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七上生物同步精品课件
人教版七年级上册
人教版生物 七年级上册
2.2.3 植物体的结构层次
第 章 细胞怎样构成 物体
第二单元 生物体的结构层次
植物体的结构层次
第三节 植物体的结构层次
细胞种类
细胞图形
一、番茄各结构的细胞特点
果皮细胞
果肉细胞
丝状物
细胞结构
功能
细胞排列紧密
保护
细胞壁薄、液泡大
储存营养物质
细胞呈管状
运输
表皮
果皮
叶肉
果肉
叶脉
丝状结构
二、细胞→组织
形态相似，结构、功能相同的细胞群联合在一起形成组织
二、细胞→组织
保护组织
营养组织
输导组织
细胞排列紧密
保护
细胞壁薄、液泡大
储存营养物质
细胞呈管状
运输
输导组织
导管：运输水和无机盐（由下往上运输）
筛管：运输有机物（由上往下运输）
输导组织
导管：运输水和无机盐（由下往上运输）
筛管：运输有机物（由上往下运输）
树怕剥皮
不怕空心？
（导管）
（筛管）
（分生组织）
分生组织
茎尖
根尖
功能：
细胞小
细胞结构特点：
细胞壁薄
细胞核大
细胞质浓
能够不断分裂产生新细胞
二、细胞→组织
细胞分裂
细胞分化
细胞分化：
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构、生理功能发生差异性的变化。
分生组织
保护组织
营养组织
输导组织
机械组织
三、组织→器官
不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
三、组织→器官
根
茎
叶
花
果实
种子
营养器官
生殖器官
总结：植物体的结构层次
细胞
组织
器官
植物体
分生组织
保护组织
输导组织
营养组织
机械组织
根
茎
叶
花
果实
种子
知识小结
植物体的结构层次
细胞的分化
组织
概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，
在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。
结果：细胞种类增多。
概念：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
种类
分生组织：胞小、壁薄、核大、质浓，具有很强的分裂能力。
细胞
器官
植物体
保护组织：由表皮细胞构成，保护
营养组织：细胞壁薄，液泡较大，储存营养物质。
输导组织：导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。
概念：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定
功能的结构。
机械组织：细胞壁增厚，支撑和保护
营养器官：根、茎、叶。
生殖器官：花、果实、种子。
头 脑 风 暴
1、在以下各项中，说法正确的是（ ）
①藕断丝连中的丝属于营养组织。
②植物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体。
③掐去枝条的顶端，枝条不能继续生长是因为破坏了分生组织。
④将树皮剥去，植物会因筛管被破坏，得不到水和无机盐而死亡。
⑤抗倒伏的玉米茎秆中有发达的机械组织。
⑥从结构层次看，花属于组织这一结构层次。
⑦构成橘子的组织包括上皮组织、输导组织、营养组织。
A.①③ B.⑥⑦ C.⑤⑦ D. ③⑤
×
输导组织
×
没有系统
×
筛管运输无机物
×
器官
×
保护组织
D
谢谢
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