Unit4 We love a animals 单元测试（无答案，无听力原文及音频）
文档属性
| 名称 | Unit4 We love a animals 单元测试（无答案，无听力原文及音频） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1009.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-08-11 14:19:48 | ||
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文档简介
小学英语三年级上册教学质量监测题
第四单元
（分值：100☆ 书写：A、B、C、D等级 时间：30分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 等级 书写
得☆
听力部分(70☆)
选出你听到的单词，每小题读两遍。(10☆)
（ ）1.A. duck B. dog C. bag
（ ）2.A. monkey B. cat C. panda
（ ）3.A. bear B. bird C. black
（ ）4.A. zoo B. bird C. body
（ ）5.A. elephant B. tiger C. pig
二、听录音，给下面的动物排序号，每小题读两遍。(10☆)
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、听录音,选答语，每小题读两遍。(10☆)
( )1. A. It’s a duck. B. It’s green.
( ) 2. A. It’s a dog. B. Cool! I like it.
( )3. A. This is my face. B. It’s a tiger.
( )4. A. No, it’s a dog. B. Me too.
( )5. A. Fine, thank you. B. How are you
四、选出你听到的字母序号，每小题读两遍。(10☆)
（ ）1. A. d e B. l n
（ ）2.A. m a B. k j
（ ）3.A. c h B. f b
（ ）4. A. i g B. n k
（ ）5.A. J M B. K N
五、听音判断，与语音内容相符画笑脸不相符画苦脸，每小题读两遍。(10☆)
六、听录音，选出相应的图片，每小题读两遍。(10☆)
1. （ ） 2.（ ） 3.（ ） A. B
4.（ ） 5.（ ）
A B A B
七、下面每组单词中哪个单词含有你听到的字母，把它选出来吧，每小题读两遍。(10☆)
（ ）1. A. nose B. pig
（ ）2. A. bird B. jump
（ ）3. A. bear B. kite
（ ）4. A. mum B. cat
（ ）5. A. leg B. panda
笔试部分(30☆)
选出每组中不同类的单词。(5☆)
( ) 1. A. bird B. pig C. green
( ) 2. A. dog B. eraser C. pencil
( ) 3. A. elephant B. foot C. hand
( ) 4. A. tiger B. bear C. crayon
( ) 5. A. brown B. monkey C. panda
九、选择正确句子的序号填入题前括号内。(5☆)
（ ）1. —What's this —_____________
A. It's big. B. It's a dog.
（ ）2. — A funny bear！ — I like it！
A. Cool! B. Thanks.
（ ）3. —Look！This is _______ panda.
—No，it's ________ elephant.
A. a，a B. a，an
（ ）4. —__________ this —It's a bird.
A. What B. What's
（ ）5. 你想表示你喜欢那只猴子，你会说：( )
A. It’s a monkey. B. I like the monkey.
十、按字母表顺序在四线格内写出下列字母的大小写形式。(5☆)
k L J m N
十一、读一读，给下列短文标序号。(5☆)
( ) A bear
( ) Look! A funny dog.
( ) What’s that
( ) Cool! I like it.
( ) No! It’s a panda.
十二、选择合适的答语（连线）。(4☆)
1.Nice to meet you . A. OK.
2.What’s this B. I’m fine, thank you.
3.How are you . C. Nice to meet you too.
4.Colour it brown. D. It’s a duck.
十三．阅读短文判断句子正（T）误(F)。(10☆)
Hello, I’m Tom. I’m at the zoo. Look at the elephant. This is a small elephant. It has a long nose. Who is singing Oh, it’s a bird in the tree.
1.( ) I am Peter.
2.( ) I’m at the zoo.
3.( ) This is a big elephant.
4.( ) It has a long nose.
5.( ) The bird is singing.
4
第四单元
（分值：100☆ 书写：A、B、C、D等级 时间：30分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 等级 书写
得☆
听力部分(70☆)
选出你听到的单词，每小题读两遍。(10☆)
（ ）1.A. duck B. dog C. bag
（ ）2.A. monkey B. cat C. panda
（ ）3.A. bear B. bird C. black
（ ）4.A. zoo B. bird C. body
（ ）5.A. elephant B. tiger C. pig
二、听录音，给下面的动物排序号，每小题读两遍。(10☆)
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、听录音,选答语，每小题读两遍。(10☆)
( )1. A. It’s a duck. B. It’s green.
( ) 2. A. It’s a dog. B. Cool! I like it.
( )3. A. This is my face. B. It’s a tiger.
( )4. A. No, it’s a dog. B. Me too.
( )5. A. Fine, thank you. B. How are you
四、选出你听到的字母序号，每小题读两遍。(10☆)
（ ）1. A. d e B. l n
（ ）2.A. m a B. k j
（ ）3.A. c h B. f b
（ ）4. A. i g B. n k
（ ）5.A. J M B. K N
五、听音判断，与语音内容相符画笑脸不相符画苦脸，每小题读两遍。(10☆)
六、听录音，选出相应的图片，每小题读两遍。(10☆)
1. （ ） 2.（ ） 3.（ ） A. B
4.（ ） 5.（ ）
A B A B
七、下面每组单词中哪个单词含有你听到的字母，把它选出来吧，每小题读两遍。(10☆)
（ ）1. A. nose B. pig
（ ）2. A. bird B. jump
（ ）3. A. bear B. kite
（ ）4. A. mum B. cat
（ ）5. A. leg B. panda
笔试部分(30☆)
选出每组中不同类的单词。(5☆)
( ) 1. A. bird B. pig C. green
( ) 2. A. dog B. eraser C. pencil
( ) 3. A. elephant B. foot C. hand
( ) 4. A. tiger B. bear C. crayon
( ) 5. A. brown B. monkey C. panda
九、选择正确句子的序号填入题前括号内。(5☆)
（ ）1. —What's this —_____________
A. It's big. B. It's a dog.
（ ）2. — A funny bear！ — I like it！
A. Cool! B. Thanks.
（ ）3. —Look！This is _______ panda.
—No，it's ________ elephant.
A. a，a B. a，an
（ ）4. —__________ this —It's a bird.
A. What B. What's
（ ）5. 你想表示你喜欢那只猴子，你会说：( )
A. It’s a monkey. B. I like the monkey.
十、按字母表顺序在四线格内写出下列字母的大小写形式。(5☆)
k L J m N
十一、读一读，给下列短文标序号。(5☆)
( ) A bear
( ) Look! A funny dog.
( ) What’s that
( ) Cool! I like it.
( ) No! It’s a panda.
十二、选择合适的答语（连线）。(4☆)
1.Nice to meet you . A. OK.
2.What’s this B. I’m fine, thank you.
3.How are you . C. Nice to meet you too.
4.Colour it brown. D. It’s a duck.
十三．阅读短文判断句子正（T）误(F)。(10☆)
Hello, I’m Tom. I’m at the zoo. Look at the elephant. This is a small elephant. It has a long nose. Who is singing Oh, it’s a bird in the tree.
1.( ) I am Peter.
2.( ) I’m at the zoo.
3.( ) This is a big elephant.
4.( ) It has a long nose.
5.( ) The bird is singing.
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