5《玲玲的画》（第二课时） 课件 (共23张PPT)

(共23张PPT)
部编版语文小学二年级上册
第三单元
5 玲玲的画
第2课时
学习目标
2.积累对自己有启发的句子。
3.懂得只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事的道理。
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
玲 详 幅 评 奖
催 啪 脏 报 另
及 懒 并 糟 肯
自主识字
玲玲 端详 一幅画 评奖
催人 啪的一声 弄脏 报纸
另外 来不及 懒洋洋 并且
糟糕 肯定
自主识字
玲 详 金 拍
祥 啪 铃 筋
选一选：
（ ）声 端（ ）（ ）手 ( )色
（ ）珑 吉（ ）（ ) 嚓 脑（ ）
铃
玲
详
祥
拍
啪
金
筋
自主练习
玲玲的心情是怎样变化的？请把代表玲玲心情变化的词语用“____”画出来。
思考
满意
伤心、着急
满意
玲玲的情感变化
朗读第1-3自然段，
读出满意的心情。
品读感悟
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
朗读第4自然段，
读出伤心着急的心情。
品读感悟
就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
玲玲“想了想”，她在想什么呢？她是怎样做的？
思考
玲玲满意地笑了。
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。
《我家的一角》
玲玲的画
玲玲是在谁的启发下在弄脏的地方画上小花狗的？
思考
别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？
朗读第5-8自然段。
爸爸的话要用耐心、启发的语气，玲玲的话要读出着急的语气。第8自然段读要出玲玲高兴的心情。
品读感悟
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”
品读感悟
坏事、好事分别指什么？坏事变成好事的秘诀是什么？
思考
坏事指玲玲的水彩笔掉到纸上把画弄脏了；好事指玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，使画变得更好。坏事有时也能变成好事的秘诀是肯动脑筋。
从玲玲的爸爸的话中你懂得了什么呢？
思考
说说你在生活中有没有遇到过类似的事？是否也曾体会过坏事变好事？
课堂交流
再见