Unit 8 Is there a post office near here-There be句型之远亲不如近邻表格式教案

微课设计说明模版
教师姓名 学校名称
微课名称 There be句型之远亲不如近邻 视频长度 录制时间
知识点来源 学科：英语 年级：七年级 教材版本： 人教版
知识点描述 1.there be句型的各种句型转化2.there be 句型的时态3.句型的主谓一致4. there be 句型与have句型的区别
教学目标 知识目标：了解there be 句型的时态，学会各种句型的转换，熟记There be句型中的主谓一致原则，理解there be 句型与have句型的区别。 能力目标：掌握there be句型的基本用法，会在实际中灵活运用。能力目标：能够在英语句子中正确运用there be句型，.掌握there be句型的常见考查点和易错点。
适用对象 七年级学生
微课类型 （注：可选择如下选项，也可以补充填写） 知识点讲解 □试题剖析与指导 □专题讲解□任务布置 □拓展资料 □其他
微课用途 （注：可选择如下选项，也可以补充填写） 课前预习 课上自学 课后复习 □其他
设计思路 通过大家耳熟能详的寓言故事导入，引人入胜。接着，以图片和句子为例，开门见山呈现There be句型和与have的区别。再用图片展示，引出There be主谓一致的就近原则，比喻为谚语远亲不如近邻，总结口诀，编成顺口溜，简单易记。然后，进入实战演练，示范练习，并设置一个小笑话来加活跃氛围，加深记忆。进而了解There be句型应用于各种时态、句型的转换，概括出规律，再辅以互动练习，给出答案和解析。最后，小结知识点和规律，便于学生做笔记和日后梳理。微课录制好之后，我将此视频发布于广东省教育资源公共服务平台网络学习空间的课前预习，方便学生随时学习，让学生课前预习；课上再次使用以便为还有疑惑的孩子重点讲解，让学生根据自己的掌握情况扫码练习，达到学以致用的效果；课后也可以反复看视频和扫码看练习精析，巩固学习成果。
教 学 过 程
内 容 时间
片头（30秒以内） 14秒
正文讲解（7分24秒） 故事导入，引人入胜嗨，同学们！故事时间到喽！从前有座山，山里有座庙，庙里住着老和尚和小和尚。一天，老和尚对小和尚说: There was a mountain. There was a temple. There.....Yes! 咱们今天来谈谈There be句型。 27秒
图片展示，呈现句型首先，从功能上来看，它表示“某地有某物/人”，然后，从功能上来看，它由There+be动词（is/are)+人/物（+地点）构成。我们以前学过have,那么There be与have有什么区别呢？There be表示“某地有某物/人”，have表示某人拥有某物，也就是说，There be强调客观存在，而have强调主观拥有。 46秒
句型操练，口诀开路同学们，下面让我们用There be来描述图片......你发现它们的规律了吗？原来啊，There是个近视眼！......比较一下这两个句子......我们就会发现这叫做就近原则，俗话说，远亲不如近邻。There be句型的口诀，大家要熟记哦！ 50秒
实战演练，巩固延伸前面讲了这么多，下面让我们进入实战演练吧！首先，出示3个练习题，让学生暂停视频思考答案。然后示范讲解。1.There _______some water in the bottle.A. is B.are C.have D.bewater是不可数名词，所以there后面要用单数is。因此，选A。2.There is _______.A. a pencil B. two books C. five apples D. a water由is可知，There后面所接的名词是单数，所以，选择A，a pencil。3. There _______ two dogs and a cat under the tree.A. is B. are C. have D. be由two dogs可知，There后面要接复数，所以，选择B，are。你掌握了吗？ 45秒
笑语暖场，学以致用当我们练习得不亦乐乎的时候，数学教师刚好经过.她提了一个问题：Here are two birds, there is a swallow, there is a sparrow. Now who can tell us which is which 数学科代表说：I cannot point out but I know the answer.数字老师：Please tell us.数学科代表：There is a swallow beside a sparrow and there is a sparrow beside a swallow.哈哈！多么幽默的数学老师，多么可爱的数学科代表啊！ 74秒
观察时态，实战验证好了，现在让我们来看看There be句型的时态吧！它可用于一般现在时，一般过去时，一般将来时，当然它还有其他形式哦，其中一般将来时的形式在初中考试中最为常见。例如：......下面让我们来练练手吧？......你都会了吗？ 70秒
灵活转换，牢记规则同学们，下面让我们再来看看There be句型的转换。由陈述句变成否定句、疑问句，该怎么办呢？好，我们来看看例子.....由这两组句子，我们发现它的规律，肯定句的some变成否定句、疑问句，要用any。而陈述句要变成疑问句，要遵循：一调二改动的原则。be动词调到句首，句号改成问号。你都学会了吗？ 23秒
结尾（30秒以内） 及时总结，笔记记窂时间过得真快呀！下面让我们来小结一下There be句型。我们今天谈论了There be句型的功能、结构、规则、时态和句型转换。要多作笔记，常常练练手哦！谚语激励，数字化作业巩固俗话说得好，有志者事竟成。我相信只要你认真学习，没有学不好的英语：Where there is a will, there is a way。相信我吧，没错的！对了，小时候是爸爸妈妈给你讲睡前故事，现在你长大了，今天，请你用英语给你妈讲个小故事吧！如果你想要得到更多的练习以及练习的答案，请扫码进入。Bye! 28秒
教学反思 通过实际应用，学生普遍感觉新鲜、有趣，学起来很轻松、愉快，非常喜欢微课这种形式，师生能够在网络学习空间互联互通，解疑答惑。不仅有效的解决了难点，更方便他们随时随地学习。个别学生反映手机操作不太熟练，有的学生在家没有电脑，需加强与有家长们的沟通和配合，把数字化教学、学科融合发展落到实处，促进学生学习能力的提高和自觉学习能力的发展。