统编版（2019）历史选择性必修3 第五单元战争与文化交锋练习（word版含答案）

第五单元同步练习
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下图反映了波斯帝国时期被征服者向统治者纳贡的情景。尽管波斯发行了官方货币,但民众缴纳的主要是实物,包括粮食、牲畜和各种土特产。这实质上反映了(　　)
A.奴隶制政权的残酷掠夺
B.帝国境内商品经济的发达
C.战争频繁影响货币流通
D.统治者腐朽追求物质享受
2.亚历山大在灭亡波斯帝国后,继承了波斯帝国的专制政体,保留了波斯帝国的行省制,设立总督等地方官职,其征服地区行省的总督大部分是由当地波斯贵族担任。这一做法(　　)
A.扩大了亚历山大帝国的统治基础
B.使希腊的民主城邦从此不复存在
C.为“希腊化世界”的建立奠定了基础
D.促进了当地经济的发展
3.下列插图出自欧洲不同时期出版的《马可·波罗行纪》,反映了当时欧洲人心目中的中国人形象。第一幅插图中的人物都穿着中世纪欧洲的服饰,第二幅图中中国人的形象更符合实际。导致这一变化的主要原因是(　　)
A.人文主义影响了绘画的风格
B.新航路开辟使世界市场形成
C.东西方开始了经济文化交流
D.世界相对孤立的状态被打破
4.17世纪以来,当欧洲近代国家对特权、专制主义、教权主义、金银货币输出等现象和理论进行理性的思辨时,这些现象和理论在西班牙以及西属拉美地区却得到了加强。西班牙的这些做法导致了(　　)
A.世界贸易中心向大西洋的转移
B.商业革命在欧洲范围内的扩展
C.殖民扩张争夺的格局发生变化
D.资本主义世界市场的最终形成
5.拿破仑在意大利统治了14年之久,在各地强迫施行《拿破仑法典》,使旧式的错综复杂的法律体系简化,所有的公民在法律面前一律平等。这表明拿破仑战争(　　)
A.稳定了法国的社会秩序
B.客观上扫荡了欧洲封建势力
C.得到欧洲各民族的拥护
D.导致了拿破仑帝国的覆亡
6.16—18世纪,在美洲大陆出现了许多新地名,如新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等。出现这一现象的原因是(　　)
A.新兴城市大量出现
B.大批美洲独立国家的建立
C.工业革命不断扩展
D.欧洲殖民者掠夺美洲土地
7.下表是某大洲15—19世纪居民人种变化的估计数值,通过对表中信息的解读,你认为该大洲最有可能是(　　)
年份 白人 黑人 混血人种 原住民
1490年 0 0 0 50 000 000
1570年 138 000 235 000 25 000 9 700 000
1650年 725 000 815 000 644 000 9 105 000
1852年 1 319 000 1 188 000 6 252 000 8 211 300
A.亚洲　　　　　　B.欧洲
C.非洲 D.美洲
8.英国历史学家彼得·弗兰科潘指出,亚历山大大帝远征的速度和广度令人难以置信。影响更深远的一点是——尽管常常被人们忽视——他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。这段话说明亚历山大的远征(　　)
A.促使希腊文明走向衰落
B.促使东方文明走向毁灭
C.促进了东西方文明的交流
D.征服了包括中国在内的东方国家
9.埃及的亚历山大城是典型的希腊化城市,它不仅是“希腊化时代”的经济和文化中心,也是(　　)
A.南北文化交流中心
B.民族文化中心
C.东西文化交流中心
D.宗教文化中心
10.下表是摘编自陈恒《希腊化研究》的《古典希腊时代和希腊化时代的文明差异对比表》。这种差异出现的主要原因是(　　)
时代 特征 希腊时代(公元前 5—前4世纪) 希腊化时代(公元前4世 纪末至公元前2世纪末)
社会 思想 理想主义、地方主义 现实主义、国际主义
教育 私学盛行 公学盛行
商业 有限的商业活动 广泛的海路商业活动
A.罗马帝国的建立
B.“世界帝国”的出现
C.海洋文明产生
D.世界性航路逐渐形成
11.马克思认为“18世纪美国独立战争给欧洲资产阶级敲响了警钟”,其含义是美国独立战争(　　)
A.冲击了欧洲封建统治秩序
B.推动了欧洲的资产阶级革命
C.使欧洲殖民者感到了恐惧
D.沉重打击了欧洲的封建统治者
12.20世纪初期,拉丁美洲掀起的民族民主革命和改革,除尼加拉瓜的抗美斗争外,还有(　　)
