1.1地球上的水(第一课时)

课件27张PPT。思考：地球有生命存在的原因？第一章 水和水的溶液这是什么图标 水为我们创造了美丽的环境，在人类赖以生存的地理环境中起着重要的作用。第一节 地球上的水水是生命之源！
地球区别于其他星球的主要特征之一： 有丰富的水！我们可以在哪里找到水呢?思考一下 大
海 长
江冰 山黄 河云雪(冰)露雾雨霜你能用生活中观察到的现象说明在我们周围的空气中含有水吗？分类3 （按状态分）：
固态水、液态水、气态水你能给这些水分类吗？ 分类1 （按水在地球上的积聚情况来分）：海洋水、陆地水、大气水、生物水分类2 （按含盐量分）：淡水、咸水；一、水的分布和分类永冻土底冰 0.86%
土壤水 0.05%
湖泊淡水 0.26%
沼泽水 0.03%
河流水 0.006%
生物水 0.003%
大气水 0.04%
浅层地下淡水 0.034%水的分布思考：地球上的水是取之不尽，用之不竭的，对吗？为什么？
我们日常使用的水主要是河流淡水，而地球水体中淡水储量很小 可以被人类利用的淡水存在于河流湖泊和沼泽土壤中，它们仅占地球上全部淡水资源的0.3%！

因此，地球上目前可被人类利用的淡水资源是极其有限的。世界上很多国家和地区，包括我国在内，缺水现象十分严重。
二、水的循环——

水体运动的重要形式
地球上海洋水、陆地水、大气水之间不断的转化
思考下列问题：
1、海洋水体与陆地水体是通过怎样的途径联系起来的？
2、水循环的路线有哪几条？分别通过哪些方式？
3、水循环动力来自于何处？
4、地下径流的水是在什么力作用下流向大海的？ 海陆间循环 看书P7
各序号分别代表的是什么?
陆地内循环蒸腾蒸发海上内循环水循环的过程 水的三态变化（内因）；
太阳辐射、地心引力（外因） 蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、地下径流等
海陆间循环（海洋—大气—陆地）
海上内循环（海洋—大气-海洋）
陆上内循环（陆地—大气--陆地）
成因：环节：途径：植物蒸腾 水循环的地理意义
1）维持了全球水的动态平衡。
2）更新陆地淡水资源。
3）产生复杂多变的天气现象，也带来了充沛的水 力资源。
4）不断改变着地表形态。
地球上主要水体的平均更新周期 根据水体平均更新周期表，根据它所提供的信息猜测造成水体更新快慢的因素？ 猜猜看（1）水体的总量
（2）水循环的活跃程度（活性）（太阳辐射强，蒸发快的地方） 人类在生产和生活的各种活动中，常常通过对地表的改造，影响地球上水循环的过程。你是如何理解的？　人类活动对水循环的影响
(1)人类可以对水循环的某些环节施加影响
水循环是通过蒸发或蒸腾、水汽输送降雨、下渗和地表径流输送而实现的。
目前人类活动对水汽输送几乎没有影响，而对地表径流输送、下渗、降水等环节在局部地区却可以施加某些影响。其中主要通过地表径流来影响水循环过程。
主要措施：植树造林、修建水库、跨流域调水等.