沪教版八年级上语文第一次月考试卷
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沪教版八年级上语文第一次月考试卷
一、文言部分（30分）
（一）古诗文默写（10分）
1、 ，双照泪痕干。
2、 ，却话巴山夜雨时。
3、我寄愁心与明月， 。
4、年年送客横塘路， 。
5、夫大国，难测也，惧有伏焉； ， ，故逐之。
（二）课内阅读（10分）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
6、解释下列句中加点的词。（4分）
（1）臣之妻私臣 （2）时时而间进
7、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
令初下，群臣进谏，门庭若市。
8、从选文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。（3分）
（三）课外阅读（10分）
范元琰为人善良
范元琰，字伯蛙，吴郡钱唐人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦故，不以所长骄人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗共菘①，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。
【注释】①菘：白菜。
（选自《南史?隐逸下》）
9、解释下列句中加点的词。（4分）
（1）母问其故 （2）自是盗者大惭
10、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。
11、文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”，你赞同不赞同范元琰的做法？说说你的理由。（3分）
二、现代文阅读（30分）
（一）父亲的眼神
①一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
②那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。
③因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不妤了，还不如回家种田。
④我以为父亲会勃然大怒，他对我寄子很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……
⑤中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。
⑥吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。
⑦夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
⑧好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一牟。赶快起来！”
⑨父亲的眼神让我受不了，找的后脊早巳经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。
当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。
⑩第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”
⑾后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。
⑿尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。
时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”
（选自《青年博览》 作者黄赋，有改动）
12、“一个背彤，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用？（3分）
13、“我坐起来，恶狠狠地说了句：‘我要上学”中“恶狠狠”体现了“我”什么心理？（3分）
14、“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到什么？（3分）
15、“那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”请根据文意说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。（3分）
16、“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理，写一段表示心理活动的文宇。（字数在30字左右）（5分）
（二）北京的古柏
①作为六朝古都的北京，在很多古典皇家坛庙、皇家园林、帝王陵寝，以及古寺名刹等处，都有苍老遒劲、嵯峨挺拔的古柏。像中山公园、天坛、地坛、中南海、故宫的御花园等处的古柏群都是举世闻名的。英圉前国务卿基辛格搏士在参观天坛时说：“天坛的建筑很美，我们可以学你们照样修一个，但这里美丽的古柏，我们就没办法得到了。”确实，名园易建，古木难求。北京的古柏群和长城、故宫一样，也是十分珍贵的国之瑰宝。
②北京的古柏，树龄在500年以上的约有5000棵，占北京一级古树的绝大多数。它们大多种柱植于辽时期至明代，最的可追溯到唐朝，但尤以明柏最多。在明代的永乐、嘉靖年间，修建了很多皇家祭祀的坛庙，在这些坛庙里广植长寿常青、木质芳香、经久不腐的柏树。
③北京著名的古柏以树龄古老、姿态奇绝和传闻有趣而驰名。在中山公园的社稷坛南门外，巍然屹立着7棵参天古柏，它们郁郁葱葱的绿冠高过20米，盘曲苍虬的树干周长可达6米。中山公园杜稷坛原是辽代兴国寺遗址，古柏是当年的遗物，距今已1000年了，人们称其为“中山辽柏”。其中最东边的一棵古柏很是奇特，在树干的裂缝中，竟又生长出一棵高大的国槐来。槐柏两树，枝繁叶茂，青黛交映，情趣盎然。它们已天然共生300多年，是园林中罕见的珍品，人称“槐柏合抱”，也是北京著名的“古柏奇观”之一。
④天坛公园回音壁外西北侧，矗立着一棵堪祢“世芥奇柏”的古柏。它高达18米，树干周长达3.8米，是明永乐十八年（1420年）种植的，距今已580多年。它的奇特之处是在其粗壮的树身上，突出的干纹从上往下扭结纠缠，好像9条巨龙绞身盘绕，所以得名“九龙柏”。在明清两代，皇帝们到田丘台祭天时，正巧要路过此柏，因此又称此柏为“九龙迎圣”。相传在皇帝祭呆时，有九条金龙从柏身上飞出，在因丘台上空盘旋，待祭天完毕，金龙又飞回柏身。像“九龙柏”这样奇特优美的古柏，全世界仅此一棵，故尤为珍貴。据林学家研究考证，它生长成这样，可能是由于表皮细胞分裂不均所致。
