(共24张PPT)
小结与复习
第二章几何图形的初步认识
要点梳理
一、几何图形
1.立体图形与平面图形
(1)像长方体、圆柱、圆锥、球等,都是立体图形.
(2)像线段、直线、三角形、长方形、圆等,都是平面图形.
2.几何图形的构成元素
(2)面与面相交成线,线分直线与曲线.
(1)包围着几何体的是面,面分平面和曲面.
(4)点、线、面是几何图形的基本要素.
(3)线与线相交成点.
二、线段、射线、直线
1.线段、射线、直线的概念
名称 直线 线段 射线
定义 线段向两
端无限延长 线段向一端
无限延长
图形及表示 (1)线段用表示它两个端点的字
母或一个小写字母表示,有时
这些字母也表示线段长度,记
做线段AB或线段BA或线段a;
(2)直线CD或直线l;
(3)射线EF
区别与联系 端点 无端点 有两个端点 有一个端点
是否可
延伸 两端可以无限延伸 不可以延伸 一端可以
无限延伸
是否可
度量 不可以
度量 可以度量.线段可以向两方延长,即延长线段AB或反
向延长线段AB 不可以度
量,可反向延
长射线EF
2.点与直线的两种位置关系
(2)点在直线外(直线不经过这个点).
(1)点在直线上(直线经过这个点);
3.直线的基本事实
经过两点有一条直线,并且只有一条直线.
4.线段的长短比较
(1)度量法;(2)叠合法.
5.线段的和差、中点
6.线段的基本事实
8.尺规作图
两点之间的所有连线中,线段最短.
用圆规和没有刻度的直尺作图的方法叫做尺规作图.
7.两点之间线段的长度,叫做两点之间的距离.
三、角
1.角的定义
(1)角是有公共端点的两条射线所组成的图形.这个公共端点叫做角的顶点,两条射线叫做角的边.
(2)角可以看做一条射线绕着端点旋转到另一个位置所形成的图形.
2.角的表示方法
表示方法 注意事项
用三个大写的字母表示 表示顶点的字母要写在中间
用一个顶点的字母来表示 只能是顶点只有两条射线时
用一个希腊字母(数字)表示 在靠近顶点处画上弧线,并写上希腊字母(数字)
4.角的大小比较
(1)度量法;(2)叠合法.
5.角平分线
从一个角的顶点引出一条射线把这个角分成的两个角相等,那么这条射线叫这个角的平分线.
3.角的度量与换算
把一个周角等分成360份,每份叫做1度,记做1°.
把1°的角等分成60份,每份叫做1分,记做1′;
再把1′的角等分成60份,每份叫做1秒,记做1″,
即1°=60′,1′=60″,1′= °,1″= ′.
6.角的和与差
7.余角和补角的概念
8.余角和补角的性质
180°
90°
(1)余角:如果两个角的和等于____,那么说这两个角
互为余角(简称互余),也说其中一个角是另一个角的余角;
(2)补角:如果两个角的和等于____,那么说这两个角
互为补角(简称互补),也说其中一个角是另一个角的补角.
同角(或等角)的余角相等,同角(或等角)的补角相等.
9.平面图形的旋转
(1)在平面内,一个图形绕一个定点沿某个方向转过一个角度,这样的图形运动叫做旋转.这个定点叫做旋转中心,转过的这个角叫做旋转角.
(2)在平面内,一个图形旋转后得到的图形与原来的图形之间有如下结果:对应点到旋转中心的距离相等;每对对应点与旋转中心连线所成的角都是相等的角,它们都等于旋转角.
考点讲练
考点一 几何图形的认识
例1 如图所示,是柱体的有______________,是锥体的有____________,是球体的有________.(填序号)
d
a,b,c,g
e,f
[总结归纳]
柱体
圆柱:上下底面平行且为圆面,侧面是曲面.
柱体:上下底面平行且为能重合的多边形,侧面是长方形.