A.印度的非暴力不合作运动
B.埃及的华夫脱运动
C.阿尔及利亚民族解放战争
D.墨西哥的卡德纳斯改革
13.法国有了超越欧洲所有社会的民事立法,而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制,而随着法国对外战争的胜利和占领,这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。这段材料肯定了(　　)
A.《权利法案》　 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
14.近代西方自由思想传入中国,出现了不同的内涵。1903年,严复说:“祛异族之侵横,求有立于天地之间……乃国群自由,非小己自由也。”1918年,胡适说:“我所最期望于你的是一种真正纯粹的为我主义。”这些言论(　　)
A.有利于中国民族民主运动的发展
B.指明了中国人民的救国道路
C.主导了新文化运动的方向
D.摧毁了传统礼教的文化基础
15.世界银行成立初期的宗旨是致力于第二次世界大战后欧洲的经济复兴,后来则转向全球性的发展援助,向会员国发放中长期贷款和技术援助。这一变化的主要背景是 (　　)
A.世界多极化趋势加强 　　
B.美苏两极格局的瓦解
C.经济全球化开始出现 　
D.世界殖民体系的崩溃
二、非选择题(本大题共5小题,第16题10分,第17题10分,第18题15分,第19题10分,第20题10分,共55分)
16.阅读材料,完成下列要求。
材料一　不同民族、国家之间的战争、征服与被征服,这种激烈的暴力的交往方式,会在短时期内改变政治地理面貌,亚历山大的远征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服、蒙古的西征,无疑是世界史上突破相互孤立隔绝的重大事件。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二　在唐朝统治的三个世纪中,几乎亚洲的每个国家都有人来过唐朝。这些人是怀着不同的目的到唐朝来的:他们中有些是出于猎奇,有些是心怀野心,有些是为了经商谋利。但是在前来唐朝的外国人中,最主要的还是使臣、僧侣和商人这三类人。来到唐朝有两条道路:一条是商队走的陆路通道;另一条是船队航行的海上通道。
——摘编自[美]薛爱华《撒马尔罕的
金桃:唐代舶来品研究》
(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,概括文明交流的主要方式,并列举两例能体现此种交流方式的例子。(6分)
(2)“以史为鉴,面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,请你说说现代文明交流中我们应持何种态度。(4分)
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一　拿破仑战争中,整个德意志都被征服了,拿破仑用强制的手段强行把当时存在的一千多个德意志政治实体合并成三十多个邦国,这是德意志统一的第一步。也就是这时,德意志的民族主义形成了。抢夺殖民地使西方国家相互的关系非常紧张,冲突不断,于是这也成为一种“民族矛盾”,是抢夺殖民地的国家之间的民族利益冲突。因此,一个帝国主义瓜分世界的因素,加一个欧洲民族矛盾的因素,这两个因素加在一起就引发了第一次世界大战。
——摘编自钱乘旦《西方那一块土:
钱乘旦讲西方文化通论》
材料二　第一次世界大战后,民族主义情绪在中国蔓延,这一时期最著名的民族主义领袖是孙中山。孙中山的基本思想总结为“三民主义”,即号召消灭外国人的特权、实现民族统一、发展经济和建立以普选制为基础的民主共和国。
——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·
齐格勒《新全球史:文明的传承与交流》
(1)根据材料一,指出“民族主义”的两种不同内涵,并结合史实说明它们所产生的不同影响。(6分)
(2)第一次世界大战后“民族主义情绪在中国蔓延”主要表现为哪些重大历史事件 根据材料二并结合所学知识,概括这一时期孙中山民族主义的特点。(4分)
18.阅读材料,完成下列要求。
