冀教版(新)九上-26.3 解直角三角形【优质课件】

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名称 冀教版(新)九上-26.3 解直角三角形【优质课件】
格式 pptx
文件大小 6.5MB
资源类型 试卷
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2022-08-10 15:53:47

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文档简介

(共41张PPT)
26.3 解直角三角形
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目录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
课前导入
情景导入
生活中,我们常常遇到与直角三角形有关的问题.为了解决这些问题,往往需要确定直角三角形的边和角.
直角三角形中有6个元素,分别是三条边和三个角.那么
至少知道几个元素,就可以求出其他的元素呢?
新课精讲
探索新知
1
知识点
已知两边解直角三角形
在Rt△ABC 中,如果已知其中两边的长,你能求出这个三角形的其他元素吗?
探索新知
解:

∴∠A≈28°4′20″.
∴∠B=90°-∠A≈ 90°-28°4′20″
=61°55′40″.
∵AB 2=AC 2+BC 2=152+82=289,
∴AB=17.
例1 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=15,BC=8. 解这个直角三角形. (角度精确到1″)
探索新知
1.定义:由直角三角形中已知的元素,求出所有未知元素的过程,叫做解直角三角形.
2.直角三角形中的边角关系:
在Rt△ABC 中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C 的对边分别为a,b,c.则有:
(1)三边之间的关系:a 2+b 2=c 2;
(2)两锐角之间的关系:∠A+∠B=90°;
(3)边角之间的关系:sin A= =cos B,
cos A= =sin B,tan A=
探索新知
要点精析:解直角三角形时,
①已知两边求第三边用勾股定理;
②已知一锐角求另一锐角用“直角三角形两锐角互余”;
③在两边一锐角中,有两个元素已知,则可用三角函数的定义求出第三个元素.
由上可知在直角三角形的六个元素(三条边和三个角)中,直角是已知元素,如果再知道一条边和第三个元素,就可以求出另外三个元素.
探索新知
3.解直角三角形时,选择三角函数关系式遵循以下原则:
①尽量选可以直接应用原始数据的关系式;
②尽量选择便于计算的关系式.如:当所求的元素既可用乘法又可用除法求解时,一般用乘法,不用除法.
4.易错警示:在直角三角形中寻找已知元素与未知元素的数量关系时,常建立三角函数模型研究边角之间的关系,注意正弦、余弦、正切三种函数都是涉及两边一角,要正确选择,不能将它们弄混.
探索新知
5. 解直角三角形的类型:
(1)已知两边解直角三角形.
(2)已知一边及一锐角解直角三角形.
已知两边解直角三角形:
已知斜边和一条直角边解直角三角形.
探索新知
例2 已知在Rt△ABC 中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C 的对边分别为a,b,c,且c=5,b=4,求这个三角形的其他元素.(角度精确到1′)
求这个直角三角形的其他元素,与“解这个直角三角形”的含义相同.求角时,可以先求∠A,也可以先求∠B,因为 =sin B=cos A.
导引:
探索新知
由c=5,b=4,得sin B= =0.8,
∴∠B≈53°8′.
∴∠A=90°-∠B≈36°52′.
由勾股定理得
解:
典题精讲
在Rt△ABC 中,∠C=90°,AB= AC= 则∠A 的度数为(  )
A.90° B.60°
C.45° D.30°
D
在△ABC 中,∠C=90°,AB=4,AC=3,欲求∠A的值,最适宜的做法是(  )
A.计算tan A 的值求出
B.计算sin A 的值求出
C.计算cos A 的值求出
D.先根据sin B 求出∠B,再利用90°-∠B 求出
C
探索新知
2
知识点
已知一边及一锐角解直角三角形
在Rt△ABC 中,如果已知一边和一个锐角,你能求出这个三角形的其他元素吗?
1.已知一条直角边和一个锐角解直角三角形:
已知一锐角,则另一锐角易求.而求另两边则需要运用定义法,将已知数据代入三角函数关系式中计算.如用已知直角边除以其对角的正弦可得斜边长,用已知直角边除以其对角的正切可得另一直角边.有时也可用勾股定理求第三边,但要防止误差变大,所以要尽量选可以直接应用原始数据的关系式.
探索新知
例3 如图,在Rt△ABC,∠C=90°,∠C = 90° ,∠A = 34°, AC=6. 解这个直角三角形.(结果精确到0.001)
解:
∠B= 90°-∠A = 90°- 34°=56°.




