(共22张PPT)
简单排列
教学目标:
在操作活动中,能找出简单事件的组合数,会解决简单的实际问题。
学科素养:
在观察、操作、交流活动中,获得有序思考的方法,发展观察、分析和推理能力,初步感受用符号表达的简洁。
我的年龄是1和6组成的
两位数
欢迎进入数学城堡来闯关
第一关
第二关
第三关
第四关
密码门
第一关
小组合作
1、小组交流组成的两位数怎样做才能不重不漏。
2、用数字卡片一边摆一边写。
1
2 12
3 13
2
1 21
3 23
3
1 31
2 32
固定十位法:
十位
个位
十位
个位
十位
个位
可以组成6个不同的两位数。
1、2、3
1和3
2和3
1和2
12
13
21
31
32
23
交换位置法:
欢迎进入数学城堡来闯关
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第二关
第三关
第四关
第二关
这四个宝箱的密码从大到小排,都是用 0、2、3 三个数字
组成的两位数,且每个两位数的十位和个位不一样
1号
2号
3号
4号
数字排列很简单,
两个数字排列时。
交换位置就可以;
三个数字排列时,
一个数字定十位,
其余数字依次组,
十位数字0除外。
巧识妙记
欢迎进入数学城堡来闯关
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第二关
第三关
第四关
答:一共有6种涂色方法。
用 和 3种颜色给地图上的两个城区涂上不同的颜色,一共有多少种涂色方法?(课本97页)
第三关
2.用1、6、8三个数字给下面的车编两位数的车号。(每个车号只能用一次)
其中最小的车号是( ),最大的车号是( )。
16 18 61 68 81 86
16
86
欢迎进入数学城堡来闯关
第一关
第二关
第三关
第四关
如果 每两个人握一次手,三个人握几次手?
1次
2次
3次
第四关
为什么三个数字能组成6个两位数,而三个人只能握三次手呢?
1、2、3能组成几个两位数?
12 13
21 23
31 32
每两人握一次手,三人一共握几次手?
两人相互握手,只能算一次,和顺序无关;
但是摆数交换数的位置,就变成另一个数,摆数排列和顺序有关。
祝贺你,闯关成功!