⑤北京的古柏，虽身经数朝，历尽沧桑，但如今仍是枝脊叶茂，生杌盗然。它们是北京悠久历史的见枉，是古都风貌的代表，也是北京灿烂文化的一部分。它们郁郁葱葱的绿冠与精芙绝伦的古建筑相映相辉，把所在地的名胜古迹点缀得古香古色，也杞古都北京打扮得格外绚丽。
（选自《大自然》 作著张宝贲 有改动）
17、文章第①段引用美国前国务卿基辛格博士在参观天坛时所说的话有什么作用？（3分）
18、仔细阅读第③④段，根据文中有关语句完成下表。（4分）
树 名 奇特之处 作者评价
最东边的一棵古柏 （1） （2）
九龙柏 （3） （4）
19、第④段中说“据林学家研究考证，可能是由于表皮细胞分裂不均所致”。这里的“可能”能不能删掉？为什么？（3分）
20、北京的古柏被誉为“活的文物”，请你从文中找出一句话加以印证。（3分）
四、写作（60分）
题目：美丽的起点
要求：（1）文体不限；
（2）不少于600字；
（3）不得抄袭；
（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
参考答案
7、命令刚下达，大臣们都来进言劝谏，门前、院内像集市一样。
8、第一问：一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣，二是齐威王善于采纳群言。
第二问答案开放，言之成理即可。
答案示例：（1〉要虚心向师长、同学征求学习方面的意见。
（2〉要虚心接受师长、同学提出的学习方面的批评和建议。
（3〉在学习过程中要敢于挑战权威，大胆质疑。
（4）要敢于、善于指出老师在教学过程中出现的错误。
9、（1）缘故，原因； （2）这，这样。
10、有人涉过水沟偷盗他家的竹笋，元琰就砍下树木做成桥来使他过沟。
11、此题答案开放，可以赞同，也可以不赞同，言之成理即可。
答案示例：（1）赞同，因为元琰这样宽容的做法，最终感化了盗者，使得乡里不再出现偷盗行为。
（2）不赞同，因为元琰这样做，行力，实际上是纵容了偷盗罪。
二、现代文阅读
（—）
12、结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。
13、写出了“我”痛下决心、发愤求学的心理。
14、有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。
15、害怕自己没有理想，放弃追求；怕对学习、工作等还不够尽力；怕愧对父亲。
16、此题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦，无法承受回校求学
而高考无望的精神折磨，愧对亲人的愧疚心理，想要赌气争气又不能的无奈，要求上进、奋发努力的决心等等交织在一超的复杂心理。
（二）
17、说明名园易建，古木难求。
18、（l）在树干的裂缝中又生长出一棵高大的国槐来（槐柏天然共生）。
（2）是园林中罕见的珍品。或：是北京著名的“古柏奇观”之一。
（3）树身干绞扭结纠缠像九龙绞身盘绕。
（4）全世界仅此一棵，故尤为珍贵。或：堪称“世界奇柏”。
19、不能。“可能”表示是推测，说明表皮细胞分裂不均不是导致这种现象的唯一原因，体现了说明语言的准确性。
20、是北京悠久历史的见证，是古都风貌的代表，也是北京灿烂文化的一部分。
一、文言部分（30分）
（一）古诗文默写（10分）
1、 ，双照泪痕干。
2、 ，却话巴山夜雨时。
3、我寄愁心与明月， 。
4、年年送客横塘路， 。
5、夫大国，难测也，惧有伏焉； ， ，故逐之。
（二）课内阅读（10分）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
6、解释下列句中加点的词。（4分）
（1）臣之妻私臣 （2）时时而间进
7、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
令初下，群臣进谏，门庭若市。
8、从选文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。（3分）
（三）课外阅读（10分）
范元琰为人善良
范元琰，字伯蛙，吴郡钱唐人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦故，不以所长骄人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗共菘①，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。
【注释】①菘：白菜。
（选自《南史?隐逸下》）
9、解释下列句中加点的词。（4分）
（1）母问其故 （2）自是盗者大惭
10、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。
11、文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”，你赞同不赞同范元琰的做法？说说你的理由。（3分）
二、现代文阅读（30分）
（一）父亲的眼神
①一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
②那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。
③因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不妤了，还不如回家种田。
④我以为父亲会勃然大怒，他对我寄子很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……
⑤中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。
⑥吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。
⑦夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
⑧好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一牟。赶快起来！”
⑨父亲的眼神让我受不了，找的后脊早巳经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。
当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。
⑩第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”
