冀教版（新）三上-第六单元 2.长方形和正方形的周长【优质课件】

(共20张PPT)
长方形和正方形的周长
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01 课前导入
02 新课精讲
03 学以致用
04 课堂小结
目 录
课前导入
情景导入
你认识这两个图形吗？你会算两个图形的周长吗？
新课精讲
探索新知
探究点1 计算方格纸上图形的周长
不用量，算一算下面方格纸上图形的周长。
探索新知
探究点2 长方形和正方形周长的计算方法
计算下面长方形和正方形的周长。
探索新知
你喜欢哪种算法？
5×2+3×2 与（5+3）×2 都能算出长方形的周长，但（5+3）×2 列式简单且计算也比较简单。同理3+3+3+3 与3×4 相比，3×4 这种方法好，列式和计算都比较简单。
典题精讲
1.计算下面长方形和正方形的周长。
20
20
20
20
20
2.计算下面图形的周长。
(1) (2)
(20＋10)×2＝60(米)
9×4＝36(分米)
典题精讲
3.我会填。
长方形
正方形
长 9厘米 8分米 5米
宽 6厘米 4分米 3米
周长
边长 5分米 10米 7厘米
周长
30厘米
24分米
16米
20分米
40米
28厘米
典题精讲
4.判断。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)一个长方形的长是4厘米，宽是3厘米，它的周长是12厘米。
(　　)
(2)一个正方形的边长是6厘米，它的周长是24厘米。
(　　)
(3)周长相等的两个长方形，它们的形状和大小也相同。
(　　)
(4)两个大小一样的正方形拼成长方形后，长方形的周长等于两个正方形的周长和。 (　　)
×
√
×
×
典题精讲
5.开心挑选。(将正确答案的字母填在括号里)
(1)一个长方形的长是7分米，宽是2分米，要计算它的周长，错误的列式是(　　)。
A．7×2＋2×2 B．(7＋2)×2
C．7＋2×2 D．7＋2＋7＋2
(2)周长是4厘米的正方形，边长是(　　)。
A．16厘米 B．8厘米
C．4厘米 D．1厘米
C
D
典题精讲
(3)从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是(　　)。
A．40厘米 B．36厘米
C．32厘米 D．24厘米
(4)上题中，剩下部分的周长是(　　)。
A．8厘米 B．40厘米
C．20厘米 D．12厘米
D
C
易错提醒
一个长方形的长是2分米，宽是5厘米，这个长方形的周长是多少？
2分米＝20厘米　(20＋5)×2＝50(厘米)
答：这个长方形周长是50厘米。
辨析：单位不统一，需要转换成统一单位再计算。。
学以致用
小试牛刀
1. 信鸽送信。
2. 一块正方形手帕，边长是25厘米。它的周长是多少厘米？
25×4＝100(厘米)
小试牛刀
3. 有一块长是80厘米、宽是50厘米 的长方形木板。在这块米板上
锯下一块最大的正方形木板。
(1)锯下的正方形木板的周长是 多少
(2)剩下的长方形木板的周长是多少？
50×4＝200(厘米)
80－50＝30(厘米)
(50＋30)×2＝160(厘米)
课堂小结
归纳总结：
1．长方形的周长＝(长＋宽)×2
正方形的周长＝边长×4
2．求“楼梯形”图形的周长，可以先把它转化成长方形，然后通过求长方形的周长，即可得出“楼梯形”图形的周长。
同学们，
下节课见！
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