1000以内数的组成和读写（课件）人教版二年级下册数学(共24张PPT)

(共24张PPT)
1000以内数的组成和读写
学会读写千以内的数，掌握千以内数的数位顺序及千以内数的组成。
培养读数、写数的能力，并在读写的过程中加深对“十进制关系”的理解。
学习目标
1. 填一填
10个一是( ) ，
10个十是( ) ，
10个百是( )。
十
一百
一千
2. 从二百九十七起，一个一个地数到三百零二
二百九十七、
二百九十八、
二百九十九、
三百、
三百零一、
三百零二。
用你喜欢的方法数出圆点的数量并圈一圈
（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一合起来是二百三十五。
100个
100个
30个
5个
除了小圆片，还能用其他方式表示二百三十五吗？
2
3
5
二百三十五是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
3
5
2
个位
十位
百位
千位
写作：
读作：
表示2个百
表示3个十
表示5个一
2 3 5
二百三十五
个位
十位
百位
千位
写作：
读作：
4 2 4
四百二十四
思考：两个4表示的意义一样吗？
表示4个百
表示4个一
小试牛刀
有（ ）个百、（ ）个十
和（ ）个一，这个数是（ ）
4
6
8
468
自学要求（2分钟）
1、看计数器完成这三个数的写作和读作
2、填写这三个数的组成
写作（ ） 写作（ ） 写作（ ）
读作（ ） 读作（ ） 读作（ ）
它是由（ ）个百和（ ）个十组成的。
它是由（ ）个百组成的。
它是由（ ）个百和（ ）个一组成的。
互学要求（3分钟）
1、交流分享：组长主持，按顺时针依次发言并补充。
2、达成共识：组长汇总意见，做好记录和组员的分工，同时做好展示准备。
写作（ ） 写作（ ） 写作（ ）
读作（ ） 读作（ ） 读作（ ）
它是由（ ）个百和（ ）个十组成的。
它是由（ ）个百组成的。
它是由（ ）个百和（ ）个一组成的。
请你仔细观察并对比这四个数的读写作，总结1000以内数的读写方法
读数、 写数都从高位起。
1.读数时要从高位起，百位上是几就读（ ），十位上是几就读（ ），个位上是几就读（ ）。中间有0要读（ ），末尾不管有几个0，都（ ）。
2.写数时要从高位起，几个百就在（ ）位上写几，几个十就在（ ）位上写几，几个一就在（ ）位上写几。哪一位上一个计数单位也没有，就写（ ）占位。
几百
几十
几
零
不读
百
十
个
0
1000以内数的读写方法
458
720
208
700
909
白云华附二年级有174 人。
肥E家PPT
请说出横线上数的组成
天安门广场南北长880 米。
肥E家PPT
成年人身上有206根骨头。
肥E家PPT
（1）白云华附二年级有174 人。读作（ ），它是由( ) 个百、( ) 个十和（ ）个一组成的。
（2）天安门广场是世界上最大的城市中心广场，南北长880 米。读作（ ），它是由(　) 个百和(　　) 个十组成的。
（3）成年人身上有206根骨头。读作（ ），
它是由(　　) 个百和
(　　) 个一组成的。
1、读出横线上的数并写出它们的组成
一百七十四
1
7
4
八百八十
8
8
二百零六
2
6
（1）4个百、7个十和6个一合起来是（ ）；
（2）一个数，个位上是8，百位上是3 ，这个数是（ ）。
（3）9个十和5个百组成的数写作（ ）
1、填一填。
476
308
590
3、看计数器写数和读数。
写作：_______　 写作：______
读作：_______ 读作：______
257
二百五十七
207
二百零七
写作：______ 写作：_____
读作：_______ 读作：_____
630
六百三十
500
五百
4、游戏：卡片拼拼乐。
规则：
每组6张卡片，选择2张你喜欢的卡片拼成一个三位数，并说出它的读作和组成
三位选手每人投7次，请你数数他们的总分
（ ）个100分
（ ）个10分
（ ）个1分
共（ ）分
3
3
1
331
1
（ ）个100分
（ ）个10分
（ ）个1分
共（ ）分
2
5
520
0
（ ）个100分
（ ）个10分
（ ）个1分
共（ ）分
0
6
601
1
1号选手
2号选手
3号选手
拓展提升
这节课你收获了什么？
1000以内数的组成和读写
这节课学会了哪些知识？
1000以内数的组成和读写
这节课你们都学会了哪些知识？