科学观察（全）

课件41张PPT。第三节：科学观察第一课时找一找下列图片有什么不同找一找下列图片有什么不同为什么会找出不同点？通过什么方法？1、观察就是观察者利用感觉器官或借助于仪器
有目的、有计划地感知对象的过程。2、观察可分为两种:
人们直接运用感觉器官的观察，叫直接观察。
借助于仪器进行的观察，叫间接观察。人们认识自然总是从观察开始一、什么是观察 “观” 是运用一切感觉器官去接受各种信息，
包括耳闻、目睹、手摸、鼻嗅、舌尝等“察” 就是考察、了解事物，是用脑积极思考分析二、如何观察1、观察是有目的的活动，拟订观察计划；2、观察力求全面、系统。从各个方面，各个
角度去观察事物和现象；3、观察要有一丝不苟的科学态度。要认真细
致，做必要的记录；活动1、伸出双手观察，比较一下左右手有什么不同?指 纹(1)、先用肉眼仔细观察自己十个手指的指纹，比较指纹的纹路是否相同？ 。(2)、再用放大镜观察一个手指的指纹。与肉眼观察相比较，用放大镜观察到的指纹大小与清晰程度有什么变化？ 。(3)、将自己的右手食指的指纹用印泥清晰地印在白纸上，并将其与同学的指纹比较，你发现了 。(4)、从这个活动中可得到得结论是 。活动2、指纹观察，并完成书本填空(5). 利用这一结论，现代科技中有哪些应用？超市保管钱物的箱子。指纹识别器指纹锁，银行用指纹确定身份，新一代指纹身份证等利用指纹破案，结论：①不同手指的纹路不相同；②通过放大镜观察到的指纹变大，图像更清晰；③不同人的指纹不同；案例：
1895年德国科学家伦琴进行阴极射线的研究做过一次放电实验，他偶尔发现放电管旁边这叠原本用黑纸严密封闭的底片，变成了灰黑色—这说明它们已经曝光了！通过用心的观察和研究，最终发现了伦琴射线（X射线）。三、用心观察1、科学发现往往源于用心的观察和研究1895年11月8日，伦琴用Kodak胶片拍摄的世界上第一张X光照片。图为1895年伦琴拍摄的第一张X光照片，拍摄对象是妻子的手。图中黑块为其妻子的戒指。思考：单凭我们的眼睛观察就能做出
可靠的判断吗？你能通过仔细的观察比较出线段的长短吗？一样大吗?线条与线条之间平行吗？请仔细观察这些线是直的吗？仔细观察，图中中间的方框是正方形吗？图中是螺旋还是同心圆？你的观察让你感觉到了什么？你看到了什么？人的感觉器官对事物的判断具有局限性----错觉怎样才能减少失误?观察会受环境与心理等各种因素的影响我们的观察为什么会失误？(1) 借助于仪器和工具作出正确的判断；(2) 借助于仪器和工具对物体进行测量；(3) 借助于仪器和工具扩大观察范围；2、观察往往要借助一些仪器和工具。海王星3、更多情况下，科学观察是经过精密计划
或研究后进行的。例如1845年，剑桥大学的学生亚当斯和法国科学家
勒威耶通过对太阳系中天王星轨道的数学计算，预
言了天王星外有一颗新行星存在。1846年，人们果
然在他们预言的位置发现了新的行星——海王星。如何拓展我们的观察范围？电子显微镜下叶绿体的亚显微结构借助一些仪器二、拓展观察力1、借助仪器可以观察更加
微小的世界叶绿体细胞神经细胞红细胞用最大的天文望远镜看到的遥远的星系海王星2、借助仪器可以观察更加
遥远的世界天文望远镜银河系用频闪照相机拍摄物体运动时的照片3、借助仪器可以观察物体运动的过程高速闪频摄像机讨论与交流 列举你周围，（学校，医院，商场，社区等）见过的观测仪器。试着通过查资料，了解这些仪器的用途和简单的原理，并与组内其他同学交流。为了拓展了人类的观察能力。科学家为此也发明
和研究了很多方法，设计和研制了许多观测仪器，
不仅能看到微小和遥远的物体，也能看清运动极
