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13.3 全等三角形的判定
第4课时
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
(任务-发布任务-选择章节)
目录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
课前导入
情景导入
话说战国时,魏国有一个叫更羸的射箭能
手. 有一天,更羸跟魏王到郊外打猎. 一只大雁
从远处慢慢地飞来,边飞边鸣. 更羸仔细看了
看,指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,
只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来 .”“是吗 ”魏王信不过自
己的耳朵,问道,“你有这样的本事 ”更羸说:“请让我试一
下 .”更羸并没有取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,
那只大雁只往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来.
请问更羸出箭的点A与两个弓弦的端点B、C的距离组成的三角
形和更羸手捏弦的点与点B、C组成的三角形有何关系?
新课精讲
探索新知
1
知识点
图形变换在全等三角形中的应用
如图,每组图形中的两个三角形都是全等三角形.
1.观察每组中的两个三角形,请你说出其中一个三角形经过
怎样的变换(平移或旋转)后,能够与另一个三角形重合.
2.请你分别再画出几组具有类似位置关系的两个全等三角形.
探索新知
归 纳
实际上,在我们遇到的两个全等三角形中,有些图形具有特殊的位置关系,即其中一个三角形是由另一个三角形经过平移或旋转(有时是两种变换) 得到的 . 发现两个三角形间的这种特殊关系,能够帮助我们找到命题证明的途径,较快地解决问题 .
探索新知
已知:如图,在△ABC中, D是BC的中点,DE∥AB,交AC于点E,DF∥AC,交AB于点F . 求证:△BDF≌△DCE .
例1
证明:
∵D是BC的中点(已知),
∴BD=DC(线段中点定义) .
∵DE∥AB,DF∥AC,(已知)
∴∠B=∠EDC,∠BDF=∠C,(两直线平行,同位角相等)
在△BDF和△DCE中,∵
∴△BDF≌△DCE(ASA) .
探索新知
总 结
观察可知,将△BDF沿BC方向向右平移,可使△BDF与△DCE 重合.
典题精讲
1 已知:如图,AB=EF,AB∥CD,AB=CD . 求证:BE∥DF .
证明:
∵AC=EF(已知),
∴ AE=CF(等式的性质) .
∵ AB∥CD(已知)
∴ ∠A=∠FCD(两直线平行,同位角相等) .
在△EAB和△FCD中,∵ ∴ △EAB≌△FCD(SAS) .
∴∠AEB=∠F(全等三角形的对应角相等) .
∴BE∥DF(同位角相等,两直线平行) .
典题精讲
2 如图,在△ABC中,分别以AC,BC为边作等边三角形ACD和等边三角形BCE,连接AE,BD交于点O,
则∠AOB的度数为______.
120°
3 如图∠1=∠2,BC=DC,AC=EC,△ABC≌△EDC的根据是( )
A.SAS B.ASA
C.AAS D.SSS
A
探索新知
2
知识点
全等变换在实际中的应用
已知:如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,CF∥AB,交DE 的延长线于点F .
求证:DE=FE .
例 2
探索新知
∵CF∥AB(已知),
∴∠A=∠ECF(两直线平行,内错角相等) .
在△EAD和△ECF中,
∵
∴△EAD≌△ECF(ASA) .
∴DE=FE(全等三角形的对应边相等) .
证明:
探索新知
总 结
观察可知,将△ECF绕点E逆时针旋转180°,它可与△EAD重合 .
典题精讲
1 已知:如图,AC=DC,BC=EC,∠ACD=∠BCE . 求证:∠1=∠2 .
证明:
∵∠ACD=∠BCE(已知),
∴ ∠ACE=∠DCB(等式的性质) .
在△ACE和△DCB中,∵
∴ △ACE≌△DCB(SAS) .
∴∠1=∠2(全等三角形的对应角相等) .
典题精讲
2 如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC. 将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE. 则说明这两个三角形全等的依据是( )
A.SAS B.ASA
C.AAS D.SSS
D
典题精讲
3 如图,有两个长度相同的滑梯靠在一面墙上.已知左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则这两个滑梯与地面夹角∠ABC与∠DFE的度数和是( )
A.60°
B.90°
C.120°
D.150°
B
学以致用
小试牛刀
1. 如图,AD=CB,E,F是AC上两动点,且有DE=BF . 若E,F运动至如图①的位置,且有AF=CE,求证AD∥BC .
证明:∵AF=CE,
∴AF+EF=CE+EF,即AE=CF .
∴△ADE≌△CBF(SSS).∴∠A=∠C . ∴ AD∥BC .
在△ADE和△CBF中,
小试牛刀
2.如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,点E在BC上,且BE=BD,连接AE,DE,DC .
求证△ABE≌△CBD;
证明:∵∠ABC=90°,
∴∠CBD=∠ABE=90°.
∴△ABE≌△CBD(SAS).
在△ABE和△CBD中,
小试牛刀
3 .如图①,已知△ABC,以AB,AC为边分别向△ABC外作等边△ABD
和等边△ACE,连接BE,CD,请你完成图形(尺规作图,
不写作法,保留作图痕迹),并证明BE=CD;
解:如图所示.
证明:∵△ABD和△ACE都是等边三角形,
∴AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAE=60°.
∴∠BAD+∠BAC=∠CAE+∠BAC,
即∠CAD=∠EAB . ∴△CAD≌△EAB(SAS). ∴BE=CD .
小试牛刀
4 . 如图,已知C是线段AB的中点,CD∥BE,且CD=BE,试说明
∠D=∠E的理由.
∵C是AB的中点(已知),
∴AC=CB(线段中点的定义).
∵CD∥BE(已知),
∴∠ACD=∠B(两直线平行,同位角相等).
在△ACD和△CBE中,
∴△ACD≌△CBE(SAS).∴∠D=∠E(全等三角形的对应角相等).
课堂小结
课堂小结
本节课你学到了什么?还有什么疑惑吗?与同伴交流
同学们,
下节课见!
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