第五单元 走向近代 单元强化测试（含答案）

部编版九年级上册历史单元强化测试-第五单元
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 总分
得分
一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）
阅读历史书籍需要关注目录检索,通过检索目录,可以明确历史阶段特征,把握内容主旨。读下图,你认为第五单元的目录应该是( )
A. 走向近代 B. 资本主义制度的初步确立
C. 封建时代的欧洲 D. 资本主义制度的扩展
在社会发展的不同阶段,其生产组织形式也不相同。13、14世纪,西欧手工业和农业领域逐渐流行起来的新型生产组织形式是( )
A. 手工作坊、租地农场 B. 手工工场、庄园
C. 手工作坊、庄园 D. 手工工场、租地农场
“在新型的商品经济中成长起来的新兴资产阶级已不满足于当时的社会现实。他们要求在追求自己的幸福,满足自己的欲望的时候,不再受到干扰和阻挠,他们对现存的文化不满,但他们自己又太年轻,不足以创造一种新文化以取代他们厌恶的中世纪天主教的旧文化。”这反映的是( )
A. 手工工场促进了工业革命的开展 B. 文艺复兴运动兴起的历史背景
C. 中世纪经济的繁荣促使大学兴起 D. 阿拉伯人对沟通东西方文化的贡献
刘德斌在《国际关系史》中指出:文艺复兴使欧洲冲破了中世纪的巨大束缚,为西欧步入资本主义时代做了前期准备。其中,“巨大束缚”是指( )
A. 教会神学 B. 古希腊罗马文化 C. 封建专制制度 D. 人文主义
有一部创作于十四世纪初的作品，描写了现实生活中的各色人物，抨击了教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感和理想。这部作品是（　　）
A. 《神曲》 B. 《最后的晚餐》 C. 《哈姆雷特》 D. 《共产党宣言》
达芬奇的《最后的晚餐》取材于《圣经》,但画中人物,包括耶稣都没有圣光,取而代之的是自然光,所有人的形态与常人无异。这体现了( )
A. 希腊罗马的古典文化传统 B. 中世纪基督教文化
C. 尊重自然的科学精神 D. 人文主义的思想
文艺复兴时期,达芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。15、16世纪,文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家,在文学、艺术、思想等许多方面硕果累累。由此可见,文艺复兴( )
A. 主要在艺术领域成果突出 B. 以复兴古希腊、罗马文化为目的
C. 让世界开始连为一个整体 D. 推动欧洲文化思想领域的繁荣
文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观厌世观念逐渐失去市场,人们把关注的中心由教会所代表的“神”转到人类自身上,这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映出文艺复兴( )
A. 主张建立“节俭教会” B. 推动了自然科学发展
C. 解释了封建神学观念 D. 转变了人的价值观念
2019年纪念达 芬奇逝世500周年，2020年纪念拉斐尔逝世500周年，2021年纪念但丁逝世700周年。人们纪念这三位历史人物的共同原因是他们推动了（　　）
A. 东西方之间的文化交流 B. 中世纪欧洲大学的兴起
C. 文艺复兴运动的兴起和发展 D. 启蒙运动的兴起和发展
历史学家陈旭麓指出：“在西方，当哥伦布、达 伽马、麦哲伦先后驶向万顷波涛的时候，为他们导航的，不仅有指南针，而且有文艺复兴时期的天文学和地理学。”这说明（　　）
A. 新航路的开辟为文艺复兴的发展奠定了基础
B. 新航路的开辟出现在文艺复兴之前
C. 文艺复兴对新航路的开辟产生了积极影响
D. 文艺复兴和新航路的开辟都促进了欧洲资本主义的发展
学完“探寻新航路”一课后,几位同学交流学习心得,其中正确的是( )
A. 达伽马的探索为迪亚士到达印度准备了条件
B. 欧洲航海家先后到达了好望角、美洲、印度
C. 麦哲伦船队完成了人类首次横渡大西洋的壮举
D. 西班牙王室支持的航海活动都是向东方航行
新航路开辟后,随着全球贸易的迅速增长,一些猎人猎取兽皮卖到中国、欧洲和北美。17世纪,估计每年有20万到30万张紫貂皮从西伯利亚流入世界市场。无节制地捕杀产毛皮的动物很快使许多物种灭绝或者濒临灭绝,并且永远地改变了这些物种从前生存的环境。上述材料反映的是( )
A. 新航路开辟对生物多样性的影响 B. 新航路开辟促进了生物物种的交流
C. 动植物品种的交换使世界人口激增 D. 粮食作物在全球范围内的广泛传播
1565年开始,西班牙人把亚洲,尤其是中国的生丝等从马尼拉运往美洲换取金银,形成繁盛的“丝—银”对流,这被称为“马尼拉大帆船贸易”。该材料体现了( )
A. 世界建立起了直接的商业联系 B. 资本主义经济的产生和发展
C. 大西洋沿岸工商业经济的繁荣 D. 中国等国自由贸易开始兴起
如图是15世纪郑和下西洋和哥伦布发现新大陆的路线图。这两次远洋航行的共同点是( )
