新闻两则 课件

课件52张PPT。毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社1963年12月版《毛主席诗词》。人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，
人间正道是沧桑。 学习目标知识与能力：
1、了解新闻的特点及相关知识，复习记叙文六要素相关知识。
2、培养阅读新闻的能力。
过程与方法：
1、从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确精练的语言。 2、理清文章层次，体会文章准确、简洁的语言。
情感、态度与价值观：
1、把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。
2、体会蕴含字里行间的思想情感。学习重难点 从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确精练的语言。1、请给下面红色的字标上正确的读音。阻遏（ ）芜湖（ ）荻港（ ）溃退（ ）歼灭（ ）绥靖（ ）（ ）瑰宝（ ）负隅顽抗（ ）高屋建瓴（ ）èwúdíkuìjiānsuíjìngguīyúlíngpángbó检查预习气势磅礴（ ）（ ）豫( )yù读准下列字的音：
荻（dí）港 锐不可当（dāng）
获（huò）得 当（dàng）真
要塞（sài） 歼（jiān）灭
阻塞（sè） 阡（qiān）陌
堵塞（sāī） 纤（xiān）维
溃（kuì）退
匮（kuì）乏
馈（kuì）赠
2、请解析下面的词语：高屋建瓴
负隅顽抗
气势磅礴
阻遏
溃退
悍然——形容居高临下，无法阻挡的有利形势。“瓴”，古代一种盛水的瓶子。——垂死挣扎，顽固抵抗。——形容气势雄伟壮大。——阻止——败退。“溃”，溃败。——蛮横的样子。作者简介 毛泽东（1893—1976），字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、军事家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。毛泽东文体知识★狭义：指消息。广义：包括消息、通讯、报告文学。★新闻的三个特点：真实性
时效性
简洁性内容真实准确，不能虚构夸张。报道迅速及时。语言简明扼要。★新闻多采用记叙的表达方式，兼有议论。新闻结构的五个部分标题
导语

主体
背景
结语引标、主标、副标新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容，领起下文。新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。背景指新闻发生的社会环境和自然环境。这两部分有时在主体中，有时可省略。必不可少的三部分辅助标题——迅速了解新闻的主要内容
导语——比较详细地了解新闻的内容（新闻开头的第一段或第一句）
主体——更为细致地了解新闻的内容（用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展）
背景——新闻发生的社会环境和自然环境
结语——新闻结尾
（背景和结语常常暗含在主体中）
新闻这种体裁，主要采用记叙的表达方式。何人？（Who?）－－人物
何时？（When?)－－时间
何地？（Where?)－－地点
何因？（Why?)－－事情发生的原因
何事？（What?)－事情发生的经过
如何？（How?)－－事情发生的结果

新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地问这六个问题，就不难解决了。6个“W”共同构筑了把握新闻的道路和途径（way)。新闻的六个要素1、用事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张。3、语言简明扼要。2、报道迅速及时。（消息不是“纯客观”的报道，它要把作者的立场、观点、思想感情融入其中。因此，消息一般以记叙为主，也可适当穿插议论。）新闻特征 1、读新闻要抓住记叙的六要素，即时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。作为读者，你能在看了这则新闻后找出它的六要素吗？请概括出来。时间：1949年4月20日夜起至4月22日22时地点：西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线人物：人民解放军百万大军课文讲解事件发生的原因：国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役。中路军：首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。西路军：三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军：三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路。经过与结果：九江江阴安庆芜湖中路军西路军东路军（35万）（30万）（35万）“电头”
交代通讯社（或报社）名称、发电地点和时间，有时还写出记者的姓名，电头表示消息来源可靠、材料真实、报道及时。文章开头的内容可否删去？有何作用？导语是什么？ 从哪几方面总领全文？“人民解放军百万大军”——
“从一千余华里的战线上”——
“冲破敌阵”——
“横渡长江”——

