部编版语文二年级下册第三单元单元测试（无答案）

二年级下册语文第三单元教学质量检测题
评价等级 优秀 良好 及格 待及格
一、我会拼写词语。
jiē dào 　 hǎi xiá zhuǎn yǎn shāo kǎo
rè nɑo ɡǔ tou yā dàn bèi ké
二、给下面带点的字选择正确的读音，画上“____”。
1.河里漂(piāo 　piào)着一盏漂(piāo　piào)亮的花灯。
2.我们的友谊(yí　yì)地久天长(cháng　zhǎng)。
3.因为炸(zhà　zhá)鸡店没做好消防安全工作，所以店内发生了煤气爆炸(zhà　zhá)事故。
三、我会比一比再组词。
鸟（ ） 材（ ） 钱（ ） 炒（ ）
岛（ ） 财（ ） 线（ ） 吵（ ）
四、我会查字典。
要查的字 音序 部首 再查几画 读音 组词
敬
艾
茄
转
五、按要求写词语。
1.照样子，写一写。
例：酸溜溜的（话梅）
香喷喷的（ ） 甜津津的（ ）
2.在括号里填上合适的词。
华夏( )( )　炎( )子( ) 巍巍( )( )
( )( )团结 ( )( )图强 ( )( )大地
六、按要求写句子。
1.小枣树结了枣子。(把句子写具体)
________________的小枣树结了________________的枣子。
2.小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。(照样子，补充句子)
苹果的颜色____________，味道____________，真好吃。
3.例：①今天 ②前天 ③明天 ④昨天 ⑤后天 ②④①③⑤
①元宵节 ②中秋节 ③清明节 ④端午节 ⑤重阳节 ⑥乞巧节
__________________________________________
七、我的积累。
1．“春节到，___________，___________,放鞭炮。”我最喜欢的传统节日是______________，因为____________________。
2．跟随本单元的学习，我游览了祖国的有名的山川景物，如：______________；我品尝了不少中国美食，如：______________；我还能写出自己的生肖_______________。
3.汉字故事很有趣，古时候人们把_______当做饰品，后来人们把它当做_______，我还能写出一个带有这个偏旁的字_______。
八、阅读短文，回答问题。
(一)《传统节日》节选
(晴　清)明节,雨纷纷,
先人(墓　幕)前去祭扫。
过端午,赛龙舟,
粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,
牛(郎 浪)织女会鹊桥。
1.用“√”选择括号里正确的字。
2.端午节是(　　)。
A.农历四月初五 B.农历五月初五
3.读了片段,我知道端午节的习俗有__________________。
4.乞巧节过后的传统节日是______________。
(二)骆驼和羊
骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证（zhèng）明高比矮好。羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”
他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒（bā）在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。
他们俩又走了几步，看见围墙有个又窄又矮的门。羊大模（mú）大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪（ɡuì）下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。
他们去找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”
1.短文一共有____个自然段。
2.我会选择，只填序号。
（1）根据短文内容，选一选。
A.羊 B.骆驼 C.老牛
短文先写了______证明高比矮好，再写______证明矮比高好。最后，他们找______评理。
（2）体会句子所表达的心情，选一选。
A.得意 B.不服气
①羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”（ ）
②骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”（ ）
3.骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用“____”画出骆驼做的事，用“ ”画出羊做的事。
4.读了这个故事，你懂得了什么？把你的想法写下来。
_________________________________________________。
九、快乐写话。
你长大以后想做什么？为什么？写一写你的愿望，从现在开始为实现你的愿望而努力吧！（不会写的字可用拼音代替）