14 小蜗牛 第1课时 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
一只小蜗牛从春天到秋天，妈妈派它到树林里玩，顺便看看小树发芽，摘草莓，采蘑菇，可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务，这是为什么呢？让我们走进课文去看一看。
趣味导入
第 一 课时
小蜗牛
14
初读感知
再读感悟
学习字词
当堂检测
1.认识12个生字，会写4个生字。（重点）
2.对照图画，正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）
3.了解课文内容。（难点）
点击
听朗读
听范读，边听边画出课文中的生字，标出自然段。
自读提示：
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
住 孩 玩 吧 发 芽 爬 呀 久 回 全 变
huí
zhù
hái
wán
bɑ
fā
yá
pá
yɑ
jiǔ
我会认
quán
biàn
发
fā（发现）
fà（白发）
多音字
没
méi（没有）
mò（淹没）
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
我会写
结构：左右
组词：对面 对立
造句：我家对面有一个公园。
音序：D 部首：又
书写指导：右边横撇的撇要写舒展，最后一笔是点。
对
duì
书写指导：字写紧凑，女字横稍短。
结构：左右
组词：妈妈 姑妈
造句：我爱我的妈妈。
音序：M 部首：女
妈
mā
书写指导：撇捺写得舒展些，注意三横间的距离。
结构：上下
组词：全部 全是
造句：妈妈给了我全部的爱。
音序：Q 部首：人
全
quán
书写指导：横折钩注意顿笔，遵循先里头后封口。
结构：全包围
组词：回来 回家
造句：爸爸下班回来了。
音序：H 部首：口
回
huí
发芽（fā yá）：
过冬（guò dōng）：
理解词语
种子的胚发育长大, 突破种皮而出。
造句：春天来了，地里的种子都发芽了。
度过冬天。
造句：青蛙躲在洞里过冬。
再读课文：
边读边想，课文每个自然段都写了什么？
第一段：交代蜗牛一家的住处。
第二段：春天，蜗牛妈妈让小蜗牛到树林里去玩，顺便看看小树发芽。
第三段：小蜗牛在树林里看到了碧绿的叶子和许多草莓。
第四段：小蜗牛爬回来已经是夏天，妈妈让它去摘几颗草莓回来。
第五段：小蜗牛在树林里没有看到草莓，看到了蘑菇和黄树叶。
第六段：小蜗牛爬回来已经是秋天，妈妈让它去采几个蘑菇回来。
第七段：小蜗牛在树林里没有看到蘑菇，看到了满地的雪，和光秃秃的树。
第八段：小蜗牛爬回来已经是冬天，妈妈让它待在家里过冬。
本文讲了从春天到秋天，妈妈派小蜗牛到树林里玩，顺便看小树发芽，摘草莓，采蘑菇，可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事。
再读课文，想一想课文写了什么？
初读课文后，你感受到了什么？
初读课文后，我知道了通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话，向我们介绍了小树林里一年四季的变化，同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢的特点。
不 对
妈 妈
全 是
回 来
呀
呀
吗
呀
吧