冀教版（新）四上-第二单元 1.1两位数除多位数 第2课时【优质课件】
文档属性
| 名称 | 冀教版（新）四上-第二单元 1.1两位数除多位数 第2课时【优质课件】 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-10 15:54:04 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
除以两位数
第2课时
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
（任务-发布任务-选择章节）
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
目 录
课前导入
0 1
情景导入
为了奖励同学，王老师带200元去玩具店给同学们买玩具，如果一个木偶45元，王老师可以买几个？
新课精讲
0 2
探索新知
光明小学四年级学生要向山区小朋友赠196本书。
探究点 三位数除以两位（调商）的笔算方法
（1）每20本包一包，怎么样？
196÷20＝9（包）······16（本）
探索新知
（2）每22本包一包，可以吗？
9
22
商9大了，改商8。
1 9 6
1 9 8
20
8
1 9 6
22
2 0
1 9 6
1 7 6
8
22
探索新知
（3）每28本包一包，能正好包完吗？
28
0
1 9 6
1 9 6
7
2 8
1 9 6
1 6 8
30
6
28
商6小了，改商7。
0
7
28
1 9 6
1 9 6
可以包7包，正好包完。
探索新知
猫头鹰的问题。
回答猫头鹰的问题必须要知道什么？
探究点 除数接近几十五的试商方法
探索新知
1 6 0
1 6 8
1 6 0
1 9 2
改商7，商还是大了······
商大了······
24
20
8
7
24
1 6 0
1 4 4
25
24
1 6
6
160÷24＝ （天）······ （时）
6
16
典题精讲
1．一堆沙子有100吨，用载重15吨的大货车来运，需运多少次才能运完？
可以这样想：求需要多少次运完，也就是求______________________ ，应该用________列式计算。列式为__________ ，算出的商是______，余数是__________。
100里面有多少个15
除法
100÷15
6
10
因为运了______次后还剩________吨没有运完，余下的吨数虽然不够1车，但是也需要货车再运1次，因此，就要用所得的商再加上________，就是总共要运的次数。总共要运________次。
7
6
10
1
典题精讲
2．想一想，填一填。
(1)一堆货物共有120吨。每次运走30吨，需要( )次才能运完。
(2)一堆货物共有130吨。每次运走30吨，需要( )次才能运完。
(3)一堆货物共有110吨。每次运走30吨，需要( )次才能运完。
4
5
4
3．计算210÷26。
(1)把除数26看作( )来试商，商( )了，应调( )。
30
小
大
(2)把26看作25来试商，计算出结果。
210
26
26
8
2 1 0
2 0 8
2
(25)
典题精讲
4．下面各题中，把除数看作几十五来试商合适？把合适的数写在括号里。
( ) ( ) ( ) ( )
96
14
372
86
316
44
356
66
15
85
45
65
5．计算下面各题。
188
24
136
15
243
26
24
5
1 8 8
1 7 0
1 0
15
5
1 3 6
1 7 0
1 0
26
5
2 4 3
1 7 0
1 0
易错提醒
判断。
共有101千克橘子。每筐装25千克，需要装4筐就行了。余下的1千克可以忽略不计。 ( )
辩析：在运用“进一法”解题时，当余数很小时，容易忽视用商加上1。
×
学以致用
0 3
小试牛刀
1. 平均每只青蛙一小时能吃几只害虫？
162÷18＝9(只) 答：平均每只青蛙一小时能吃9只害虫。
2. 学校买来280袋水泥铺教室的地面，如果铺一个教室用32袋水泥，
那么这些水泥够铺几个教室？
280÷32＝8(个) 24(袋)
答：这些水泥够铺8个教室。
……
小试牛刀
3.用300元钱各能买几个球，还剩多少元？
球 类 足 球 篮 球 排 球
单价（元） 58 43 32
数量（个）
剩下的钱（元）
5
6
9
10
42
12
4. 一块26平方米的地里种了 234棵月季。平均每平方米种了多少棵？
234÷26＝9(棵)
答：平均每平方米种了9棵。
小试牛刀
5.修路工人要铺一条112千米长的高速公路。如果按要求的时间完成，每天要铺多少千米？
7×2＝14(天) 112÷14＝8(千米)
答：每天要铺8千米。
6. 电视机厂要把250台电视机运到仓库。一辆运输车每次能装32台，多少次才能运完？
250÷32＝7(次) 26(台)
答：8次才能运完。
……
课堂小结
0 4
归纳总结：
生活中解决运货物需要运的次数、装修要准备多少材料等问题，都要用到“进一法”。解决这类题目，先要用除法算出商，如果没有余数，那么商就是所要求的结果；如果有余数，不管余数是多少，只要把算得的商加上1就是题目的结果。
除数接近几十五(个位上是4或6)的除法，既可以用“四舍五入”法试商，也可以把除数看作几十五，直接确定商的大小。
