人教版（部编版）初中语文七年级上册 1.春 学案

春
【学习目标】 掌握生字、生词，整体感知课文，理清课文脉络结构。
【学习重难点】 重点：学习本文细致观察春天的景物、抓住景物特征描写的方法。难点：有感情地读出春天的特点，表达美好的感受，体会生动的语言美
自学内容 学 法
一、基础知识：1．你能把下面加点字的拼音写准确吗？酝酿（ ） 黄晕（ ） 宛转（ ） 披着蓑衣（ ）抖擞（ ） 薄烟（ ） 鸟巢（ ） 戴着斗笠（ ）赶趟儿（ ）涨起来（ ） 捉迷藏（ ） 应和（ ）2．请填写下列关于朱自清的资料。朱自清，原名 ，字 ，江苏扬州人。现代 、 、 、 。1920年北京大学哲学系毕业。代表作品有《 》、 《 》等名篇。3．请写出你所知道的描写春天的诗句。 学生独立完成结合教材理解题意讨论
二、整体感知，理清课文结构。（一）基础题：4．朗读课文，注意朗读语气、语速、语调。5．课文是按“盼春—绘春—赞春”的顺序来写的，请准确划分段落结构。6．绘春”这一部分中，作者共描绘了哪几幅春天的图景？请给每幅图加个小标题。（二）中等难度7．请从文中找出运用修辞方法的句子，并指出修辞类型。（三）较难 ：8．从文中找出你认为写得特别好的句子，并说出好的原因。答题格式：我认为第 段的 句子写得很美，这句话写出了春天的 ，并且用了 （修辞、表达方式）等方法。 9．归纳课文主要内容。10.从下列句子中，选出一句，发挥你的联想和想象。说说这一名句描写春景的妙处。（1）红杏枝头春意闹 （2）踏花归去马蹄香（3）春风又绿江南岸 （4）随风潜入夜，润物细无声我选的名句是： 这一名句： 朗读分析问题，合作探究学生独立完成，小组讨论交流合作总结课后讨论
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