【新课标】5_1_4 鱼【2022秋人教版八上生物精优课件】(共35张PPT)
文档属性
| 名称 | 【新课标】5_1_4 鱼【2022秋人教版八上生物精优课件】(共35张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 18.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-19 16:50:31 | ||
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文档简介
(共35张PPT)
八上生物同步精优课件
人教版八年级上册
人教版生物 八年级上册
《动物的主要类群》
5.1.4 鱼
目录
content
知识探索
归纳总结
小试牛刀
新知引入
目标领航
新知引入
脊椎骨组成的脊柱
鲫鱼的骨骼
新知引入
我们了解的这些动物，有脊椎吗？
新知引入
无脊椎动物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
无脊椎动物的体内没有由脊椎骨组成的脊柱
对动物进行分类
占比95%
脊椎动物
鱼
两栖动物
爬行动物
鸟
哺乳动物
新知引入
脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱
占比5%
目标领航
鱼的主要特征是什么？
鱼与人类的生活有什么关系？
知识探索
雀鲷
濑鱼
红绿灯鱼
银龙鱼
罗非鱼
夜明珠鱼
孔雀鱼
生活场地：海洋、淡水（河流、湖泊、池塘等。）
鱼类有的以藻类为食，有的以其它水生动物为食。
知识探索
多种多样的鱼
鱼
鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群。
知识探索
我国的主要鱼类
淡水鱼
青鱼
草鱼
鲢鱼
鳙鱼
鲤鱼
鲫鱼
四大家鱼
海洋鱼
带鱼
大黄鱼
小黄鱼
鳓鱼
鲳鱼
鲐鱼
大麻哈鱼
鲅鱼
鲚鱼
鲥鱼
知识探索
我国的主要鱼类
背鳍
臀鳍
腹鳍
胸鳍
鳃盖
尾鳍
侧线
知识探索
多种多样的鱼
鲢鱼：栖息于水域上层，以绿藻等浮游植物为食。
鳙鱼：栖息于水域中上层，以水蚤等浮游动物为食。
知识探索
多种多样的鱼
草鱼：青黄色，栖息于水域中下层，以水草为食。
青鱼：青黑色，栖息于水域中下层，以螺、蚌为食。
知识探索
多种多样的鱼
鲳鱼：身体呈菱形，头小，背鳍和臀鳍较长，尾鳍呈叉形。
鲨鱼：海洋食物链的顶端，鲨鱼种类中有鲸鲨、大白鲨、侏儒角鲨。
知识探索
多种多样的鱼
带鱼：背鳍较长，几乎与背部等长，较为凶猛，以鱼类、软体动物为食。
石斑鱼：分布于暖水区域，头较大，身体有条纹和斑点。幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可转为雄鱼。
知识探索
多种多样的鱼
比目鱼：栖息于海底，成鱼的两只眼睛长在同一侧，没有眼睛的那侧朝向海底。
知识探索
鱼的主要特征
鱼能靠游泳来获取食物和防御
讨论：鱼能在水中生活的原因是什么？
鱼在水中能呼吸
知识探索
鱼的主要特征
实验：观察鱼在水中的运动和呼吸
取一条鲫鱼放在解剖盘中，观察鲫鱼的外部形态。
用手摸一摸鱼的体表，感受一下鱼体表的特点。
观察鱼在水中是怎样运动的。
观察鱼呼吸时，它的口和腮盖后缘是怎样张合的？在水中滴一点红墨汁，观察红墨汁是怎样流动的。
知识探索
鱼的主要特征
背鳍
臀鳍
腹鳍
胸鳍
腮盖
尾鳍
侧线
头部
躯干部
尾部
背鳍
臀鳍
腹鳍
胸鳍
尾鳍
知识探索
鱼的主要特征
保持鱼体在竖直方向的平衡
保持鱼体在左右方向的平衡
协调其它鳍保持平衡
保持鱼前进的动力和决定运动方向
知识探索
鱼的主要特征
思考：鱼的外形有哪些特点利于在水中运动。
鱼的身体偏扁，大多呈流线型，利于减少游泳阻力。
鱼的体表有鳞片和黏液，能保护身体同时克服水中阻力。
脊柱能支撑鱼的身体，两侧有发达的肌肉，利于运动。
鱼通过尾部、躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳。
知识探索
鱼的主要特征
思考：
鱼怎样呼吸？
知识探索
鱼的主要特征
鱼用腮呼吸
鱼呼吸过程：鱼的鳃盖相互交替地张开和紧闭。