材料　反战和平运动兴起于19世纪,在美国、英国、法国相继成立了反战组织。第一次世界大战后,反战和平运动进一步发展,二十世纪二三十年代掀起高潮。参加反战和平运动的有共产党人在内的政界人士、工人、农民、知识分子等不同社会阶层的人们,如“国际妇女争取和平与自由联盟”的成员遍布数十个国家和地区。1927年,反帝大同盟成立,致力于领导反对帝国主义统治的斗争,支持民族自决和人民独立,爱因斯坦、宋庆龄等被选为名誉主席团成员。1933年,该组织与国际反法西斯同盟联合组成国际反战反法西斯联盟。1936年召开的世界和平大会呼吁反对日、意、德法西斯的侵略,支援中国、埃塞俄比亚、西班牙人民的抗战。
——摘编自熊伟民《和平之声
——20世纪的反战反核运动》
(1)根据材料,概述反战和平运动在二十世纪二三十年代掀起高潮的主要表现。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析二十世纪二三十年代反战和平运动掀起高潮的原因及作用。(7分)
19.阅读材料,完成下列要求。
材料　第一次世界大战很多交战国都是统治非洲大部分地区的殖民列强,非洲殖民地几乎都参加了战争,为了支持战争,殖民地的100多万非洲士兵直接参与军事作战,殖民列强鼓励身着制服的非洲属民去杀死“白人”敌人,而在此之前,因为肤色,这些“白人”的生命还被看成是神圣的。不仅男人,女人和孩子也被当成搬运工为军队服务。最终,大约15万非洲士兵和搬运工人失去生命。为了加强对非洲的统治,战争期间及战后,殖民者加大对殖民地的基础设施投资,尤其是港口、公路、铁路、电缆等。但是,殖民者对非洲的控制和掠夺,使很多非洲人倍感失望,他们对战争做出贡献,却没有得到回报。在一些被称为“新精英”的知识分子中,非洲认同和民族性的观念产生了。这种思想影响了二十世纪三四十年代的非洲民族主义运动。
——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯
特·齐格勒《新全球史:文明的传承与交流》
(1)根据材料并结合所学知识,概括非洲殖民地参加第一次世界大战的具体表现。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析第一次世界大战对非洲殖民地产生的影响。(6分)
20.阅读材料,完成下列要求。
材料　第一次世界大战后,亚非拉各殖民地半殖民地国家的民族解放运动普遍出现高涨的形势。在亚洲,继资产阶级革命后又出现五四运动新革命形势发展、印度的非暴力不合作运动等;在非洲,埃及爆发了反英独立运动;在拉丁美洲,虽没有广泛的暴力武装革命,但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动。
反法西斯战争的胜利,极大改变了世界范围内的力量对比,出现了新的政治格局。第二次世界大战的胜利,为殖民地半殖民地的解放事业开辟了更加广阔的道路。以民族民主革命为主要内容的革命烽火燃遍了整个亚非拉美地区。第二次世界大战前殖民地、附属国人口为14.5亿,总面积为7 800万平方千米。到1959年,殖民地人口减少为1.6亿,面积仅剩2 550万平方千米。
——摘编自王春良等《新编
世界现代史1900—1988》
(1)根据材料并结合所学知识,指出两次大战后民族解放运动的发展有何不同。(5分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析第二次世界大战后民族解放运动的国际意义。(5分)
1答案:C
解析:题干材料强调的是被征服者纳贡缴纳的是实物,而非官方发行的货币,这说明当时的货币难以被认可,究其原因则是战争频繁,政局动荡,故C项正确。
2答案:A
解析:题干材料中的现象,使被征服地区的波斯贵族成为亚历山大帝国的统治者的一部分,从而扩大了亚历山大帝国的统治基础,故A项正确;题干材料未涉及在波斯实行总督管理制与希腊民主城邦的关系,故B项错误;“希腊化世界”是将希腊文化向东扩展而出现的,这与题干材料主旨不符,故C项错误;题干材料没有反映D项,故排除。
3答案:D
4答案:C
解析:17世纪以来,西班牙以及西属拉美地区强化特权、专制主义、教权主义、金银货币输出等,这直接导致西班牙的衰落,即殖民扩张争夺的格局发生变化,故C项正确;A、B两项是新航路开辟的影响,不符合题干材料中的时间信息,故A、B两项均错误;资本主义世界市场最终形成是在第二次工业革命后,故D项错误。
5答案:B