快的物体，扩大了人们的观察范围和内容。第三节：科学观察第二课时三、观察的记录与整理1、记录的方法思考：你知道哪些记录的方法？◆图形记录任何一个观察活动，都要及时记录与整理观察到
的现象与数据◆文字描述◆表格记录阅读课本第15页表1-3：“太阳系八大行星的观测数据”，并完成书本填空，并思考这属于哪种记录方法？传说这是伟大的科学家伽利略的一个试验。一大一小的两个铁球会同时落地吗？1604年，伽利略用实验证明：物体下落的高度与时间的平方成正比，而与重量无关，即落体运动是匀加速的；通常看到不同物体下落之所以有快慢，并不是由于重量不同，而是由于空气阻力的缘故。 四、观察与实验实验可以帮助人们从各种有趣的观察现象中
总结出普遍的规律P16页实验活动1：溶液的混合烧杯：药匙：表面皿：用于较多量试剂的反应和配制溶液取少量固体粉末暂时存放少量固体或液体玻璃棒：可搅拌、引流、移液、蘸取实验2：鸡蛋放入盐水里的实验 1、我们一起来认识实验器材2、仔细观察实验并填写书本的记录表
3、仔细观察老师的实验操作的动作，想一想，老师为什么要这样做？实验步骤:
1．将鸡蛋放入清水中，观察
鸡蛋的浮沉情况；
2．向清水中加入食盐，并用
玻璃棒搅拌加速食盐的溶解；鸡蛋上浮实验 （1）生鸡蛋放在清水中，看到的现象是＿＿＿＿
（2）为了加快食盐在水中的溶解，应该使用＿＿＿搅拌，
在搅拌过程中应尽量避免＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
在烧杯中溶解较多的食盐后，生鸡蛋会＿＿＿＿＿。
（3）对此实验，你有什么要提问的吗？
为什么加入一定量食盐后鸡蛋会上浮？玻璃棒玻璃棒与烧杯内壁接触横着下沉竖立漂浮小结：科学研究最重要的环节是 。实验操作的要求：
1.实验时，应遵守实验室的规章制度，注意安全。
2.实验时应认真操作、仔细观察。
3.逐步学会正确使用各种仪器 。
4.正确记录实验现象和所测数据。
5.认真分析，得出科学的结论。
实验本节课你学到了什么？一、用心观察1.科学发现往往源于用心的观察和研究2.观察往往要借助于仪器和工具来帮助我们做出准确的判断 3.更多情况下，科学观察是经过精密计划或研究后进行的二、拓展观察力感官观察的范围有很多局限，科学仪器扩大了观察的内容和
范围三、观察结果的记录与整理四、观察与实验3.在科学研究中借助仪器是为了-------（ ）
A．扩大观察范围 B．完成观察任务
C．得到观察结果 D．延长观察过程1.学习科学的基本方法是--------（ ）
A．积累成果，发现规律
B．搜集资料，书写论文
C．看书学习，认真作业
D．观察、实验2.著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了
万有引力定律。他的发现最初来源于---（ ）
A．调查 B．实验
C．观察 D．阅读练习DCA 4、“观察鸡蛋的沉浮”实验中：
（1）除了鸡蛋、食盐、清水、药匙、烧杯外，还
要用到＿＿＿＿＿＿。
（2）为了加快食盐在水中的溶解，应该使用＿＿＿
搅拌，在搅拌过程中应尽量避免＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿ 。
（3）生鸡蛋（新鲜的）放在清水中，看到的现象是
＿＿＿＿＿；在烧杯中溶解较多的食盐后，生
鸡蛋会＿＿＿＿＿。玻璃棒玻璃棒玻璃棒与烧杯横着下沉竖立漂浮内壁接触作业布置：1、作业本A 第3节 科学观察2、仔细观察《科学》教科书，你能
记录下哪些观察数据？3、课外作业：通过互联网查阅有关
青霉素发现过程的资料。