第二单元 古代欧洲文明 单元强化测试（含答案）

部编版九年级上册历史单元强化测试-第二单元
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 总分
得分
一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）
世界上最早的文明诞生于西亚的两河流域、埃及的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海的部分岛屿上,以及中国的黄河、长江流域,各个文明基本独立发展。这表明世界古代文明的发展有( )
A. 多元性 B. 互补性 C. 海洋性 D. 大陆性
比较法是我们学习和研究历史的重要方法,如果将古代埃及文明和古雅典文明作比较,你会发现这两种文明有许多不同,下列对其不同点的归纳不正确的是（ ）
A. 地理环境不同,古埃及处于大河流域,雅典地处海岛
B. 社会经济结构不同,古埃及以农业和畜牧业为主,雅典以工商业和海外贸易为主
C. 政治体制不同,古埃及实行奴隶制专制统治,雅典实行奴隶制民主政治
D. 社会性质不同,古埃及处于奴隶社会,雅典处于封建社会
公元前8世纪至公元前6世纪,在希腊地区兴起的众多奴隶制城邦中,最大的城邦是（ ）
A. 雅典 B. 迈锡尼 C. 克里特 D. 斯巴达
在世界文明史上,古希腊文明以其特异的风采与卓越的成就享誉后世,以至有“辉煌的希腊”之说。下列关于雅典民主政治的说法,符合史实的是( )
公民大会是雅典的最高权力机构
伯里克利时期,雅典民主政治达到了高峰
包括妇女在内的所有雅典人都享有民主权利
开启了西方民主政治制度的先河
A. B. C. D.
历史示意图可以帮助我们更好地理解历史。某同学所作的以下示意图,反映了（ ）
A. 雅典民主政治的内容 B. 罗马元老院的产生过程
C. 希腊城邦的同盟体制 D. 罗马帝国政权运行机制
雅典政治家伯里克利认为,在民主政治中,贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。下列措施中最能体现这一主张的是( )
A. 抽签产生公职人员 B. 扩大公民大会的权力
C. 赋予妇女政治权利 D. 给参政公民发放津贴
小红同学在对“雅典文明”进行研究性学习时绘制了下图。该图最能说明（ ）
A. 雅典民主政治的局限性 B. 雅典民主政治的进步性
C. 西欧封建城市的特点 D. 近代欧洲的城市化进程
雅典开创了古代社会民主政治的典范。下列说法与此相关的是（ ）
A. 神与人及众生都是平等的 B. “城市的空气使人自由”
C. “雅典是全希腊的学校” D. 成年男人享有完全民主
英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊, 我们现在还可能蒙昧、无知, 与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代欧洲文明之间的关系是（ ）
A. 古希腊人创造出的法学体系影响至今 B. 近代西方文明复原了古希腊文化
C. 古希腊文明完全涵盖了近代欧洲文明 D. 古希腊是近代欧洲文明的源头
历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是（ ）
A. 公元前450年左右,罗马颁布《十二铜表法》
B. 斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治
C. 395年,罗马帝国分裂为东、西两部分
D. 476年,西罗马帝国灭亡
下图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中处应填写的是（ ）
A. 罗马城邦 B. 罗马共和国 C. 罗马帝国 D. 西罗马帝国
公元前5世纪颁布的《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据。由此( )
A. 遏制了贵族对法律的曲解 B. 确立了基督教会的权威
C. 加速了罗马共和国的衰落 D. 引发了奴隶阶层的反抗
一道历史知识竞赛题,这样描述一个国家:地跨欧、亚、非三洲;地中海成为它的“内湖”;文化渗入到它统治过的广大地区。据此判断这个国家应该是( )
A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古罗马帝国
他巧妙运用政治手腕,首创“元首制”,被称为“第一公民”,并获得了元老院授予的“奥古斯都”(意为“至圣至尊”)和“祖国之父”的称号,使罗马共和国演变为罗马帝国。他是（ ）
A. 屋大维 B. 凯撒 C. 斯巴达克 D. 君士坦丁
了解早期希腊社会的主要文献是( )
A. 《荷马史诗》 B. 《汉谟拉比法典》
C. 《掷铁饼者》 D. 《十二铜表法》
我国春秋战国时期和古希腊罗马时期思想大师辈出，东西方文化遥相呼应，被称为人类的“轴心时代”。以下被称为百科全书式的学者是（　　）
A. 苏格拉底 B. 亚里士多德 C. 老子 D. 孔子
《掷铁饼者》赞美了人体的美和运动所饱含的生命力,被认为是“空间中凝固的永恒”。它属于（ ）
A. 希腊神话 B. 希腊建筑 C. 希腊史学 D. 希腊雕塑
德国一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律，而这第三次征服，也许是其中最为平和、最为持久的一次。”对“第三次征服”理解正确的是（　　）