同学们，
下节课见！
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
（任务-发布任务-选择章节）
除以两位数
第2课时
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
（任务-发布任务-选择章节）
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
目 录
课前导入
0 1
情景导入
为了奖励同学，王老师带200元去玩具店给同学们买玩具，如果一个木偶45元，王老师可以买几个？
新课精讲
0 2
探索新知
光明小学四年级学生要向山区小朋友赠196本书。
探究点 三位数除以两位（调商）的笔算方法
（1）每20本包一包，怎么样？
196÷20＝9（包）······16（本）
探索新知
（2）每22本包一包，可以吗？
9
22
商9大了，改商8。
1 9 6
1 9 8
20
8
1 9 6
22
2 0
1 9 6
1 7 6
8
22
探索新知
（3）每28本包一包，能正好包完吗？
28
0
1 9 6
1 9 6
7
2 8
1 9 6
1 6 8
30
6
28
商6小了，改商7。
0
7
28
1 9 6
1 9 6
可以包7包，正好包完。
探索新知
猫头鹰的问题。
回答猫头鹰的问题必须要知道什么？
探究点 除数接近几十五的试商方法
探索新知
1 6 0
1 6 8
1 6 0
1 9 2
改商7，商还是大了······
商大了······
24
20
8
7
24
1 6 0
1 4 4
25
24
1 6
6
160÷24＝ （天）······ （时）
6
16
典题精讲
1．一堆沙子有100吨，用载重15吨的大货车来运，需运多少次才能运完？
可以这样想：求需要多少次运完，也就是求______________________ ，应该用________列式计算。列式为__________ ，算出的商是______，余数是__________。
100里面有多少个15
除法
100÷15
6
10
因为运了______次后还剩________吨没有运完，余下的吨数虽然不够1车，但是也需要货车再运1次，因此，就要用所得的商再加上________，就是总共要运的次数。总共要运________次。
7
6
10
1
典题精讲
2．想一想，填一填。
(1)一堆货物共有120吨。每次运走30吨，需要( )次才能运完。
(2)一堆货物共有130吨。每次运走30吨，需要( )次才能运完。
(3)一堆货物共有110吨。每次运走30吨，需要( )次才能运完。
4
5
4
3．计算210÷26。
(1)把除数26看作( )来试商，商( )了，应调( )。
30
小
大
(2)把26看作25来试商，计算出结果。
210
26
26
8
2 1 0
2 0 8
2
(25)
典题精讲
4．下面各题中，把除数看作几十五来试商合适？把合适的数写在括号里。
( ) ( ) ( ) ( )
96
14
372
86
316
44
356
66
15
85
45
65
5．计算下面各题。
188
24
136
15
243
26
24
5
1 8 8
1 7 0
1 0
15
5
1 3 6
1 7 0
1 0
26
5
2 4 3
1 7 0
1 0
易错提醒
判断。
共有101千克橘子。每筐装25千克，需要装4筐就行了。余下的1千克可以忽略不计。 ( )
辩析：在运用“进一法”解题时，当余数很小时，容易忽视用商加上1。
×
学以致用
0 3
小试牛刀
1. 平均每只青蛙一小时能吃几只害虫？
162÷18＝9(只) 答：平均每只青蛙一小时能吃9只害虫。
2. 学校买来280袋水泥铺教室的地面，如果铺一个教室用32袋水泥，
那么这些水泥够铺几个教室？
280÷32＝8(个) 24(袋)
答：这些水泥够铺8个教室。
……
小试牛刀
3.用300元钱各能买几个球，还剩多少元？
球 类 足 球 篮 球 排 球
单价（元） 58 43 32
数量（个）
剩下的钱（元）
5
6
9
10
42
12
4. 一块26平方米的地里种了 234棵月季。平均每平方米种了多少棵？
234÷26＝9(棵)
答：平均每平方米种了9棵。
小试牛刀
5.修路工人要铺一条112千米长的高速公路。如果按要求的时间完成，每天要铺多少千米？
7×2＝14(天) 112÷14＝8(千米)
答：每天要铺8千米。
6. 电视机厂要把250台电视机运到仓库。一辆运输车每次能装32台，多少次才能运完？
250÷32＝7(次) 26(台)
答：8次才能运完。
……
课堂小结
0 4
归纳总结：
生活中解决运货物需要运的次数、装修要准备多少材料等问题，都要用到“进一法”。解决这类题目，先要用除法算出商，如果没有余数，那么商就是所要求的结果；如果有余数，不管余数是多少，只要把算得的商加上1就是题目的结果。
除数接近几十五(个位上是4或6)的除法，既可以用“四舍五入”法试商，也可以把除数看作几十五，直接确定商的大小。
同学们，
下节课见！
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
（任务-发布任务-选择章节）