冀教版（新）四上-第四单元 2.角的画法【优质课件】

(共15张PPT)
用量角器画指定度数的角
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02 新课精讲
03 学以致用
04 课堂小结
01 课前导入
目
录
01 课前导入
情景导入
说出一个你比较喜欢的角度，然后试着画出来。
02 新课精讲
探索新知
探究点1 用量角器画指定度数的角
画一个40°的角。
探索新知
用三角板画一个45 °的角，再用量角器量一量。
探究点2 用三角板画特殊度数的角
典题精讲
1．画一画，填一填。
画一个50°的角。
(1) 画一条(　　)线，使量角器的(　　　)与射线的(　　 )重合，
0°刻度线与(　 　)重合。
(2) 在量角器50°刻度线的地方点一个(　　)。
(3) 以画出的射线的端点为(　 　)，通过刚画的点，再画一条
(　 　), 就画成一个50°的角。
射
中心
端点
射线
点
顶点
射线
2．用量角器画出下面度数的角。
30°　 　　85°　 105°　 148°
典题精讲
3．用三角尺画一个15°的角。
先用三角尺画一个45°的角，再用带有30°角的三角尺在45°角里面画一个(　　)°的角，减去这个(　　)°的角，剩下的角就是15°的角；也可以先用三角尺画一个60°的角，再在60°角里面画一个(　　)°的角，减去这个(　　)°的角，剩下的角也是15°的角。
30
30
45
45
4．用三角尺画出下面度数的角。
120°　　 　 　　75°　　　　 　105°
90°＋30°＝120° 45°＋30°＝75° 60°＋45°＝105°
易错提醒
上面是贝贝画的60°的角，他画得(　　 )。(填“对”或“不对”)
不对
辨析：量角器的中心与角的顶点重合；0°刻度线与角的一条边重合；角的一边与多少的刻度线重合，就应读多少。
03 学以致用
小试牛刀
1. 用量角器分别画出55°、110°、65°的角。
2. 用三角板分别画出30°、90°、60°的角。
3.用一张正方形的纸，折出下面度数的角。
45° 135° 60°
略。　
4.试着用三角板分别画出75°、105°、120°的角。
略。　
04 课堂小结
归纳总结：
画角时，除了可以用量角器画角外，还可以用三角尺画一些特殊的角，如15°(用45°－30°，60°－45°)。凡是直角三角尺中的已知角通过加、减法而得出的角度都可用三角尺画出。
同学们，
下节课见！
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