鳃主要由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成，主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管。
溶解在水中的氧气渗透入鳃丝的毛细血管里，而血液中的二氧化碳渗出毛细血管排到水中，随鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
水 口腔 鳃 血液
知识探索
鱼与人类生活的关系
国家重要产业
鱼类养殖业、捕捞业。
鱼肉富含蛋白质和磷质等，利于人类体力和智力发展。
鱼类也有重要的要用价值，也是医学研究的热点之一。
知识探索
鱼的主要特征
有些鱼类如金鱼、热带鱼等体态多姿、色彩艳丽，具有较高的观赏价值。
观赏价值
知识探索
鱼的主要特征
文化价值
文艺作品中寄予了人们对美好生活的希望。
知识探索
鱼的主要特征
说说你知道的关于“鱼”的诗词或者谚语。
江上往来人，但爱鲈鱼美。——《江上渔者》宋 范仲淹
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。——我国谚语
水至清则无鱼，人至察则无徒。——《礼记》
……
知识探索
鱼的主要特征
由于长期过度捕捞和水污染，鱼类的生存面临严重威胁。
我国于1986年开始实施《中华人民共和国渔业法》来保护鱼类。目前渔业发展的中心已经从捕捞业转移到养殖业上。
归纳总结
鱼的主要特征
生活在水中
体表有鳞片覆盖
用腮呼吸
通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳
课程回顾
小试牛刀
1. 下列选项中都属于四大家鱼的是。（ ）
青鱼、带鱼、草鱼、银鲳
鲢鱼、鲨鱼、鳙鱼、草鱼
鲤鱼、带鱼、鲫鱼、黄鱼
青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
D
小试牛刀
2. 从鱼口中进入的水与从鳃后缘流出的水的区别在于（ ）。
前者氧气含量多，后者二氧化碳含量多
前者氧气含量少，后者二氧化碳含量多
两者二氧化碳含量一样多
前者二氧化碳含量多，后者氧气含量少
A
小试牛刀
2. 氧气进入鱼体内的途径是（ ）。
水——鳃——血液
水——口——鳃——血液
水——鼻——鳃——血液
水——口——鼻——鳃——血液
B
谢谢
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八上生物同步精优课件
人教版八年级上册
人教版生物 八年级上册
《动物的主要类群》
5.1.4 鱼
目录
content
知识探索
归纳总结
小试牛刀
新知引入
目标领航
新知引入
脊椎骨组成的脊柱
鲫鱼的骨骼
新知引入
我们了解的这些动物，有脊椎吗？
新知引入
无脊椎动物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
无脊椎动物的体内没有由脊椎骨组成的脊柱
对动物进行分类
占比95%
脊椎动物
鱼
两栖动物
爬行动物
鸟
哺乳动物
新知引入
脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱
占比5%
目标领航
鱼的主要特征是什么？
鱼与人类的生活有什么关系？
知识探索
雀鲷
濑鱼
红绿灯鱼
银龙鱼
罗非鱼
夜明珠鱼
孔雀鱼
生活场地：海洋、淡水（河流、湖泊、池塘等。）
鱼类有的以藻类为食，有的以其它水生动物为食。
知识探索
多种多样的鱼
鱼
鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群。
知识探索
我国的主要鱼类
淡水鱼
青鱼
草鱼
鲢鱼
鳙鱼
鲤鱼
鲫鱼
四大家鱼
海洋鱼
带鱼
大黄鱼
小黄鱼
鳓鱼
鲳鱼
鲐鱼
大麻哈鱼
鲅鱼
鲚鱼
鲥鱼
知识探索
我国的主要鱼类
背鳍
臀鳍
腹鳍
胸鳍
鳃盖
尾鳍
侧线
知识探索
多种多样的鱼
鲢鱼：栖息于水域上层，以绿藻等浮游植物为食。
鳙鱼：栖息于水域中上层，以水蚤等浮游动物为食。
知识探索
多种多样的鱼
草鱼：青黄色，栖息于水域中下层，以水草为食。
青鱼：青黑色，栖息于水域中下层，以螺、蚌为食。
知识探索
多种多样的鱼
鲳鱼：身体呈菱形，头小，背鳍和臀鳍较长，尾鳍呈叉形。