人数之多(兵力)（战线）之长攻势之利地点和事件结果导语：从“人民解放军”到“渡江区域”。简述渡江战役胜利成功。（战况）主体部分写了什么？分几个层次，是怎样衔接在一起的？ ＊具体叙述人民解放军三路大军渡江战斗的情形，并分析了我军克敌制胜的原因。20日夜——21日夜21日下午5时起——22日22时中路军西路军东路军安庆——芜湖九江——安庆南京——江阴30万2/3大部21日下午5时起——22日22时疑难解析1、为什么先叙述中路军？中路军首先发起渡江作战 2、东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？ 中路军和西路军都从时间说起，层次分明而又紧相衔接。西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路接着中路说，合在一起，可以议一议。最后说东路激战，文势也涌起高潮。3、三路军的顺序是怎样安排的？中路军：二十日夜起
西路军：二十一日下午五时起
时间并列不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了敌军抵抗较为顽强敌人纷纷溃退，毫无斗志，抵抗甚为微弱东路军：——结构顺序决定于时间和事件本身的特点 。 3、找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部分，有什么表达效果？ “此种情况……都很泄气”。属“背景”部分。分析了敌溃我胜的原因，突出了文章中心。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。
两个方面谁详谁略？我方略，敌方详。为什么这样安排？我军英勇善战，已为事实说明。议论敌方，是为了分化敌人，孤立少数，争取多数人民解放军百万大军横渡长江数量
之多气势
之大“百万大军横渡长江”。这“百万”是实数，还是虚数？
西路军
35万中路军
30万东路军
35万100万人数的确切，更体现了报道的真实、准确、严密 　　人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域
战线长所向披靡
无坚不摧
战绩辉煌战线长
胜利大九江未解放，用语准确至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二
时间准确
暗示进展迅速我军：英勇善战，锐不可当
敌军：纷纷溃退，毫无斗志
褒贬鲜明的感彩“共”只表示一般的总结性的统计，“24小时内即已”强调了时间之短、进军之神速。
标题：（第1、2两句）（剩余部分）中路军：西路军：东路军：主体：导语：渡江概况
（从四个方
面概括）冲破敌阵横渡长江中路军首战告捷西路军所向无敌（重点）东路军战绩辉煌人民解放军百万大军横渡长江渡江区域战役全局课文结构课堂小结 本文是一篇消息（狭义新闻），它真实、及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长江的情况。全面介绍了渡江三路军进军的时间、地点、战线、战况，使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解。这则新闻的标题、导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得细心体味。文中的语言准确精练，铿锵有力。
（新华社长江前线22日22时电）　
人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
1、这部分内容从结构上看是________，在文中的作用是： _____________________________ 。 　　导语简述渡江战役胜利成功，引起下文课堂练习 不能。这样写表明材料真实准确，报道及时。冲破敌阵横渡长江 2、“（新华社长江前线22日22时电）”是电头，交代了通讯社的名称、地点和时间，能否删去？为什么？ 3、概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是____________和_________。
4、“西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域”一句中的“（不含）”、“均”有何表达作用？ “不含”是不包括，体现本文语言确凿无误的特点；“均”是全的意思。突出了战线之长、胜利之大，洋溢着自豪之情。毛泽东白崇禧蒋介石负隅顽抗（ ） 撰写（ ）
皖（ ） 绥靖（ ）
古宛县（ ） 星宿（ ）
阻遏（ ） 阌乡（ ）
潢川（ ） 鄂（ ）
豫（ ） 濂（ ）
聿（ ）
yúzhuànwǎnsuíjìngwǎnxiùèwénhuángèyùliányù读准字音1、请在文中划出这则新闻的的六个要素。人物：中原我军时间：1948年11月4日下午地点：南阳原因：蒋军因全局溃败，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中在以徐州和汉口为中心的两个地区。在我军强大的野战军和地方军配合打击下，困守南阳的蒋军不得不弃城南逃。课文讲解经过和结果： 自去年7月，南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部被我军解放。南阳地图1、南阳解放战争中取得哪些成就？ （1）恢复和建立了稳固的根据地，创立了七个军区，扩大了老根据地。 （2）歼灭了大量的国民党正规部队，发展了我党武装力量。 （3）纠正了“左”的策略，采取了正确的策略，孤立了敌人，巩固了根据地。疑难解析 2、为什么不报道解放南阳的消息，而要概述一年多来南线我军的战况？ 南阳的解放，是南线我军一年多来取得伟大胜利的必然结果，所以南阳解放之日正是一年多来伟大胜利的最好时机。其次，总结一年多来的战绩，也可以说明南阳守将为什么弃城南逃。 自古以来，南阳就是战略要地。通过阅读这一则新闻，我们可以感知：中国人民解放战争转入战略进攻阶段以后，我军走上了节节胜利的道路。毛泽东亲自撰写这则新闻，由南阳的解放，说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞解放区军民乘胜前进的斗志。 第一层（导语）：概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景和时间。第二层（背景资料）：用两则史料说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位。第三层（背景资料）：回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃城南逃的变化。第四层：回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。第五层：预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。整体感知 《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感彩鲜明。课堂小结 1、运用所学有关新闻知识，写一则新闻，报道发生在你自己身边的新鲜事或者反映身边社会生活新面貌、新问题。300字左右。（注意：要符合新闻的结构和要素）
2、完成语文作业本中第一课的作业。
3、预习《芦花荡》，扫清字词障碍。课后作业