18《小猴子下山》课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
18 小猴子下山
蹦
猴
追
扛
摘
抱
结
掰
扔
捧
满
小猴子摘桃子
瓜
谢谢小朋友们！你们都是识字大王！
1.小猴子走到哪里？
2.看见了什么？
3.就怎么做的？
读课文，思考问题。
小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做）。
1.读一读
2.画一画
用自己喜欢的记号勾画出小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做）。
3.说一说
结合图画，口头填空：小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做）。
学习方法小结：
1.读一读
2.画一画
用自己喜欢的记号勾画出小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做）。
3.说一说
结合图画，口头填空：小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做）。
学以致用，同桌学习。
小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做）。
1.读一读
2.画一画
用自己喜欢的记号勾画出小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做）。
3.说一说
结合图画，口头填空：小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做）。
学以致用，自己学习。
小猴子走到（ ），看见（ ），就（ ）。
因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终他什么也没得到，只好空着手回家去。（一无所获）
思考：小猴子为什么只好空着手回家去？
如果我是小猴子……
回家后，向爸爸妈妈讲述这个故事。