第16章第4节-变阻器（课件）2022-2023学年人教版物理九年级全一册(共22张PPT)

(共22张PPT)
第十六章 电压 电阻
第4节 变阻器
初中物理九上（人教版）
目录
一、变阻器
二、练习使用变阻器
三、变阻器的应用
学习目标
1
2
3
能正确使用滑动变阻器
了解滑动变阻器的构造，认识它的符号；
理解滑动变阻器的工作原理；
课前导入
灯光的亮暗，风扇的快慢，声音的强弱
同学们知道是怎么控制的呢？
如果把铅笔芯接入电路中，能否改变灯泡的亮度呢？一起来观看视频吧
合作探究
1.认识滑动变阻器
一、变阻器
观察滑动变阻器的结构
接线柱
滑片
金属棒
瓷筒
线圈
能改变接入电路中电阻大小的元件叫作变阻器。
原理：通过改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻。
　结构示意图：
实物图：
作用：调节滑动变阻器的滑片可以逐渐改变接入电路中的电阻，从而改变电路中的电流和部分电路两端的电压。
一、变阻器
(1)能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
(2)结构：金属杆、滑片、电阻丝、瓷筒、接线柱。
(3)符号和示意图：
　　 　　
(4)铭牌的含义：如“1.5 A　200 Ω”“表示滑动变阻器接入电路部分允许通过的最大电流是1.5 A，允许连入电路的最大阻值为200 Ω。
(5)原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻。
(6)作用：通过改变电阻的大小来改变电路中电流的大小和部分电路两端的电压。
合作总结
应串联在电路中，接入两个接线柱，AB 中一个，CD 中一个，即要“一上一下”。
A
B
C
D
A
B
C
D
接A、C=接A、D
A
B
C
D
A
B
C
D
接B、C=接B、D
2.滑动变阻器的接法
3. 电阻箱
电阻箱是一种可以调节电阻大小并且能够显示接入电阻阻值的变阻器，常见的电阻箱有两种：旋钮式电阻箱和插入式电阻箱，在电路中都用符号“ ”表示。
(1)变阻箱既可以改变电阻大小，又可以通过面板显示接入电路中的电阻大小。
(2)各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值。
二、练习使用变阻器
1. 实验：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。
（1）实验器材：电池组或学生电源一个，小灯泡和小灯座各一个，电流表，滑动变阻器，开关各一个，导线若干
（2）实验电路图：
想一想：连通电路前应将滑片放到什么位置上？
（3）进行实验：
变阻器通常标有最大电阻和允许通过的最大电流，使用时要根据需要进行选择，不能使通过的电流超过最大值，否则会烧坏变阻器。通常在使用前应将电阻调节到最大。
换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每次接入的定值电阻两端的电压不变。
（4）实验现象：
把滑动变阻器的滑片向b端移动时，电流表示数变大，小灯泡逐渐变亮；把滑动变阻器的滑片从b端向a端移动时，电流表示数变小，小灯泡逐渐变暗。
（5）实验结论：
①用滑动变阻器改变小灯泡亮度，滑动变阻器应该与小灯泡串联。
②当移动滑动变阻器的滑片使电路中的电阻变大（变小）时，电路中的电流变小（变大），小灯泡变暗（或亮）。
③滑动变阻器在实验中起到改变电路中电流的作用。
2实验：用滑动变阻器控制电阻两端的电压
S
　　闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻R两端的电压成整数倍地变化。
　　换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每次接入的定值电阻两端的电压不变。
2实验：用滑动变阻器控制电阻两端的电压
现象分析：
当滑动变阻器连入电路中的电阻变大时，电路中的电流变小，定值电阻两端的电压变小，当滑动变阻器接入电路的电阻变小时，电路中的电流变大，定值电阻两端电压变大；
归纳总结：
滑动变阻器不但能改变电路中电流大小，还能改变电路中用电器两端的电压。
合作探究
三、变阻器的应用
这些元件是根据什么原理来工作的？
机械式电位器
数字电位器
生活中的变阻器
结构图
课堂总结
2.如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是哪个
1. 滑动变阻器改变接入电路的电阻是靠（　　）
A．改变连入电路的材料来实现的
B．改变连入电路中导线的长度来实现的
C．改变连入电路中导线的横截面积来实现的
D．同时改变连入电路中导线的横截面积和长度来实现的
当堂训练
3. 如图 是一位同学按照上题要求所连的电路。这个电路能不能满足题目的要求？为什么？按这个图进行操作时，实验现象是怎样的？
谢谢