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25.4 相似三角形的判定
第3课时
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(任务-发布任务-选择章节)
目录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
课前导入
情景导入
判定两个三角形全等我们有SSS的方法,类似地,判定两个三角形相似是否也有类似的简单方法呢
新课精讲
探索新知
1
知识点
三边成比例的两个三角形相似
(1)如图,在半透明纸上画一个△ABC,使AB=1.5cm,AC=2. 5 cm,BC=2 cm.再画一个△A′B′C′使A′B′=3 cm, A′C′=5 cm, B′C′=4 cm.
探索新知
(2)比较△ABC与△A′B′C′各个角,它们对应相等吗
这两个三角形相似吗
把你的结果与同学交流.
我们猜想:三边对应成比例的两个三角形相似.
探索新知
已知:如图 ,在△ABC与△A′B′C′中,
求证: △ABC∽△A′B′C′.
探索新知
证明:
如图,在△ABC 的边AB上
截取AE=A′B′,过点E 作
EF∥BC,交AC 于点F,
则△ABC∽△AEF,
在△ ABC 和∽△AEF 中,
∵
探索新知
∴
又∵
∴AF=A′C′,EF=B′C′,
∴△AEF ≌△ A′B′C ′.
∴△ABC∽△A′B′C ′.
探索新知
归 纳
三条边对应成比例的两个三角形相似.
探索新知
在△ABC与△A′B′C ′中,AB=6,BC=8,AC=10,A′B′=9,B′C ′=12, A′C ′ =15,试问△ABC 与△A′B′C ′相似吗 为什么
例1
分析:
先根据边的大小求出三边的比,确定三边是否成比例,从而判断△ABC与△A′B′C ′是否相似. 知道两三角形三边,只要求出“短∶短”“中∶中”“长∶长”,没有必要逐一尝试.
解:
∵
∴
∴ △ABC∽△A′B′C ′.
探索新知
总 结
这个判定三角形相似的方法与三角形全等的判定方法“边边边”十分相似,所不同的是在相似的判定方法中的 “三边”要求的是“比相等”. 三边的对应关系是“短∶短”“中∶中”“长∶长”.
典题精讲
1. 已知△ABC 的三边长分别为6cm,7.5cm,9cm,△DEF 的一边长为4cm,当△DEF 的另两边是下列哪一组时,这两个三角形相似( )
A.2cm,3cm B.4cm,5cm
C.5cm,6cm D.6cm,7cm
C
2. 一个三角形三边的长分别为3,5,7,另一个与它相似的三角形的最长边的长是21,则其他两边长的和是( )
A.19 B.17 C.24 D.21
C
探索新知
2
知识点
网格上相似三角形的判定
下图中小正方形的边长均为1,则图2 2中的哪一个三角形(阴影部分)与图2 1中的△ABC 相似?
例2
导引:
图中的三角形为格点三角形,可根据勾股定理求出各边的长,然后根据三角形三边的长度的比是否相等来判断哪两个三角形相似.
2 2
2 1
探索新知
解:
易知
图 (1)中,三角形的三边长分别为
图 (2)中,三角形的三边长分别为
图 (3)中,三角形的三边长分别为
图 (4)中,三角形的三边长分别为
∵
∴图 (2)中的三角形与△ABC 相似.
探索新知
总 结
利用三角形三边对应成比例判定两三角形相似的方法:
首先把两个三角形的边分别按照从小到大的顺序排列,找出两个三角形的对应边;再分别计算小、中、大边的比。最后看三个比是否相等,若相等,则两个三角形相似,否则不相似.
特别地,若三个比相等且等于1,则两个三角形全等.
典题精讲
1 如图,若A,B,C,P,Q,甲,乙,丙,丁都是方格纸中的格点,为使△PQR∽△ABC,则点R 应是甲,乙,丙,丁四点中的( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
C
探索新知
3
知识点
直角三角形相似的条件
思考
我们知道,两个直角三角形全等可以用“HL”来判定.那么,满足斜边和另一条直角边成比例的两个直角三角形相似吗
事实上,这两个直角三角形相似.下面我们给出证明.
如图,在Rt△ABC与Rt△A′B′C′中,∠C=90°, ∠C′=90°,
求证: Rt△ABC∽Rt△A′B′C′ .
探索新知
要证Rt△ABC∽Rt△A′B′C′ ,
可设法证
则只需证
分析:
探索新知
∴
∴ ∴ Rt△ABC∽Rt△A′B′C ′ .
证明:
探索新知
总 结
直角边和斜边对应成比例的两个直角三角形相似.