增进了各地区的了解
有利于各地区的交流
都具有开拓冒险精神
确立了现代工厂制度
A. B. C. D.
14—16世纪的西欧,冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指（ ）
A. 西欧庄园和大化改新 B. 文艺复兴和大化改新
C. 手工工场和新航路开辟 D. 文艺复兴和新航路开辟
人类文明的发展靠的是什么 不是新资源的涌入,而是人类的交流。哥伦布不仅是看到了美洲,并且把这一信息带回了欧洲,是信息的一来一往奠定了这件事的地位。此观点意在强调（ ）
A. 哥伦布最早到达了美洲 B. 交流促进了人类文明的发展
C. 哥伦布完成了环球航行 D. 欧洲知道了欧洲以外的世界
在早期殖民活动中,荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易,被称为( )
A. 殖民大帝国 B. 海上马车夫 C. “日不落帝国” D. 无敌舰队
下列图示,能正确反映“三角贸易”路线的是（ ）
A. B.
C. D.
1848—1856年担任印度总督的英国人拉姆齐开发了印度的铁路运输系统,建立了集中的邮电体系,在社会改革方面,他支持取缔杀害女婴的习俗,并特别提倡子女教育。可见,他的举措( )
A. 使印度的民族经济得以复兴 B. 使英国与印度的矛盾得以消除
C. 使英国与印度实现了共同发展 D. 客观上推动了印度的近代化
如表反映的主题是（　　）
时间 事件
16世纪 西班牙横行地中海和大西洋
1588年 英国打败“无敌舰队”
17世纪 荷兰一度控制波罗的海、印度及美洲的全部贸易
17世纪下半叶起 英国逐渐成为“日不落帝国”
A. 文艺复兴的兴起 B. 新航路的开辟
C. “三角贸易”过程 D. 西欧国家殖民扩张
二、材料解析题（本大题共3小题，共30.0分）
资本主义的到来是人类社会的进步,经历了一个萌芽、产生、发展的过程,它创造了空前巨大的生产力,极大地改变着世界的面貌。阅读下列材料,回答问题。
材料一 除盐、铁和贵族需要的奢侈品外,庄园可生产本身所需要的一切产品,它是一个农业和手工业相结合的、自给自足的经济单位。庄园中的每一个农户,也以家庭手工业和农业相结合,生产着自己所需用的布匹等日用品,很少需要对外交换。
——何国松《世界文明简史一本通》
材料二 16世纪以后,随着市场的扩大和技术的革新,英国的集中制手工工场开始兴起,纺织、采矿和冶金等一大批行业均采取了集中的生产方式。
——孙海鹏《论近代早期英国集中制手工工场的发展》
材料三 14—16世纪的欧洲,充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反对封建神学,向自然挑战的无畏精神,是“人被发现”和“世界被发现”的时代。
材料四 英国商船从英国的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往美洲,卖给当地种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品运往英国。
(1)材料一中庄园的劳动者所耕种的土地有哪些 根据材料一指出庄园的性质。
(2)材料二反映的英国兴起的生产组织形式中,雇主和工人之间形成的是哪种关系
(3)材料三中的“人被发现”和“世界被发现”分别是指哪一事件 它们的共同作用是什么
(4)材料四反映的是英国殖民者的哪一贸易活动 早期殖民活动也扩展到了中国,请举一史实说明。请你从世界一体化的角度,说出英国商船活动的积极作用。
14-16世纪，西欧开始步入近代。阅读下列材料，回答问题。
材料一 封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物……是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。——恩格斯
材料二 大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 两位陛下决定派我，克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉他的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。 ——哥伦布《航海日记》
材料四 “三角贸易”示意图
（1）材料一中的“大人物”是谁 他的代表作是什么 “新时代的最初一位诗人”反映了他在文艺复兴运动中的什么地位
（2）材料二反映的是什么思想 这—思想及其运动对人类社会发展产生了什么重大影响
（3）哥伦布完成了“陛下”的使命吗 为什么
（4）材料四示意图中A、B、C三处航程中贩运的东西主要是什么
（5）纵上所述，请归纳三个历史事件的共同作用。
14-16世纪，世界发生巨变，西欧进入了“人被发现”和“世界被发现”的时代。阅读材料，完成下列要求。
【“人被发现”】
材料一：文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆。
——叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》
(1) 根据材料一，分析人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”来为自己壮胆的原因。结合所学知识，指出“古代的幽灵”是指什么。
【“世界被发现”】
材料二：伴随着新航路的开辟，欧洲殖民者开始了持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和殖民侵略。对殖民主义的评价，小明和小红产生了分歧（见图）：
(2) 请分别说明上述观点。
(3) “人被发现”和“世界被发现”有何共同影响？
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】A
14.【答案】A
15.【答案】D
16.【答案】B
17.【答案】B
18.【答案】B
19.【答案】D
20.【答案】D
21.【答案】(1)自营地和份地;一个自给自足的经济单位。
(2)完全的雇佣关系(雇佣与被雇佣) 。
(3)文艺复兴和新航路开辟;促进了欧洲资本主义的发展。
(4)“三角贸易”。葡萄牙侵占澳门;荷兰侵占台湾。有利于世界市场的初步形成。
22.【答案】（1）人物：但丁；代表作：《神曲》；地位：文艺复兴的先驱。
（2）思想：人文主义；影响：促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
（3）没有；因为他没有到达印度，而是到了美洲新大陆。
（4）A：火器、机械制品、酒等；B：黑奴；C：蔗糖、烟草等产品。
（5）都促进了欧洲资本主义的产生与发展。
23.【答案】【小题1】天主教会势力强大，人们不敢公开对抗教会、否定教会；“古代的幽灵”是指古代希腊罗马文化。
【小题2】小明观点：殖民主义在客观上有利于历史的发展；说明：殖民主义客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，随着殖民扩张，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响；小红观点：殖民主义给亚洲、非洲、美洲带来灾难；说明：西方殖民者在殖民地贩卖黑人奴隶，掠夺当地的金银财富，给殖民地人民带来了深重的灾难。
【小题3】都促进了资本主义的发展。
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