式=
(2)原式=
学以致用
小试牛刀
1.分式乘分式,用分子的积作为__________,分母的积作为__________,即 =________.
积的分子
积的分母
3.计算(a2b)3· 的结果是( )
A.a5b5 B.a4b5 C.ab5 D.a5b6
A
小试牛刀
A
D
小试牛刀
6.计算
小试牛刀
6.计算
课堂小结
课堂小结
知识总结 知识方法要点 关键总结 注意事项
分式的乘法法则 分子与分子相乘的积作为积的分子,分母与分母相乘的积作为积的分母 若分子、分母是单项式,可先约分再相乘
分式的乘方 一个分式的乘方等于乘它的分子、分母分别乘方,再把幂相除 分子的幂做分子,分母的幂做分母
方法规律总结 1.分式与分式相乘,如果分子和分母是多项式,则先分解因式,看能否约去公因式,然后再乘; 2. 整式与分式相乘,可以直接把整式和分式的分子相乘作分子,分母不变.当整式是多项式时,同样要先分解因式. 同学们,
下节课见!
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