2.丁香结课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
2.丁香结
统编版小学语文六年级上册
高洁
富贵
伟岸长青
宗璞，原名冯钟璞，是中国当代女作家。她是著名哲学家冯友兰先生的女儿，学养深厚。她的散文集《丁香结》荣获中国作家协会主办的首届新时期散文集嘉奖。她的散文抒真情，写真意，常从细小的生活琐事、平凡的自然景物体验，、感受人生，而后将深沉的思索诉于笔端，朴素无华却又感人至深。
赏花
第一部分（1～3）
第二部分（4～6）
朗读课文，注意读准字音，读通句子，边读边思考：作者是从哪几个方面写丁香的。
参差
单薄
笨拙
cēn cī
bó
zhuō
斗室
悟花
快速浏览第1-3自然段，思考：作者写了哪些地方的丁香花，她又是怎样来写丁香花的特点的？
城里街旁
城外校园里
斗室外
……种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。
颜色
城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白……
白的潇洒
紫的朦胧
“从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。”
白
有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头……
那十字小白花，那样小，却不显得单薄。
形状
还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
气味
形状
忽然呈现出两片雪白；白的潇洒，紫的朦胧；莹白
气味
还有淡淡的幽雅的甜香
写出了丁香什么特点？
繁密耀目
幽雅的甜香
娇俏灵动
鲜润妩媚
“有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。”
比喻
拟人
修辞美
“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。”
檐前积雪——
丁香花
香气直透毫端——
丁香花的香气浓郁
王安石《梅》
诗意美
那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
想象画面，丁香是怎样陪伴“我”的呢？
情感美
浏览第4-6自然段，思考：雨中的丁香给作者怎样的感受，引发了作者怎样的联想呢？
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
印象派的画
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
和微雨连在一起
芭蕉不展丁香结
丁香空结雨中愁
今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
芭蕉不展丁香结，
同向春风各自愁。
——李商隐《代赠》
殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。
——陆龟蒙《丁香》
霜树尽空枝，肠断丁香结。
——冯延巳《醉花间》
青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
——李璟《摊破浣溪纱》
“丁香结”引发了作者对人生怎样的思考
结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
自读宗璞散文《紫藤萝瀑布》，由课文内容想开去。
任务一：边读边想象 “眼前的紫藤萝”和“十几年前的紫藤萝”两幅画面，结合具体语句说说感受。
任务二：联系写作背景，想一想：紫藤萝引发了作者对人生怎样的思考？结合生活实际，谈谈你的理解。
写作背景：文章写于1982年5月，当时作者的弟弟身患绝症，她非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写下了这篇文章。
任务三：比较《丁香结》和《紫藤萝瀑布》，你发现它们有什么共同之处吗？
读了这两篇文章，你有没有联想到生活中的一些事物？它们对你有什么启发？