探索新知
2.已知斜边和一锐角解直角三角形:
已知斜边和一锐角,则另一锐角易求.而求两直角边,必然要运用定义法,由斜边乘已知锐角的正弦可得已知锐角的对边;由斜边乘已知锐角的余弦可得已知锐角的邻边.当求出一直角边后,另一直角边也可用勾股定理计算,但要注意误差可能较大.
探索新知
例4 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C 的对边分别为a,b,c,且c=100,∠A=26°44′.求这个三角形的其他元素.(长度精确到0.01)
已知∠A,可根据∠B=90°-∠A得到∠B 的大小.而
已知斜边,必然要用到正弦或余弦函数.
∵∠A=26°44′,∠C=90°,
∴∠B=90°-26°44′=63°16′.
由sin A= 得a=c ·sin A=100·sin 26°44′≈44.98.
由cos A= 得b=c ·cos A=100·cos 26°44′≈89.31.
解:
导引:
典题精讲
如图,在Rt△ABC 中,∠C=90°,∠B=30°,AB=8,则BC 的长是(  )
A. B.4
C. D.
D
典题精讲
在△ABC 中,∠C=90°,若∠B=2∠A,b=3,则a 等于(  )
A. B.
C.6 D.
B
探索新知
3
知识点
已知一边及一锐角的三角函数解直角三角形
例5 如图,在△ABC 中,AB=1,AC= sin B=
求BC 的长.
要求的BC 边不在直角
三角形中,已知条件中
有∠B 的正弦值,作BC 边上的高,
将∠B 置于直角三角形 中,利用解直角三角形就可
解决问题.
导引:
探索新知
如图,过点A作AD⊥BC于点D.
∵AB=1,sin B=
∴AD=AB·sin B=1× =
∴BD=
CD=
∴BC=
解:
探索新知
总 结
通过作垂线(高),将斜三角形分割成两个直角三角形,然后利用解直角三角形来解决边或角的问题,这种“化斜为直”的思想很常见.在作垂线时,要结合已知条件,充分利用已知条件,如本题若过B点作AC 的垂线,则∠B 的正弦值就无法利用.
典题精讲
在Rt△ABC 中,∠C=90°,∠B=50°,AB=10,则BC 的长为(  )
A.10tan 50°
B.10sin 40°
C.10sin 50°
D.
B
典题精讲
2 如图,在△ABC中,∠B=90°,tan C= AB=6 cm.动点P 从点A开始沿边AB 向点B 以1 cm/s的速度移动,动点Q 从点B 开始沿边BC 向点C 以2 cm/s的速度移动.若P,Q 两点分别从A,B 两点同时出发,在运动过程中,△PBQ 的最大面积是(  )
A.18 cm2
B.12 cm2
C.9 cm2
D.3 cm2
C
学以致用
小试牛刀
1.在Rt△ABC 中,∠C=90°,根据下列条件解直角三角形:c=30,b=20;
解:∵c=30,b=20,

∵tan A=
∴∠A≈48°.
∴∠B=90°-∠A≈90°-48°=42°.
小试牛刀
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2 ,AC= , 则∠A的度数为(  )
A.90° B.60° C.45° D.30°
D
3.在△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=3,欲求 ∠A的值,最适宜的做法是(  )
A.计算tan A的值求出
B.计算sin A的值求出
C.计算cos A的值求出
D.先根据sin B求出∠B,再利用90°-∠B求出
C
小试牛刀
4.如图,四边形ABCD 是梯形,AD∥BC,CA是∠BCD 的平分线,且AB⊥AC,AB=4,AD=6,则tan B=(  )
A.
B.
C.
D.
B
小试牛刀
5.在Rt△ABC中,∠C=90°,根据下列条件解直角三角形:
(1) ∠B=72°,c =14;
(2) ∠B=30°,a = .
小试牛刀
(1)由∠B=72°,c=14,
得∠A=90°-∠B=90°-72°=18°,
a=c ·sin A=14×sin18°≈4.33,
b=c ·sin B=14×sin72°≈13.31.
(2)∵∠B=30°,a=
∴∠A=90°-∠B=90°-30°=60°,
b=
c=
解:
小试牛刀
6.如图是以△ABC 的边AB 为直径的半圆O,点C 恰好在半圆上,过点C 作CD⊥AB 于点D.已知cos∠ACD= ,BC=4,则AC 的长为(  )
A.1
B.
C.3
D.
D
小试牛刀
7.在△ABC中,∠B=90°,BC=3,AB=5,求tanA,cosA的值.
解:
在Rt△ABC 中,∠B=90°,
∴AC= .
∴tan A= ,cos A= .
小试牛刀
8.如图,已知在四边形ABCD 中,∠ABC=90°,∠ADC=90°,AB=6,CD=4,BC 的延长线与AD 的延长线交于点E.
(1)若∠A=60°,求BC 的长;
(2)若sin A= ,求AD 的长.
(注意:本题中的计算过程和结果均保留根号)
小试牛刀
解:
(1)∵∠A=60°,∠ABE=90°,AB=6,tan A= ,
∴∠E=30°,BE=6·tan 60°=6 .
∵∠CDE=90°,CD=4,sin E= ,
∴CE= =8,
∴BC=BE-CE=6 -8.
小试牛刀
(2)∵∠ABE=90°,AB=6,sin A= ,
∴设BE=4x,则AE=5x,得AB=3x,
∴3x=6,得x=2,
∴BE=8,AE=10,
∴tan E= ,
解得DE= ,
∴AD=AE-DE=10- .
小试牛刀
9.如图,一座钢结构桥梁的框架是△ABC,水平横梁BC 长18米,中柱AD 高6米,其中D 是BC 的中点,且AD⊥BC.
(1)求sin B 的值;
(2)现需要加装支架DE,EF,其中点E 在AB上,BE=2AE,且EF⊥BC,垂足为点F,求支架DE 的长.
小试牛刀
解:
(1)在Rt△ABD 中,∵BD=DC= BC=9米,AD=6米,
∴AB= (米).
∴sin B= .
(2)∵EF∥AD,∴△BEF∽△BAD,又∵BE=2AE,
∴EF=4米,BF=6米.∴DF=3米.
在Rt△DEF 中,DE= =5(米).
故支架DE 的长为5米.
课堂小结
课堂小结
1.常见的解直角三角形问题可分为哪两类?与同伴交流.
2.解直角三角形需要除直角外的两个已知条件,其中必须有一个已知边,为什么?
同学们,
下节课见!
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