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人工智能的应用(第一课时)
粤教版必修一第六章第二节
人工智能的飞速发展,为制造、家居、教育、交通、安防、医疗、物流等各行各业的 发展和社会服务带来前所未有的变化,深刻改变人类的社会生活、改变世界,让人们的学 习更个性,工作更便捷,生活更美好。
美国波士顿咨询公司6月20日在法国巴黎发布一份研究报告说,中国已成为应用人工智能技术最积极的国家。
这份关于人工智能技术在全球应用情况的报告说,波士顿咨询公司和知名市场调查机构益普索联合开展的抽样调查显示,在接受调查的中国人中,有31%的人表示他们所在的企业或机构已开始使用与人工智能技术有关的工具,这一比例在全球范围内位居首位。
6.2.1智能制造
智能制造是基于新一代信息通信技术与先进制造技术深度融合,贯穿于设计、生产、 管理、服务等制造活动的各个环节,具有自感知、自学习、自决策、自执行、自适应等功 能的新型生产方式。智能制造对人工智能的需求主要表现在:
智能装备
智能服务
智能工厂
6.2.2 智能家居
智能家居以住宅为平台,基于物联网技术,是由硬件(智能家电、智能硬件、安防控 制设备、家具等)、软件系统、云计算平台构成的家居生态圈,实现人远程控制设备、设 备间互联互通、设备自我学习等功能,并通过收集、分析用户行为数据为用户提供个性化 生活服务,使家居生活安全、节能、便捷等。
指纹识别锁
智能家居模型图
6.2.2 智能教育
智能导师是人工智能在教育领域的一个重要应用,它主要通 过自然语言处理和语音识别技术,由计算机模拟教师教学的经验和方法,对学生实施一对一的教学,并向具有不同需求和特征的学习者传递知识。
人工智能运用于教育
运用人工智能技术
进行人工智能教育
运用人工智能技术
【习题一】AI是( )的英文缩写
A. Automatic Intelligence
B. Artifical Intelligence
C. Automatic Information
D. Artifical Information
B
【习题二】(多选)关于人类智能和人工智能,下列说法不正确的是( )
A.人工智能是用机器模拟人类智能
B.人类智能是指人类所具有的智力和行为能力
C.具有人工智能的计算机具备了与人完全一样的思维能力
D.人类智能主要表现为感知能力、记忆能力与思维能力、归纳演绎能力、学习能力以及行为能力
BC
【习题三】人工智能目的是让机器能够( )
A.具有完全的智能
B.和人脑一样思考
C.完全取代人
D.模拟、延伸和拓展人的智能
D