第10课添加文字增魅力
【教材分析】
本课是第三单元《描绘美丽家园》的第三课，学生已经基本掌握画图 的基本技法技巧，能综合利用工具绘制图画。本课可作为一节综合练 习课，继续引导学生发挥想像力，从版面设计方面，学习使用画图中 “文字”工具，拓展画图软件的功能，通过对版面的理解，搭配合理 的文字内容和格式，形成图文搭配合理、内容统一的作品画面意境。 既增加了学生对画图软件功能的深入认识，也以此提高学生的欣赏水 平和审美能力。
【教学目标】
1.知识目标：掌握在不同图片内容中，添加协调的文字的技巧。
2.能力目标：结合画面内容，调整文字格式，使图文搭配合理、内 容统一。
3.情感目标:体会画面意境，培养画面设计能力和独特的审美 意识。
【重、难点】重点：掌握在画图中插入突岀主题的文字的方法，设计 精美的画面。难点：根据对画面的理解，设计添加合理的、不同格式 的文字，突出画面意境。
【教学方法】任务驱动、讲解示范、小组合作。
【教学准备】Windows自带的画图工具，多媒体网络教室
【教学过程】
一、创设情境，激趣导入 。
展示课前收集的一张图片，通过课件比较有文字和无文字两张图片哪 一张更能够突出主题，请同学们想一想，说一说感受。
师：同学们，有些图片虽然独具匠心，但是没有文字加以修饰，难以
突出主题，同学们想不想成为一个小小设计师为这些图片加上文字？
让我们走进今天的课堂。（板书：添加文字增魅力）
三、 任务驱动，合作探究。
师：想要成为设计师需要完成老师设置的三个任务关卡，每个关卡会 奖励给任务完成最好的同学勋章，最后获得最多的同学就是今天的
“最佳设计师”，同学们有没有信心完成？
（课件出示）第一关：初试锋芒。给图片添加文字，学生参考微课小 技巧以及导学案来完成，完成速度最快的同学交流展示，学生互评后 发勋章。
（课件出示）第二关：大显身手。改变文字的大小以及颜色，给文本 框设置透明或者不透明。完成的同学个别展示学生互评发勋章。
（课件出示）第三关：终极挑战修改、组合图像素材，添加文字，设
计精美图片。打开桌面《练一练》素材包，用画图软件修改、调整、 组合素材，并添加适当格式的文本，设计精美的公益广告。
以小组的形式完成后每小组推选出优秀作品参评，师生互评，生生互
评后评选出最优小组发勋章。
四、 课堂小结
结合最后的学生作品进行讨论，让学生自己来总结-下本节课的收获, 鼓励学生课后多观察、多思考，争取设计出漂亮醒目、意境深远的版 面设计作品。
