冀教版（新）二上-第五单元 2.用2～6的乘法口诀求商【优质教案】

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用2到6的乘法口诀求商（1）
教学目标：
1、结合具体情境和问题，进一步理解乘法和除法的意义。
2、能根据具体情境和问题，写出乘法算式或除法算式。
3、鼓励学生选择合适的条件提问题，在解决问题的过程中进行简单的数学思考。
教学重点：
能根据具体情境和问题，写出乘法算式或除法算式。
教学难点：
能选择合适的条件提问题并解决问题
教学过程：
一、复习导入
1、看图列除法算式
2、想口诀，写得数。
3×4= 5×6= 6×4= 3×3=
3、师：我们已经学习了2---6的乘法口诀，理解了乘法的意义，又学习了认识除法，你想过乘法和除法的关系吗？我们今天就来学习乘法和除法的关系。板书：乘法和除法的关系。
二、自主探索，学习新知。
1、出示鱼缸图和第1题，让学生列式计算，再交流。
2、出示3个鱼缸图和第2题，让学生列式计算，再进行交流。
3、鼓励学生提出其他问题。
如，每5条放在1个鱼缸，需要几个鱼缸？1个鱼缸里放3条鱼，需要几个鱼缸？……
教学反思：学了除法之后，有些学生在解决问题时不知道到底该用哪种运算。这点需要再重点讲解。
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