11《赵州桥》（课件）（共34张ppt）

(共34张PPT)
猜一猜
远看像张弓，
立在河当中。
上面车马过，
底下轮船游。
桥
打一个建筑
部编版·三年级下册
赵州桥
自由发言：
说说你知道的赵州桥
又名安济桥，建于隋开皇大业年间（581—618），是由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保存最完整的石拱桥，对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响，特别是“敞肩拱“的运用，为世界桥梁史上的首创。
赵
州
桥
初读课文：
大声朗读课文，标出文章段落，标出不认识的字并用“ ”画出来。
河北省 赵县 石拱桥 安济桥
石匠 设计 横跨 历史
创举 而且 前爪 智慧
文
字
宝
库
我会读
sh ng
xiàn
g ng
jì
jiàng
jì
héng
lì
sh
chuàng
j
qi
zhǎo
zhì
huì
多音字
爪
zhuǎ
（爪子）
zhǎo
（爪牙）
济
jì
j
（经济）
（人才济济）
省
横
sh ng
x ng
héng
hèng
（省会）
（反省）
（纵横）
（蛮横）
我会写
赵
省
县
史
计
设
匠
创
举
智
且
慧
历
细读课文，理清脉络
阅读文章第一段，完成下列表格：
赵州桥简介表
桥名
别称
类型
地点
设计建造者
年代
赵州桥
安济桥
石拱桥
河北省赵县的洨河上
李春
到现在已经一千四百多年了
开篇总体介绍赵州桥的情况
总
阅读2~3段，想一想：
文中介绍了赵州桥的那些特点？找出并用自己喜欢的方式标注出来
第二段第一句：赵州桥非常雄伟
第三段第一句：这座桥不但坚固，而且美观
分
阅读第2段，小组讨论：
文中哪些地方体现了赵州桥非常雄伟、坚固呢？
赵州桥的雄伟、坚固
桥长、宽
用途
建筑材料
长：五十多米
宽：九米多
中间行车，两旁走人
全部用石头砌成
雄伟
坚固
桥长五十多米，有九米多宽，横跨在三十七米多宽的河面上
想一想：
这段文字是在介绍赵州桥的长宽，是怎么体现的赵州桥的雄伟呢？这种方法叫什么呢？
列数字：
用具体的数字来体现赵州桥的雄伟。
桥长五十多米
河面三十七米多宽
九米多宽
大洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞
平时，河水从大洞流过
发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
“既……又……”在这里有什么好处，能否替换成别的关联词？
答：不能替换，“既……又……”说明了了这种设计的两种好处（防止桥倒塌和节省材料），又充分的反映了古代劳动人民的智慧和才干
阅读第三段，同桌两人讨论：
思考：第一句话在这篇文章中有什么作用？赵州桥的美观体现在哪里？请用自己喜欢的方式标注出来
石栏上雕刻的精美图案
“这座桥不但坚固，而且美观”
过渡句：
承上启下
找一找：
从文中第三段找出石栏上雕刻的精美图案具体美在哪
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
“有的……有的……还有的……”运用排比的修辞手法，生动形象的刻画除了龙的各种形态，说明了赵州桥的美观，赞美了我国古代劳动人民的聪明才智。
两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花
两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望
双龙戏珠
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样
成
语
大
比
拼
游戏介绍：
我们通过《赵州桥》这篇课文欣赏到石栏上雕刻的精美的形色各异的龙，龙作为中华文化中一种高贵的形态存在，我们进行有关“龙”的成语大比拼
游戏规则：
老师随机抽取两名同学，抽到的两名同学分别为一队、二队的队长。由队长自由选择本队队员（4名），两队分别轮流作答，五秒内答不上的队伍即为失败，若无答不上的队伍，一分钟内，答出数量多者获胜。其余同学可自行选择所支持的队伍，为所支持的队伍出谋划策。
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产
最后一段：赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干
总
文
章
构
结
赵州桥
第一段（总）
世界闻名
第2~3段（分）
雄伟：长、宽
坚固：用石头砌成
美观：精美的图案（龙）
第四段（总）
宝贵的历史文化遗产
设计独特
惊人创举
课
文
总
结
赵州桥凝聚了我国古代劳动人民的智慧和才干，是我国历史文化遗产，身为华夏子孙，我们更应该珍惜爱护文化遗产，同时也要继承和发扬中华优秀传统文化！
拓展延伸
港珠澳大桥
港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程。于2009年12月15日动工建设，于2017年7月7日实现主体工程全线贯通，同年10月24日开通运营。港珠澳大桥被誉为“新的世界七大奇迹之一”。
与桥相关的诗句
驿外断桥边，寂寞开无主。——（宋）陆游《卜算子.咏梅》
鸡声茅店月，人迹板桥霜。——（唐）温庭筠《商山早行》
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。——志南《绝句》
随堂练
1.写出下列标红字的拼音
省钱（ ）爪牙（ ）县城（ ）
设计（ ）横跨（ ）智慧（ ）
石匠（ ）石拱桥（ ）创举（ ）
安济桥（ ）爪子（ ）蛮横（ ）
人才济济（ ）反省（ ）
sh ng
zhǎo
xiàn
jì
héng
zhìhuì
jiàng
g ng
chuàngj
jì
zhuǎ
hèng
j
x ng
2.看拼音，写词语
gōng jiàng
shè jì
lì sh
zhì huì
chuàng j
工匠
设计
历史
智慧
创举
3.选择下列词语，填到适当位置
（1）近义词
参与 才能 节约 节俭
珍贵 著名 环绕 环顾
参加——
节省——
宝贵——
才干——
闻名——
缠绕——
参与
节约
珍贵
才能
著名
环绕
（2）反义词
加重 粗糙 困难 松散
浪费 丑陋 平常
减轻——
节省——
美观——
宝贵——
容易——
坚固——
精美——
加重
浪费
丑陋
平常
困难
松散
粗糙
4.选词填空
创举
创造
（1）重大的发明（ ）往往是在不经意间产生的。
（2）赵州桥的设计，在建桥史上是一个伟大的（ ）。
创举
创造
5.课内阅读
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
（1）画横线的句子在文中的作用（）
A.揭示下文B.总结全文C.承上启下D.总结上文
（2）这段文字中运用的修辞手法是（）
A.排比B.比喻C.拟人D.对偶
（3）用句式：“有的……有的……”造句
C
A
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除赵州桥外，我国还有许多伟大而富有文化的古建筑，请同学们课下搜集并选出一个你认为具有代表性的建筑，用自己喜欢的方式记录下来，下节课我们一起来分享！！！
下
课
啦
！！！