冀教版（新）一上-第七单元 3.11-20比较大小【优质课件】

(共18张PPT)
11-20比较大小
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目 录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
01
课前导入
情景导入
同学们来看一看，这些数字哪些比哪些大呢？
02
新课精讲
探索新知
猜一猜。
猜一猜：纸片盖住的小棒可能有几根？这个数是多少？
探索新知
同学们，快来自己猜一猜吧。
探索新知
比一比哪个多，哪个少。
15<18
18>15
典题精讲
在 里填上＞或＜。
＞
＜
＜
＞
＞
＞
10 12 18 17 20 13
14 8 16 20 12 2
典题精讲
写一写，比一比。
<
15
17
>
18
16
<
12
17
<
12
20
典题精讲
19 17　　　16 11　　　7 12
20 18 10 9＋1 16 16
11 17 16 19 14 18
>
>
<
>
＝
<
<
<
＝
在圆圈里填上“>”“<”或“＝”。
易错提醒
__________比__________的饼干多；
__________比__________的饼干少。
辨析：比较大小时，顺序弄错。
小云
小丽
　小云
小丽
比一比，填一填。
03
学以致用
小试牛刀
数一数，比一比。
17 > 15
小试牛刀
11 12 13 14 15 16
写出比10大比17小的数。
04
课堂小结
在比较11～20各数的大小时，可以采用数数的方法，哪个数在后面，哪个数就大；还可以利用数的组成，把数分成1个十和几个一的形式，然后把它们几个一的部分按照10以内数的大小比较方法来比较。
同学们，
下节课见！
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