教科版（2017秋） 四年级上册1.让小车运动起来 课件（15张PPT+视频）

(共15张PPT)
让小车运动起来
教科版四年级上册
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汽车：发动机的力
自行车：人踩的力
聚焦
马车：马拉的力
推车：人推的力
小车类型
动力 动力
发动机的力
小车类型
马拉的力
人踩的力
人推的力
PART 02
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第二章标题内容
活动一
如 何 让 小 车 动 起 来
？
探索
拉力
重力
一切物体都具有重力。重力是地球对物体的吸引力。例如：水往低处流；树上苹果往下掉落；等等，都是由于重力的作用。
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从挂一个垫圈开始，一个一个地增加, 直到小车可以运动起来。
活动二
如何知道小车刚刚好运动起来垫圈的个数
活动三
垫圈数量与小车运动快慢有什么关系 ？
推测：垫圈数量越多，小车运动就越快
垫圈数量越少，小车运动就越慢
思考：这个实验该怎么做呢？
确定小车在木板上运动的起点和终点，每次从起点开始，终点结束
绳子长度与桌子高度保持一致
起点
终点
注意事项：
思考：第二组该比第一组增加几个垫圈？
PART 03
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第三章标题内容
实验探究
实验要求：
1.各小组分工合作
2.注意课堂纪律，尽量小声交流
发现：垫圈数量越多，小车运动的速度越快
垫圈数量越少，小车运动的速度越慢
结论：重力越大，拉力也越大，小车运动的速度越快
重力越小，拉力也越小，小车运动的速度越慢
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