解析:题干材料强调的是拿破仑在其征服国家或地区采取的措施,不是对法国的作用,故A项错误;拿破仑在意大利各地强制推行《拿破仑法典》,对于法律的简化和公民在法律面前的平等起了重要作用,这扫荡了意大利的封建势力,故B项正确;C项不符合史实,排除;题干材料强调的是拿破仑战争在客观上起到的积极作用,故D项表述与题干材料主旨不符,排除。
6答案:D
解析:16—18世纪处于西欧国家的殖民扩张时期,它们在北美强占殖民地,并将这些殖民地以本国国名或地名命名,故D项正确。
7答案:D
解析:随着早期殖民扩张,大量的欧洲人来到美洲;同时,通过黑人奴隶贸易,非洲的黑人被掳掠到美洲,故D项正确。
8答案:C
解析:根据题干材料“尽管常常被人们忽视——他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合”并结合所学知识,可知亚历山大的远征客观上促进了东西方文明的交流,故C项正确。
9答案:C
解析:结合所学知识,可知亚历山大城是亚历山大远征时期修建的,成为东西方文化交流的中心,故选C项。
10答案:B
解析:罗马帝国建立于公元前27年,与题干材料时间不符,排除A项;由“希腊时代”发展到“希腊化时代”,是由于“世界帝国”即亚历山大帝国的出现,故B项正确;希腊文化一直受到海洋文明的影响,排除C项;世界性航路逐渐形成指的是新航路的开辟,与题干材料中的“希腊化时代”无关,排除D项。
11答案:B
解析:美国独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治,确立了资产阶级政治体制,对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用,故B项正确;A、D两项不是美国独立战争的影响,C项与题干材料中的“资产阶级”不符,均排除。
12答案:D
13答案:D
14答案:A
解析:根据题干材料“祛异族之侵横,求有立于天地之间……乃国群自由,非小己自由也”“一种真正纯粹的为我主义”,可知严复、胡适等人的言论有利于民众民族意识的觉醒,有利于中国民族民主运动的发展,故选A项。
15答案:D
解析:世界银行转向全球性的发展援助,主要是为新兴的民族国家提供长期贷款和技术援助,而新兴的民族国家是随着世界殖民体系的崩溃而大量出现的,故D项正确。
16参考答案:(1)主要方式:战争、暴力冲突和和平交流。举例:亚历山大的远征、罗马的扩张等;鉴真东渡、玄奘西行、阿拉伯数字的传播等。
(2)态度:人类文明发展到今天,战争和恐怖主义都遭到了人类的普遍唾弃,文明交往所追求的目标是民族之间、国家之间的平等互利和相互促进发展,所以我们今天要珍爱和平,反对非正义的战争。(言之有理即可)
17参考答案:(1)内涵:推动民族国家形成的民族主义;西方国家抢夺殖民地过程中产生的民族利益冲突。影响:拿破仑的对外战争,客观上促进了德意志民族主义的形成,推动了德意志的统一,另一方面激起了被占领地区的民族主义情绪,导致了战争的失败。第一次世界大战前夕,列强为了重新瓜分世界,冲突不断,极端民族主义思潮推波助澜,加剧了第一次世界大战的爆发。
(2)事件:五四运动、国民革命。特点:明确提出反帝主张,要求民族平等,在民族团结基础上实现国家统一。
18参考答案:(1)主要表现:扩展到全球,成立众多反战组织;与反对帝国主义、支持民族独立结合;转向反法西斯;采取直接反战行动。
(2)原因:第一次世界大战的惨痛教训,法西斯对外侵略的威胁,反战和平组织的推动。作用:广泛传播和平反战呼声;动员人们与法西斯势力进行斗争。
19参考答案:(1)表现:为宗主国参战,提供经济支持;随宗主国参与军事作战;作为搬运工等为宗主国提供军事服务。
(2)影响:打破了“白人”神圣高贵的种族歧视的思想认识;为战争的付出,增强了权利意识,开始反对殖民统治;客观上推动非洲基础设施建设;非洲认同和民族意识逐渐觉醒;推动了第二次世界大战后非洲的民族解放运动;付出了巨大代价,经济被大肆掠夺。
20参考答案:(1)不同:
第一次世界大战后:民族解放运动手段多样化;结果基本失败;资本主义世界殖民体系依然存在。第二次世界大战后:民族解放运动以暴力革命为主;共产党领导的社会主义革命成果显著;新兴民族国家普遍建立。
(2)国际意义:有利于第三世界崛起;促使资本主义世界殖民体系逐渐瓦解;有利于建立新的世界政治秩序;有利于世界民主与和平进程。
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