锥体
圆锥:底面是圆,侧面是曲面
棱锥:底面是多边形,侧面是三角形
只有一个底面
针对训练
1.下面物体中,最接近圆柱的是( )
2.请画出从左边看下面立体图形得到的图形
解:如图所示.
C
考点二 图形的计数问题
例2 图中,线段有_______条;射线有______条;直线有________条.
1
6
8
3.如图,图中共有________个角.
4.乘火车从A站出发,沿途经过3个车站方可到达B站,那么A,B两站之间需要安排________种不同的车票.
针对训练
[解析] 如图,从A到B共有AC,
AD,AE,AB,CD,CE,CB,
DE,DB,EB10条线段,因为两站之间,出发点不同,车票就不同,如A到C与C到A不同,故应有20种车票.
6
20
考点三 线段的相关计算
例3 在直线a上任取一点A,截取AB=16 cm,再截取AC=40 cm,求AB的中点D与AC的中点E之间的距离.
[解析] 题中没有指明点C的具体位置,故应该分两种情况进行分析,从而求得DE的长.
解:(1)如图,因为AB=16 cm,AC=40 cm,
点D,E分别是AB,AC的中点,
所以AD=1/2AB=8 cm,AE=1/2AC=20 cm,
所以DE=AE-AD=20-8=12(cm);
(2)如图,因为AB=16 cm,AC=40 cm,
点D,E分别是AB,AC的中点,
所以AD=1/2AB=8 cm,AE=1/2AC=20 cm,
所以DE=AE+AD=20+8=28(cm);
针对训练
5.点A,B,C 在同一条直线上,AB=3 cm,
BC=1cm.则AC的长是 .
2cm或4cm
6.如图,D是线段AB的中点, E是线段BC的中点,BE=1/5AC=2 cm,则线段DE的长为 .
5cm
考点四 角度的相关计算
例4 如图,点A,O,E在同一直线上,∠AOB=40°,
∠EOD=25°,OD平分∠COE.
(1)写出图中所有互补的角;
(2)求∠COB的度数.
解:(1)∠AOB与∠BOE,∠AOC与∠COE,
∠AOD与∠DOE,∠COD与∠AOD互补.
(2)因为∠EOD=25°,OD平分∠COE,
所以∠COE=2∠EOD=50°,
所以∠COB=
180°-∠AOB-∠COE=180°-40°-50°=90°
针对训练
7.若α的余角与α的补角的和是平角,则α=______.
8.如图,OM平分∠AOB,ON平分∠COD.若∠MON=50°,∠BOC=10°,则∠AOD=________.
45°
90°
考点五 平面图形的旋转
A
B
C
O
A'
例5 如图, ABC绕点O顺时针旋转后,定点A旋转到了点A'的位置,下列说法中错误的是( )
A.OA=OA'
B.∠AOA'是旋转角
C.作∠BOB'=∠AOA',OB'=OB,即可确定点B的对应点B'的位置.
D.若点C的对应点是C',则∠COC'=∠AOA'.
分析:由 ABC绕点O顺时针旋转,可知∠AOA'是旋转角,由旋转的性质可知OA=OA',∠COC'=∠AOA'.故选C.
C
针对训练
9.将图形 按顺时针方向旋转270度后的图形是( )
A.
B.
C.
D.
B
10.下列现象中属于旋转的有( )个
①地下水位逐年下降;②滑雪运动员在雪地上滑行;
③方向盘的转动;④水龙头开关的转动;⑤钟摆的运
动;⑥荡秋千运动.
A.2 B.3 C.4 D.5
C
课堂小结
几何图形
平面图形
立体图形
构成元素:点、线、面
线段、直线、射线
线段、直线、射线的关系及表示方法
两点确定一条直线
线段长短的比较及计算,中点的概念
两点间所有连线中线段最短
角
角的概念、表示及大小比较方法
角的度量与计算
余角、补角的概念与性质
平面图形的旋转
旋转的相关概念
旋转的性质
几何图形
的初步认识