探索新知
已知:如图,在Rt△ABC 与Rt△A′B′C′中,∠B= ∠B′
=90°,
求证: Rt△ABC∽Rt△A′B′C ′ .
例3
探索新知
∴
∴ Rt△ABC∽Rt△A′B′C ′ .
证明:
探索新知
总 结
判定两直角三角形相似的方法:一个锐角对应相等,
两组直角边对应成比例,斜边和一直角边对应成比例.
典题精讲
1 在Rt△ABC 和Rt△DEF 中,已知AB=2,BC=4,DE=3,EF=6,如果Rt△ABC 和Rt△DEF 相似,还需要添加条件,下列条件中不可能的是( )
A.∠A=∠D=90°
B.∠B=∠E=90°
C.
D.∠A=∠E=90°
D
学以致用
小试牛刀
1.若△ABC 和△A′B′C ′满足下列条件,其中使△ABC与△A′B′C ′相似的是( )
A.AB=2.5 cm,BC=2 cm,AC=3 cm;A′B ′=3 cm,B′C ′=4 cm,A′C ′=6 cm
B.AB=2 cm,BC=3 cm,AC=4 cm;A′B ′=3 cm, B′C ′=6 cm,A′C ′= cm
C.AB=10 cm,BC=AC=8 cm;A′B ′= cm,B′C ′=A′C ′= cm
D.AB=1 cm,BC= cm,AC=3 cm;A′B ′= cm,B′C ′= cm,A′C ′= cm
B
小试牛刀
2.已知△ABC 的三边长分别为6 cm,7.5 cm,9 cm,△DEF 的一边长为4 cm,当△DEF 的另两边是下列哪一组时,这两个三角形相似( )
A.2 cm,3 cm B.4 cm,5 cm
C.5 cm,6 cm D.6 cm,7 cm
C
3.一个三角形三边的长分别为3,5,7,另一个与它相似的三角形的最长边的长是21,则其他两边长的和是( )
A.19 B.17
C.24 D.21
C
小试牛刀
4.要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形框架的三边长分别为4,5,6,另一个三角形框架的一边长为2,它的另外两边长分别可以为( )
A.2.5,3 B.
C.1.6,2.4 D.2.5,3或 或1.6,2.4
D
5.若△ABC 的每条边长增加各自的10%得△A′B′C ′,则∠B ′的度数与其对应角∠B 的度数相比( )
A.增加了10% B.减少了10%
C.增加了(1+10%) D.没有改变
D
小试牛刀
6.如图,在正方形网格上有6个三角形:①△ABC;②△BCD;③△BDE;④△BFG;⑤△FGH;⑥△EFK. ②~⑥中与①相似的是( )
A.②③④
B.③④⑤
C.④⑤⑥
D.②③⑥
B
小试牛刀
7.如图, ,求证:∠BAD=∠CAE.
证明:
∵
∴△ABC∽△ADE.
∴∠BAC=∠DAE.
∴∠BAC-∠CAD=∠DAE-∠CAD,
即∠BAD=∠CAE.
小试牛刀
8.如图所示,在正方形ABCD 中,P 是BC上一点,且BP=3PC,Q是CD的中点,求证:△ADQ∽△QCP.
小试牛刀
证明:
设正方形ABCD 的边长为a.
∵Q是CD 的中点,∴DQ=CQ= a.
∵BP=3PC,∴PC= a,
∴AQ=
PQ=
∴
∴△ADQ∽△QCP.
小试牛刀
9.如图,四边形ABCD,CDEF,EFGH 都是相同的正方形.
(1)△ACF 与△GCA相似吗 说说你的理由.
(2)求∠1+∠2的度数.
小试牛刀
解:
(1)△ACF 与△GCA相似吗 说说你的理由.
△ACF∽△GCA.理由:可设正方形ABCD,CDEF,
EFGH 的边长为a,则△ACF 的三边长分别为:
AC= ,CF=a,AF= ,
△ACG 的三边长分别为:
AC= ,CG=2a,AG= .
∴
∴ ∴△ACF 与△GCA相似.
小试牛刀
解:
∵△ACF∽△GCA,
∴∠1=∠CAF,
∴∠1+∠2=∠CAF+∠2=∠ACB=45°.
(2)求∠1+∠2的度数.
课堂小结
课堂小结
1.学习时采用类比的方法进行,一方面可类比两个三角形全等的判定方法,另一方面可类比上一课时中有关两个三角形相似的判定方法.
2.利用三边成比例判定三角形相似的“三步骤”:
(1)排序:将三角形的边按大小顺序排列;
(2)计算:分别计算它们对应边的比值;
(3)判断:通过比较比值是否相等判断两个三角形是否相似.
同学们,
下节课见!
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