冀教版（新）三上-第八单元 1.1通过操作实验探索规律-气球装饰方案【优质课件】

(共19张PPT)
气球装饰方案
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课 前导 入
目录
新 课精 讲
学 以致 用
课 堂小 结
课 前 导 入
同学们，图上的这些气球漂亮吗？大家喜不喜欢，喜欢的话就跟老师一起进入我们今天的新课吧！
情景导入
新课精讲
探索新知
探究点气球装饰方案
开联欢会，同学们决定用不同颜色的气球来装饰教室。大家拿出了不同的气球装饰方案。
方案一。
照上面的顺序挂下去，第17个气球是什么颜色的？
探索新知
探索新知
余教是1，第五组的第一个气球是红色的。
探索新知
28÷5＝5······3
方案二。
照上面的顺序挂下去，第28个气球是什么颜色的？第40个呢？
40÷5＝8
典题精讲
1.○□○○□○□○○□○□○○□······
(1)请你接着往下画，使图中一共出现25个图形。
○□○○□○□○○□○□○○□
(　　　　　　　　　　　　　　)
(2)按这样的规律画下去，第58个图形是什么？
○□○○□○□○○□
58÷5＝11······3
答：第58个图形是是○。
典题精讲
2．学校要组织联谊活动，同学们用黄、蓝、紫三种颜色的彩旗装饰教室。如果按“黄、蓝、紫、黄、蓝、紫、黄、蓝、紫······”顺序依次挂下去，第125面彩旗是什么颜色的？
125÷3＝41(组) ······ 2(面)
答：是蓝色的。
典题精讲
3．一个酒店接了一桩婚宴，要布置婚礼的礼堂，礼堂长20米，宽15米。现在准备每隔1米挂一个气球，气球的颜色有红色、粉色两种。
(1)如果四周全部挂满气球(四个顶点处都挂)，需要多少个气球？
(2)请用你自己喜欢的方式设计方案，并计算出需要不同颜色的气球个数。
(20＋15)×2＝70(米)　70÷1＝70(个)
答：需要挂70个气球
方案：5个气球为一组，一组3个粉气球，2个红气球。
70÷5=14（组）
粉气球：14×3=42（个） 红气球：14×2=28（个）
答：需要粉气球42个，红气球28个。
易错提醒
按规律填空。
2458852458852458
辨析：按照245885循环。
8
5
学以致用
小试牛刀
1. 按下面的规律摆棋子，第28颗、第34颗各是什么颜 色的棋子？
28÷4＝7　
34÷4＝8……2
第28颗是黄颜色的棋子，第34颗是红颜色的棋子。
小试牛刀
2. 元旦期间，某城市主干道沿路挂满了彩旗。
59÷9＝6……5　
88÷9＝9……7
第59面彩旗是黄颜色的，第88面彩旗是绿颜色的。
课堂小结
物体按颜色或形状的不同循环排列：
①找出以几个物体为一组循环排列，
②用物体数量除以每个循环小组中物体的个数，根据余数可以确定物体的颜色或形状。
③其中余数是几，它的颜色或形状就与每个循环小组中的第几个物体相同；
④如果没有余数，那么它的颜色或形状就与每个循环小组中的最后一个物体相同。
同学们，下节课见！
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