3.1平移 课件三年级上册 数学冀教版(共22张PPT)

(共22张PPT)
第1课时 平 移
第三单元 图形的运动(一)
学习目标
1、结合具体事例，经历感受、认识平移现象的过程。
2、能找出生活中的平移现象，能辨认简单图形平移后的图形。
3、在感受平移现象、探索简单图形平移的过程中，发展空间观念。
滑沙场。
观察情景图，说一说你从图中看到了什么？
自学指导
滑沙场。
自学指导
滑沙板从上向下运动，缆车从下向上或从上向下运动，这些运动现象都是沿着直线运动的，这些运动现象都是平移。
滑沙场。
自学指导
物体在同一平面上沿直线运动，这种运动现象叫平移。
说一说
在生活中，你还看到过哪些平移现象？
生活中的平移现象
汽车在笔直的公路上行驶，
车身的运动是平移。
自动感应门的开、关是平移。
橱柜门的推、拉是平移。
飞向太空的火箭是平移。
拨动算珠是平移。
拉、推抽屉是平移。
徐徐升起的国旗是平移。
什么变了？
什么没有变？
数学书从左往右移动是平移
大小、形状、方向
位置
平移的特征：
平移时物体的大小、形状、方向没有发生变化，只是位置发生变化。
照样子做一做。
把 连续（ ），就得到了下面这条花边。
平移
1.图案的形成：
当堂检测
2.下面哪些图形通过平移可以互相重合？
小鸟、箭头、笑脸通过平移可以互相重合。
当堂检测
3.小动物怎样顺着格走才能吃到自己喜欢的食物？画线表示出来。
当堂检测
小提示：先沿着水平方向画，再沿着竖直方向画；
或者先沿着竖直方向画，再沿着水平方向画。
(1)小房图向（ ）平移了（ ）格
下
5
当堂检测
4.能力提升
·
·
(2)蜡烛向（ ）平移了（ ）格。
(3)小鱼向（ ） 平移了（ ）格。
当堂检测
右
3
左
4
2.平移的特征：平移时物体的大小、形状、方向没有发生变化，只是位置发生了变化。
1.物体沿直线运动，这种运动现象
叫平移。
课堂小结
这节课你有什么收获？
3.图形的平移格数：
要根据原图和平移后的图中相对应的点来确定，相对应的点之间有几格，就表示图形平移了几格。
(一看方向，二找点，三数格)