部编版语文四年级上册习作《推荐一个好地方》 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
统编版教材小学四年级语文上册
习作：推荐一个好地方
导入
今天，老师带你们游览一些地方。
跟着老师，出发吧！
你曾经和家人去哪里游玩过？是否有自己喜欢的地方呢？说一说哪里吸引你。
说一说
1.读题思考，弄清要求。
2.口头交流，为写作铺垫。
提出习作要求
想不想把你喜欢的地方介绍给大家呢？怎样介绍才能有条理，让人感到你喜欢的地方很美，并和你一样喜欢那个地方？
读题思考，弄清要求
1.按一定顺序写。
2.抓住景物特点。
3.重点部分具体。
4.抒发游玩情感。
读题思考，弄清要求
小组合作：
口头交流，为写作铺垫
小组内交流：怎么把你喜欢的地方有条理、重点突出地介绍给大家？
总结：
口头交流，为写作铺垫
1.文章写景一些顺序：由远及近、由近及远、总分总、游玩的顺序、方位的顺序、从整体到部分、由上到下等。
总结：
口头交流，为写作铺垫
2.景物的特点：形状、颜色、大小等。
3.重点突出：在诸多景物中选择最有特色的。
4.情感：抒发真实的游玩情感。
1.写作文前应该在脑子里有一个思路，说说你的思路。
2.在草稿纸上列一个提纲。
布局谋篇，读写结合
1.起草作文。
2.分享草稿。
3.誊写习作。
习作