5《守株待兔》 课件 (共20张PPT)

(共20张PPT)
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
5 守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
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守株待兔
宋人 。田中 。兔 ， 。
因 ，冀 。兔不可 ，而 。
活力导航一
1、读：自读短文
2、讲：运用看注释、看插图等方法，说一说这则寓言讲了一个什么故事？
3、前后同桌交流
时间：2分钟
我用___________方法，知道了这句话的意思是____________。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
打渔的人
作者
者：指某一类人
做学问的人
奉命外出办事的人
医者
猎者
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
儿童急走追黄蝶
龟与兔竞走
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
金文 小篆 楷体
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
起因
兔走触株，
折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
经过
兔不可复得，而身为宋国笑。
结果
宋人有耕者。田中有株。
背景
宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，撞断了脖子死了。农民看到了，于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人笑话。
活力导航二
1、选：自选一幕
2、想：想一想故事中人物的动作、语言、神态、心里想法等。
3、演：小组内演一演
时间：4分钟
第一幕：兔走触株，折颈而死。
第二幕：因释其耒而守株，冀复得兔。
第三幕：兔不可复得，而身为宋国笑。
第一幕：兔走触株，折颈而死。
第二幕：因释其耒而守株，冀复得兔。
第三幕：兔不可复得，而身为宋国笑。
《一字歌》
一田一耒一耕者，
一株一触一兔折，
一得一释一守株，
一人一事笑一国。
齐人有（猎者）。（ ）有石。狐走触石，溢血而死。因释其（ ）而守（ ）。冀复得（ ）。（ ）不可复得，而身为（ ）。
自编寓言《守石待狐》
课外还有许多寓言故事，如
《叶公好龙》《画蛇添足》《掩耳盗铃》等，课下用学习本课的方法读一读它们，理解其中的深刻哲理。