冀教版生物七年级上册 1.1.2学会观察 同步练习（含答案）

1.1.2学会观察—同步课时作业
1.在使用显微镜观察时，下降镜筒时眼睛要注视物镜的原因是( )
A.观察物镜是否对准通光孔 B.可在视野中找到物像
C.观察物镜是否对准反光镜 D.观察物镜与玻片标本相撞
2.小王同学用显微镜观察临时装片时，通过目镜没有看到明亮的圆形视野，原因不可能是( )
A.未开灯，没有充足的光线 B.未转动反光镜，缺少反射光线
C.未将物镜和光圈对准通光孔 D.未将临时装片放在载物台上
3.使用显微镜时，在低倍镜下找到物像，换用高倍镜后，若图象不清晰应调节( )
A.转换器 B.遮光器 C.细准焦螺旋 D.粗准焦螺旋
4.若显微镜下观察到的物像暗淡且偏左上方，则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是( )
A.换用小光圈，装片向右下方移动 B.换用小光圈，装片向左上方移动
C.换用大光圈，装片向左上方移动 D.换用大光圈，装片向右下方移动
5.观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，某同学在视野中发现了污点，污点不可能存在于( )
A.反光镜 B.目镜 C.物镜 D.装片
6.在低倍显微镜下观看，字母“d”是( )
A.p B.q C.d D.b
7.小强同学在使用显微镜时遇到困难，你给出的正确解决措施是( )
A.视野太亮——用凹面镜和大光圈
B.物像不清晰——调节粗准焦螺旋
C.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
D.发现污点——转动反光镜
8.下列是有关显微镜操作的三个步骤：①转动转换器；②移动装片；③转动细准焦螺旋。如图A、B是在显微镜下观察到的某果肉细胞，要将图A转换成图B，则三个步骤的操作顺序应该是( )
A.①→②→③ B.②→①→③
C.②→③→① D.③→①→②
9.如图为某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的图像，仔细观察并分析，从像A变成像B是做了怎样的处理( )
①低倍镜换成了高倍镜 ②玻片向右下移动了 ③玻片向左上移动了 ④高倍镜换成了低倍镜
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.使用显微镜时，对光的正确方法和顺序是( )
①转动转换器，使高倍镜对准通光孔
②左眼注视目镜，右眼睁开
③调节反光镜，看到白亮的视野
④转动转换器，使低倍镜对准通光孔
A.①②③ B.④②③ C.②④③ D.②①③
11.下列关于显微镜使用方法的描述中，错误的是( )
A.取显微镜时，一手握住镜臂，另一手托住镜座
B.当光线较暗时，选用反光镜的平面进行对光
C.将玻片标本正对通光孔的中心放置，用压片夹压住
D.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛从侧面注视物镜
12.图甲是不同放大倍数的目镜（5×、16×）和物镜（10×、40×），图乙是在图甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察。下列操作中错误的是( )
A.将装片向右上方移动，使图乙右上方的细胞位于视野中央
B.将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜
C.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③
D.物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节粗准焦螺旋
13.在使用显微镜的实验课上，甲同学将反光镜对着太阳光以便视野内达到最大亮度；乙同学发现目镜脏了，于是拿起卫生纸将其擦干净；丙同学在显微镜下观察月季花粉粒时，两眼睁开，左眼观察，右手画图；丁同学使用低倍物镜看不到细胞，于是他换高倍物镜期望能看到细胞。上述操作正确的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
14.如图为光学显微镜结构示意图，请回答下列问题：
（1）有放大物像作用的结构是①________和③________；调节光线强弱的结构是遮光器和⑤________。
（2）用显微镜观察制成的临时装片时，先用________倍镜观察。
（3）如果要观察的物像位于显微镜视野的左上方，要把物像移到视野中央，应该向________方移动玻片。
（4）在实验课上，要遵守学生实验守则，请你写出一条学生实验守则。________。
15.图甲是显微镜的结构图，据图回答（示例：[6]载物台）
（1）图1中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[　　]　 　．
（2）对光时，转动转换器，使图1中的[ ]　 　对准通光孔．
（3）如下图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是　 　．
①→②→③→④ B．①→③→②→④
C．③→①→②→④ D．③→①→④→②
（4）如果在显微镜下观察到的物像不够清晰，应略微转动　 　（选填“细准焦螺旋”或“反光镜”）进行调节．
（5）如图2为显微镜中的两个视野，当视野①变到视野②时，应将玻片向　 　移动．
（6）在载玻片上写上一个小写字母“d”用显微镜观察时，看到放大的图象形状是　 　．
（7）张抗战同学想看另一个同学的显微镜中的物像，他急忙把显微镜挪过来，但他没有观察到物像，其可能原因是　 　．
A．没有重新调节粗准焦螺旋 B．反光镜反射光线的角度改变了
C．物镜转换了 D．光圈大小变了．
答案以及解析
1.答案：D
解析：在使用显微镜观察下降镜筒的时候，眼睛要注视物镜，以免物镜压破玻片标本，损坏物镜或弄破玻片标本。而观察寻找物像时，是在镜筒上升的过程中进行的，眼要看着目镜。故选：D。
2.答案：D
解析：显微镜对光时，转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动转换器使低倍物镜对准通光孔。再调节遮光器，使较大的光圈对准通光孔，最后转动反光镜，直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
3.答案：C
解析：在显微镜的使用中过程中,显微镜低倍物镜下观察到的物像清晰,换上高倍物镜后物像模糊,在显微镜的部件中,可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋.所以此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像.
