班海数学精批——一本可精细批改的教辅
过三点的圆
学习目标:
1.理解并掌握三点确定圆的条件并会应用.
2.理解并掌握三角形的外接圆及外心的概念.
学习重点:经历过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆的过程..
学习难点:知道过不在同一条直线上的三个点画圆的方法.
一、知识链接
1.过_____点能确定一条直线.
2.过三点能够作_____条直线.
3.过一点可以画出_____个圆.
4.三角形三边的垂直平分线相交于一点,这个交点到三角形三个顶点的距离_______.
二、新知预习
2.如图,平面上有两点A,B,过A,B的圆有多少个?这些圆的圆心到AB的距离具有怎样的关系?圆心是否在线段AB的垂直平分线上?
3.如图,平面上三点A,B,C不在同一条直线上,过点A,B,C的圆是否存在?如果存在,这样的圆有多少个?你能确定经过A,B,C三点的圆的圆心及半径吗?
4.当在A,B,C同一条直线上时,过这三点的圆是否存在?
我们发现:过两点A,B的圆也有_____个,这些圆的圆心都在线段AB的________上,过不在同一直线上的三点A,B,C的圆________,这个圆的圆心为线段AB,BC的_______的交点.过在同一条直线上的三点的圆不存在.
三、自学自测
1.经过一点的圆有_______个,经过两点的圆有_______ 个.
2.若平面上A、B、C三点所满足的条件是__________.
四、我的疑惑
_____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____ _____________________________________________________________________________
一、要点探究
探究点1:以三点确定圆
例1:下列给定的三点能确定一个圆的是( )
A.线段AB的中点C及两个端点 B.角的顶点及角的边上的两点
C.三角形的三个顶点 D.矩形的对角线交点及两个顶点
【归纳总结】“不在同一直线上”这个条件非常重要,千万不能漏掉.
【针对训练】
1.A,B,C为平面上的三点,AB=2,BC=3,AC=5,则( )
A.可以画一个圆,使A,B,C都在圆周上
B.可以画一个圆,使A,B在圆周上,C在圆内
C.可以画一个圆,使A,C在圆周上,B在圆外
D.可以画一个圆,使A,C在圆周上,B在圆内
2.如图为一残破古物,请做出它的圆心
探究点2:三角形的外接圆及外心
【问题1】用尺规作过三角形三个顶点的圆.
已知:如图,△ABC.
求作:⊙O,使它过三点A,B,C.
作法:(1)分别作线段AB和BC的________l1和l2,设l1与l2相交于点O.
(2)以点O为圆心,_______为半径画圆,⊙ O即为所求.
【归纳】 (1)我们把经过三角形三个顶点的圆,叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做是三角形的外心.
(2)由作图可知,三角形的外心是三角形三条角平分线的交点,所以三角形的外心到三角形各顶点的距离相等.
【问题2】分别画出以下三个三角形的外接圆,并观察三角形外心的位置与三角形形状之间的关系.
直角三角形 锐角三角形 钝角三角形
【归纳】直角三角形的外心在三角形的斜边中点上,锐角三角形的外心在三角形的内部,钝角三角形的外心在三角形的外部.
例2:三角形的外心具有的性质是()
A.到三边的距离相等 B.到三个顶点的距离相等
C.外心在三角形外D.外心在三角形内
【归纳总结】无论哪种三角形,它们的外心都在任意两边的垂直平分线的交点处,锐角三角形的外心在三角形的内部,直角三角形的外心在斜边上的中点,钝角三角形的外心在三角形的外部.
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