⑾后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。
⑿尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。
时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”
（选自《青年博览》 作者黄赋，有改动）
12、“一个背彤，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用？（3分）
13、“我坐起来，恶狠狠地说了句：‘我要上学”中“恶狠狠”体现了“我”什么心理？（3分）
14、“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到什么？（3分）
15、“那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”请根据文意说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。（3分）
16、“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理，写一段表示心理活动的文宇。（字数在30字左右）（5分）
（二）北京的古柏
①作为六朝古都的北京，在很多古典皇家坛庙、皇家园林、帝王陵寝，以及古寺名刹等处，都有苍老遒劲、嵯峨挺拔的古柏。像中山公园、天坛、地坛、中南海、故宫的御花园等处的古柏群都是举世闻名的。英圉前国务卿基辛格搏士在参观天坛时说：“天坛的建筑很美，我们可以学你们照样修一个，但这里美丽的古柏，我们就没办法得到了。”确实，名园易建，古木难求。北京的古柏群和长城、故宫一样，也是十分珍贵的国之瑰宝。
②北京的古柏，树龄在500年以上的约有5000棵，占北京一级古树的绝大多数。它们大多种柱植于辽时期至明代，最的可追溯到唐朝，但尤以明柏最多。在明代的永乐、嘉靖年间，修建了很多皇家祭祀的坛庙，在这些坛庙里广植长寿常青、木质芳香、经久不腐的柏树。
③北京著名的古柏以树龄古老、姿态奇绝和传闻有趣而驰名。在中山公园的社稷坛南门外，巍然屹立着7棵参天古柏，它们郁郁葱葱的绿冠高过20米，盘曲苍虬的树干周长可达6米。中山公园杜稷坛原是辽代兴国寺遗址，古柏是当年的遗物，距今已1000年了，人们称其为“中山辽柏”。其中最东边的一棵古柏很是奇特，在树干的裂缝中，竟又生长出一棵高大的国槐来。槐柏两树，枝繁叶茂，青黛交映，情趣盎然。它们已天然共生300多年，是园林中罕见的珍品，人称“槐柏合抱”，也是北京著名的“古柏奇观”之一。
④天坛公园回音壁外西北侧，矗立着一棵堪祢“世芥奇柏”的古柏。它高达18米，树干周长达3.8米，是明永乐十八年（1420年）种植的，距今已580多年。它的奇特之处是在其粗壮的树身上，突出的干纹从上往下扭结纠缠，好像9条巨龙绞身盘绕，所以得名“九龙柏”。在明清两代，皇帝们到田丘台祭天时，正巧要路过此柏，因此又称此柏为“九龙迎圣”。相传在皇帝祭呆时，有九条金龙从柏身上飞出，在因丘台上空盘旋，待祭天完毕，金龙又飞回柏身。像“九龙柏”这样奇特优美的古柏，全世界仅此一棵，故尤为珍貴。据林学家研究考证，它生长成这样，可能是由于表皮细胞分裂不均所致。
⑤北京的古柏，虽身经数朝，历尽沧桑，但如今仍是枝脊叶茂，生杌盗然。它们是北京悠久历史的见枉，是古都风貌的代表，也是北京灿烂文化的一部分。它们郁郁葱葱的绿冠与精芙绝伦的古建筑相映相辉，把所在地的名胜古迹点缀得古香古色，也杞古都北京打扮得格外绚丽。
（选自《大自然》 作著张宝贲 有改动）
17、文章第①段引用美国前国务卿基辛格博士在参观天坛时所说的话有什么作用？（3分）
18、仔细阅读第③④段，根据文中有关语句完成下表。（4分）
树 名 奇特之处 作者评价
最东边的一棵古柏 （1） （2）
九龙柏 （3） （4）
19、第④段中说“据林学家研究考证，可能是由于表皮细胞分裂不均所致”。这里的“可能”能不能删掉？为什么？（3分）
20、北京的古柏被誉为“活的文物”，请你从文中找出一句话加以印证。（3分）
四、写作（60分）
题目：美丽的起点
要求：（1）文体不限；
（2）不少于600字；
（3）不得抄袭；
（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
参考答案
7、命令刚下达，大臣们都来进言劝谏，门前、院内像集市一样。
8、第一问：一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣，二是齐威王善于采纳群言。
第二问答案开放，言之成理即可。
答案示例：（1〉要虚心向师长、同学征求学习方面的意见。
（2〉要虚心接受师长、同学提出的学习方面的批评和建议。
（3〉在学习过程中要敢于挑战权威，大胆质疑。
（4）要敢于、善于指出老师在教学过程中出现的错误。
9、（1）缘故，原因； （2）这，这样。
10、有人涉过水沟偷盗他家的竹笋，元琰就砍下树木做成桥来使他过沟。
11、此题答案开放，可以赞同，也可以不赞同，言之成理即可。
答案示例：（1）赞同，因为元琰这样宽容的做法，最终感化了盗者，使得乡里不再出现偷盗行为。
（2）不赞同，因为元琰这样做，行力，实际上是纵容了偷盗罪。
二、现代文阅读
（—）
12、结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。
13、写出了“我”痛下决心、发愤求学的心理。
14、有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。
15、害怕自己没有理想，放弃追求；怕对学习、工作等还不够尽力；怕愧对父亲。
16、此题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦，无法承受回校求学
而高考无望的精神折磨，愧对亲人的愧疚心理，想要赌气争气又不能的无奈，要求上进、奋发努力的决心等等交织在一超的复杂心理。
（二）
17、说明名园易建，古木难求。
18、（l）在树干的裂缝中又生长出一棵高大的国槐来（槐柏天然共生）。
（2）是园林中罕见的珍品。或：是北京著名的“古柏奇观”之一。
（3）树身干绞扭结纠缠像九龙绞身盘绕。
（4）全世界仅此一棵，故尤为珍贵。或：堪称“世界奇柏”。
19、不能。“可能”表示是推测，说明表皮细胞分裂不均不是导致这种现象的唯一原因，体现了说明语言的准确性。
20、是北京悠久历史的见证，是古都风貌的代表，也是北京灿烂文化的一部分。
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