冀教版（新）三上-第六单元 1.周长的认识【优质课件】

(共21张PPT)
周长的认识
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目 录
01
课 前
导 入
02
新 课
精 讲
03
学 以
致 用
04
课 堂
小 结
课前导入
01
情景导入
动物运动会
这块草坪边长是多少呢？怎么算呢？
新课精讲
02
探索新知
探究点1 认识周长
下面是两种小布艺图案。在成批加工小布艺之前， 把所需材料裁剪好。
探索新知
花边的长就是小布艺布料的周长。
探索新知
探索新知
指出硬币面、课本封面、铅笔盒表面、课桌面的边线。
它们边线的长度叫做它们的周长。
探索新知
探究点2 运用周长的意义解决问题
张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小路散步。算一算：张奶奶走一圈是多少米？
20+60+50+60+28=218（米）
答：张奶奶走一圈是218 米。
围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图形的周长。
探究点3 图形的周长及计算方法
计算下面图形的周长。
探索新知
典题精讲
1.下列图形中，哪些是封闭图形？描出封闭图形的边线。
答：第1、2、4幅图是封闭图形。 描线略。
2.火眼金睛辨对错。
(1)凡是图形都有周长。(　　)
(2)四边形的周长一定比三角形的周长大。(　　)
×
×
典题精讲
3.解决问题。
下面是一个街心公园示意图，沿这个公园走一周是多少米？
20＋40＋50＋44＋24＝178(米)
答：沿这个公园走一周是178米。
4.量一量，并算出下面各图形的周长，填在它下面的括号里。(单位：毫米)(1厘米＝10毫米)
略。
典题精讲
5.我会计算下面各图形的周长。
19
38
27
学以致用
03
小试牛刀
1.同桌合作量一量。
(1)测量腰围和头围。 (2)测量一片叶子的周长。
略。
2.用16根火柴棒摆出不同的长方形，能摆出几种？分别 写出它们的长和宽。（以火柴棒根数为单位）
7
6
5
1
2
3
小试牛刀
3. 要在下面半圆形花坛的周围装上护栏。你能算出护栏的总长吗？
47＋30＝77(m)
略。
4. 先测量下面三角形每条边的长度，再算出周长。
小试牛刀
5. 先测量下面图形每条边的长度，再算出周长。
略。
课堂小结
04
归纳总结：
封闭图形一周的长度，就是它的周长。
同学们，
下节课见！
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