故选:C.
4.答案：C
解析：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜，当外界光线较强时使用小光圈、平面镜。显微镜成倒立的像，上下左右都倒，是旋转180度后得到的像。因此物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反。视野中的物像偏左上方，要将物象移动到视野正中，物像应该向右下方移动，因此玻片应向左上方移动。故选:C。
5.答案：A
解析：视野中污点的位置有三个:物镜、目镜、玻片。不可能再反光镜上。
6.答案：A
解析：A：p；p是“d”旋转180度后得到的倒像，故该选项符合题意；
B：q；q是“b”旋转180度后得到的倒像，不是“d”的故该选项不符合题意；
C：d；p；d是“p”旋转180度后得到的倒像，不是“d”的故该选项不符合题意；
D：b；p；b是“q”旋转180度后得到的倒像，不是“d”的故该选项不符合题意；
故选A。
7.答案：C
解析：视野太亮应该用平面镜和小光圈，A不符合题意；物像不清晰，应调节细准焦螺旋，B不符合题意；发现污点，应该考虑物镜镜头、目镜镜头或玻片标本上是否有污染物，D不符合题意。
8.答案：B
解析：由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤：移动玻片标本使要观察的某一物像位于视野中央→转动转换器，选择高倍镜对准通光孔→调节光圈和反光镜，换用较大光圈和凹面镜使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。图A使用的是低倍镜，图B使用的是高倍镜，为了放大观察该果肉细胞，得到图B所示的物像，则主要操作步骤是②移动装片，将玻片标本向右上方移动，使要观察的果肉细胞移至视野中央→①转动转换器，把低倍物镜换成髙倍物镜→③转动细准焦螺旋至物像清晰。
9.答案：B
解析：图A中的细胞体积小，而图B中的细胞体积大，所以由A变成B是低倍镜换成了高倍镜，故①符合题意，④不符合题意。显微镜成像特点是呈现倒像，在图A中物像位于视野的左上方，说明物体实际在右下方，图B中物像在右下方，说明物体实际在左上方，所以进行的操作应该是向左上方移动了玻片，故③符合题意，②不符合题意。
10.答案：B
解析：正确的对光方法是：先转动转换器，使低倍镜对准通光孔，然后左眼注视目镜，右眼睁开，最后调节反光镜，看到白亮的视野。
11.答案：B
解析：显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。根据以上分析可知，若在光线较暗时，选用反光镜的凹面镜进行对光，B描述错误，符合题意。故选B。
12.答案：D
解析：用显微镜观察时，从目镜内看到的物像是倒像，所以将装片向右上方移动，可使乙图右上方的细胞位于视野中央，A正确；放大倍数越大视野越暗，所以应将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜，B正确；放大倍数为160倍所用镜头组合为目镜16×、物镜10×，若放大到640倍观察，目镜不需要换，需转动转换器将物镜换成镜头③（物镜40×），C正确；物镜换成高倍镜后，若视野模糊，应该调节细准焦螺旋，D错误。
13.答案：C
解析：甲同学将反光镜对着太阳光，光线太亮会灼伤视网膜，操作错误；目镜脏了应用擦镜纸擦拭，乙同学操作错误；利用显微镜观察时，两眼睁开，左眼观察，右眼睁开便于画图，丙同学操作正确；丁同学使用低倍物镜看不到细胞，应移动玻片，使标本对准通光孔的中心，丁同学操作错误。
14.答案：（1）目镜，物镜，反光镜
（2）低
（3）左上
（4）进实验室后，要保持良好秩序，实验开始前，要认真听取老师讲解，检查实验仪器、器材、药品是否齐全（合理即可）
解析：（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。所以有放大物像作用的结构是①目镜和③物镜；调节光线强弱的结构是遮光器和⑤反光镜。
（2）用显微镜观察制成的临时装片时，先用低倍镜观察。
（3）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以如果要观察的物像位于显微镜视野的左上方，要把物像移到视野中央，应该向左上方移动玻片。
（4）在实验课上，要遵守学生实验守则，如：进实验室后，要保持良好秩序，实验开始前，要认真听取老师讲解，检查实验仪器、器材、药品是否齐全。
15.答案：（1）.⑦反光镜 （2）.③低倍物镜 （3）C （4）细准焦螺旋 （5）右上方 （6）p
（7）B
解析： (1)图1中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和⑦反光镜。
(2)对光时，转动转换器，使图甲中的③低倍物镜对准通光孔。
(3)显微镜的操作使用包括:取镜和安放、对光和观察等步骤；图中①为安放标本、②为镜筒下降、③为对光、④为镜筒上升寻找物像，所以正确的顺序是:③→①→②→④,故选C。
(4)粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降，所以能迅速调节物镜和标本之间的距离使物象呈现于视野中，通常在使用低倍镜时，先用粗调节器迅速找到物象；细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢地升降，从而得到更清晰的物象，并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构；
(5)在图2①图中物像位于视野的右上方, 要想把它移到视野中央,应该向右上方移动玻片标本,物像才能移到视野中央。
(6)显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了，将字母"d"写好，旋转180后得到的是字母"p"。
(7)正确的显微镜操作步骤：①取镜和安放、②对光、③调焦、④观察。由题意可知,张抗战同学想看另一个同学的显微镜中的物像他急忙把显微镜挪过来，但他没有观察到物像，结果什么也没看到，最有可能的原因是反光镜反射光线的角度改变了，故选B。