苏教版数学六年级上册 5.3 稍复杂的分数乘法应用题（2）试题（讲解+巩固精练）（含答案）

课题名称 5.3稍复杂的分数乘法应用题(2) 年级 六年级上第五单元
课题目标 使学生理解并掌握用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题
重难点 解决稍复杂的分数实际问题
知识再现 订正与总结
经典例题：
基础练习
1. 先用”________”画出单位”1”，再把数量关系填写完整。 (1)一张桌子比一把椅子贵。 ____________×＝________________； ____________×＝________________。 (2)桃树的棵数比杏树多。 桃树的棵数＝____________○________； 桃树比杏树多的棵数＝____________○________。 2. 某拖拉机厂去年生产拖拉机800台，今年比去年增产，今年生产拖拉机多少台？ 想：根据”今年比去年增产，”把____________看作单位”1”，________×＝____________，要求今年生产拖拉机多少台，就是先求出______________。 3. 先比较，再列式解答。 （1）某校青年教师有48人，中老年教师比他们多，中老年教师有多少人？ （2）某校青年教师有48人，中老年教师比他们少，中老年教师有多少人？ 4. 宇华中学扩建校舍，原计划投资28万元，实际投资比原计划节省了，实际投资多少万元？
拓展延伸
1. 看图列式解答。 (1) (2) 2. 玩具厂计划生产游戏机2000台，实际超额完成，实际生产游戏机多少台？ 3. 六(1)班为庆祝元旦，做红花100朵，做的黄花比红花多，两种花一共做了多少朵？ 4. 根据条件补充算式。 商店运来苹果500千克，________，梨子有多少千克？ (1)梨子比苹果多。______________ (2)比梨子少。______________ (3)比梨子的多60千克。______________ (4)梨子比苹果的少60千克。______________
评价与反思：
参考答案
基础练习 1. (1)椅子的单价×＝一张桌子比一把椅子贵的钱数 椅子的单价×＝桌子的单价 (2)桃树的棵数＝杏树的棵数× 桃树比杏树多的棵数＝杏树的棵数× 2. 去年的产量　去年的产量×＝今年比去年增产的 今年比去年增产的台数 3. (1)48×＝56(人)　(2)48×＝40(人) 4. 28×＝24(万元)
拓展延伸 1. (1)15×＝(吨) (2)84×＋84＝196(只) 2. 2000×＝2200(台) 3.100+100×=220（朵） 4. (1)500×　(2)500÷ (3)(500－60)÷　(4)500×－60