A. 开创了西方人文思想的先河 B. 进行了民主政治的最早尝试
C. 奠定了西方法律传统的基础 D. 提供了治理大国的成功经验
以下古代文明成果反映的共同主题是（ ）

A. 两河流域的统一 B. 古代民主政治的发展
C. 罗马帝国的辉煌 D. 古代世界的民主与法治
一个历史事实可以由若干事件构成,事件又可以由若干小事件构成,由此可以排出一系列事件的等级或层次,下列选项不符合上述说法的是（ ）
A. 大河文明—两河流域—《汉谟拉比法典》
B. 海洋文明—古希腊—雅典民主政治
C. 文明冲撞一区域文明冲突—亚历山大东征
D. 世界宗教—伊斯兰教—种姓制度
二、材料解析题（本大题共3小题，共30.0分）
阅读材料,回答问题。
材料一 《十二铜表法》包括民法、刑法和诉讼程序等,基本上是过去未成文的习惯法的汇编。公元前451年,在平民保民官的强烈提议下,罗马政府制定《十表法》公布于罗马广场。次年,又增编两表,作为对前者的补充,这就是著名的《十二铜表法》。它是罗马的第一部成文法典。
材料二 罗马法为后世提供了宝贵的参考经验。罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等重大刑事案件的法院 ,实质上就是陪审法院。罗马实行一种“保护人制度”。保护人可以替被告发言,反驳控告人提出的指控。罗马法中有句名言,即“没有告诉人就没有法官”。
(1)根据材料一并结合所学知识说说《十二铜表法》的实质和作用分别是什么。
(2)材料二所述内容体现了什么法律制度和原则。
(3)罗马法经受了时间考验,直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。据此谈谈你的认识。
古希腊是现代西方文明的源泉,不仅留下了许多建筑、雕塑,更重要的是其深远的文化影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 希腊地区没有肥沃的大河流域和广阔的平原,只有连绵不绝的山脉。希腊人在彼此隔离的村庄里安居下来。这些村庄通常坐落在易于防卫的高地附近。高地上可设立供奉诸神的庙宇。这些由村庄扩大而成的居留地一般称为“城邦”。小的城邦公民不过几百人。
——摘编自《全球通史》
材料二 “我们的政体确可以称为民主政体,因为行政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。”
——伯里克利在殉国将士葬礼上的演说词
材料三 这一时期希腊人的思想、创造、艺术都进入了一个高潮因为在这些年中,该城邦由一位朝气蓬勃思想自由的伯里克利统治着。他立志把被波斯人所蹂躏的城市在废墟中重建起来。伯里克利不仅在物质上重建了这个城邦,而且复兴了它的精神。他不仅召集建筑师和雕刻家,更与诗人、戏剧家、哲学家和教育家是好朋友。
(1)根据材料一,概括希腊城邦的突出特点及形成的主要原因。
(2)根据材料一,结合所学知识,举出两个著名的希腊城邦。
(3)根据材料二,结合所学知识,雅典的民主真的像伯里克利所说的行政权掌握在多数人手中吗 为什么 这说明了什么实质问题
(4)根据材料三结合所学知识,“这一时期希腊人的思想、创造、艺术都进入了一个高潮”, 请列举希腊在建筑、哲学方面取得的成就各一例。
阅读史料,回答问题。
中国古代体育教育中武备教育占据重要地位,同时注重保健养生。传统文化对“礼”与“德”的重视,使得中国古代体育活动与伦理道德结下了不解之缘,这也成为中国古代体育发展的重要驱动力。在古希腊,体育教育多以军事为出发点,希望训练出强健的体魄和强悍的战斗力。其体育文化,是以个性发展、个体生命能力弘扬为主体构建的。健美的人体成为一切文化的中心。在古希腊时期,体育在法律中是明文规定、强制执行的,这主要是由于中西方古代社会的法律秩序不同形成的差异。
问题 根据史料,指出中国古代体育文化与古希腊体育文化的不同之处。并结合所学知识指出其风格迥异的原因。
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】A
13.【答案】D
14.【答案】A
15.【答案】A
16.【答案】B
17.【答案】D
18.【答案】C
19.【答案】D
20.【答案】D
21.【答案】(1)这部法律本质上维护奴隶主贵族利益;有了成文法就可以按律量刑,对贵族的专横和权力的滥用起到了一定的限制作用。
(2)陪审制度、律师制度;“不告不理”审判原则。
(3)罗马法的一些基本原则适应了人类杜会生活的需求;法律在人类社会生活中具有重要意义。
22.【答案】(1)小国寡民;希腊地区没有肥沃的大河流域和广阔的平原,只有连绵不绝的山脉。
(2)雅典和斯巴达等。
(3)不是。因为只有成年男性公民有参与统治的权利,占雅典人口大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。实质: 雅典的民主政治是奴隶制民主政治,本质上是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
(4)建筑:帕特农神庙;哲学:苏格拉底主张人应该“认识你自己”。
23.【答案】不同:中国古代体育以武备教育为主,注重保健养生;古希腊体育以军事为出发点,注重强健体魄;古代中国体育以伦理道德为驱动力;古希腊体育以个性发展、个体生命能力弘扬为主体构建。
原因:地理环境不一样;政治制度不一样。
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