鲨鱼：海洋食物链的顶端，鲨鱼种类中有鲸鲨、大白鲨、侏儒角鲨。
知识探索
多种多样的鱼
带鱼：背鳍较长，几乎与背部等长，较为凶猛，以鱼类、软体动物为食。
石斑鱼：分布于暖水区域，头较大，身体有条纹和斑点。幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可转为雄鱼。
知识探索
多种多样的鱼
比目鱼：栖息于海底，成鱼的两只眼睛长在同一侧，没有眼睛的那侧朝向海底。
知识探索
鱼的主要特征
鱼能靠游泳来获取食物和防御
讨论：鱼能在水中生活的原因是什么？
鱼在水中能呼吸
知识探索
鱼的主要特征
实验：观察鱼在水中的运动和呼吸
取一条鲫鱼放在解剖盘中，观察鲫鱼的外部形态。
用手摸一摸鱼的体表，感受一下鱼体表的特点。
观察鱼在水中是怎样运动的。
观察鱼呼吸时，它的口和腮盖后缘是怎样张合的？在水中滴一点红墨汁，观察红墨汁是怎样流动的。
知识探索
鱼的主要特征
背鳍
臀鳍
腹鳍
胸鳍
腮盖
尾鳍
侧线
头部
躯干部
尾部
背鳍
臀鳍
腹鳍
胸鳍
尾鳍
知识探索
鱼的主要特征
保持鱼体在竖直方向的平衡
保持鱼体在左右方向的平衡
协调其它鳍保持平衡
保持鱼前进的动力和决定运动方向
知识探索
鱼的主要特征
思考：鱼的外形有哪些特点利于在水中运动。
鱼的身体偏扁，大多呈流线型，利于减少游泳阻力。
鱼的体表有鳞片和黏液，能保护身体同时克服水中阻力。
脊柱能支撑鱼的身体，两侧有发达的肌肉，利于运动。
鱼通过尾部、躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳。
知识探索
鱼的主要特征
思考：
鱼怎样呼吸？
知识探索
鱼的主要特征
鱼用腮呼吸
鱼呼吸过程：鱼的鳃盖相互交替地张开和紧闭。
鳃主要由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成，主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管。
溶解在水中的氧气渗透入鳃丝的毛细血管里，而血液中的二氧化碳渗出毛细血管排到水中，随鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
水 口腔 鳃 血液
知识探索
鱼与人类生活的关系
国家重要产业
鱼类养殖业、捕捞业。
鱼肉富含蛋白质和磷质等，利于人类体力和智力发展。
鱼类也有重要的要用价值，也是医学研究的热点之一。
知识探索
鱼的主要特征
有些鱼类如金鱼、热带鱼等体态多姿、色彩艳丽，具有较高的观赏价值。
观赏价值
知识探索
鱼的主要特征
文化价值
文艺作品中寄予了人们对美好生活的希望。
知识探索
鱼的主要特征
说说你知道的关于“鱼”的诗词或者谚语。
江上往来人，但爱鲈鱼美。——《江上渔者》宋 范仲淹
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。——我国谚语
水至清则无鱼，人至察则无徒。——《礼记》
……
知识探索
鱼的主要特征
由于长期过度捕捞和水污染，鱼类的生存面临严重威胁。
我国于1986年开始实施《中华人民共和国渔业法》来保护鱼类。目前渔业发展的中心已经从捕捞业转移到养殖业上。
归纳总结
鱼的主要特征
生活在水中
体表有鳞片覆盖
用腮呼吸
通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳
课程回顾
小试牛刀
1. 下列选项中都属于四大家鱼的是。（ ）
青鱼、带鱼、草鱼、银鲳
鲢鱼、鲨鱼、鳙鱼、草鱼
鲤鱼、带鱼、鲫鱼、黄鱼
青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
D
小试牛刀
2. 从鱼口中进入的水与从鳃后缘流出的水的区别在于（ ）。
前者氧气含量多，后者二氧化碳含量多
前者氧气含量少，后者二氧化碳含量多
两者二氧化碳含量一样多
前者二氧化碳含量多，后者氧气含量少
A
小试牛刀
2. 氧气进入鱼体内的途径是（ ）。
水——鳃——血液
水——口——鳃——血液
水——鼻——鳃——血液
水——口——鼻——鳃——血液
B
谢谢
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