1.3 绝对值与相反数
班级:____________ 姓名: ____________ 学号:___________
一、【学习目标】:
1、有理数的绝对值概念及表示方法,会求已知数的绝对值。
2、在绝对值概念形成过程中,能借助数轴说出数的绝对值意义。
二、【学习重难点】:绝对值的概念
三、【自主学习】
1.数轴上_________________________________________叫做这个数的绝对值。
2.通常,我们将a的绝对值记为__________。
3.一天,汽车司机张师傅从车站出发,沿东西方向行驶,规定向东为正,若向东行驶3千米,记作_____ ;若向西行驶2千米,记作_____.
四、【合作探究】
假设把汽车行的路想像成数轴,将车站定为原 ( http: / / www.21cnjy.com )点,向东行驶3千米到达A点,向西行驶2千米到达B点.数轴上点A与原点的距离是____个单位长度,点B与原点的距离是_____个单位长度.
注意:1.任何有理数的绝对值都是 数
2.绝对值最小的数是
3.例题分析
1:在数轴上画出表示下列各数的点:,并写出它们的绝对值.
2: 求下列各组数的绝对值,并分别比较它们绝对值的大小:
(1)-3.5 与 4 (2)-3 与 -6
3:某厂生产闹钟,检验时,比标准时间多的记为正数,比标准时间少的记为负数,请根据下表,选出最准确的闹钟.
1 2 3 4 5
+2s -3.5s 6s +7s -4s
误差不超过5秒的为合格品,否则为次品,问有几台合格?
五、【达标巩固】:
1.填空:
|-3|= , ||= , |-0.4|= ,
|0|= , |9|= , |-2|= .
2.填空:1) 绝对值小于3的所有整数是________________,非正整数是
(2)若|x|=6,则x =
(3)在数轴上A表示-,点B表示,则点 离原点的距离近些
3.计算:
(1)|—3|×|—6.2| (2)|—5| + |—2.49|
(3)—|-| (4) |—|÷||
4、 某车间生产一批圆形零件,从中抽取8件进行检验,比规定直径长的毫米数记为正数,比规定直径短的毫米数记为负数,检查记录如下:
1 2 3 4 5 6 7 8
+0.3 -0.2 -0.3 +0.4 0 -0.1 -0.5 +0.3
指出第几个零件最标准?最接近标准的是哪个零件?误差最大的是哪个零件?