语文六年级上鲁教版5.29《蚊子和狮子》课件2

课件17张PPT。蚊子和狮子 伊索是个传奇性人物，被称为“希腊寓言之父”。据说他在西元前620年左右出生於希腊，而且是个奴隶。他非常聪明，擅长以动物为主角来讲故事，讽刺人的聪明及愚蠢。伊索简介 《伊索寓言》是后人根据伊索所讲故事传抄、收集、编汇的古希腊民间流传的讽喻故事。它大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。 《伊索寓言》简介（1）请同学用一句话概括，本文讲了一件什么事？答：蚊子战胜了狮子，却成了蜘蛛的手下败将。想一想（2）蚊子为什么能战胜强大的狮子？又为什么会被小小的蜘蛛消灭？你能在课文中找到答案吗？想一想语言描写：我不怕你 我比你强 动作描写：飞?→吹?→冲?→咬→战胜 勇敢无畏 充分自信 善于智谋 吹?→飞?→粘?→被吃 叹息 得意忘形 冲昏头脑 骄傲自满 胜败对比想一想（3）本文通过语言描写和动作描写起到什么作用呢？答：本文抓住蚊子和狮子的自然特征，赋予动物以人的感情和性格，拟人的手法显得生动有趣。 本文抓住蚊子和狮子的自然特征，赋予动物以人的感情和性格，逼真神似，生动有趣。那你想不想自己来展示你的口才能力，给动画版的《蚊子和狮子》配音呢？用语言描写和动作描写来口述蚊子和狮子的故事。 练一练123456（4）我们常说“寓言故事是身体，寓意是灵魂”。这篇文章告诉我们“灵魂”的是哪一句？ 想一想答：“这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。”答：（1）人不能得意忘形。
（2）不要为一时的胜利冲昏头脑、得意忘形，要时刻保持清醒，才能立于不败之地。 想一想（5）课文结尾说：“这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。” 它给人怎样的警示呢？ （6）这是一个古老的寓言，对于今天的我们来说这个故事还适用于什么呢？你有什么新的理解？可以联系生活,从不同角度分析. 想一想 人生就是这么巧，假如我们本文的蚊子在将要送命的一刹那，一阵风吹破了蜘蛛网，蚊子幸运地逃生了，后来蚊子又会有怎样的想法和经历呢？请发挥想象，续写这个寓言故事。 “聪明”的苍蝇
一只硕大的蜘蛛在一座古屋上编织了一面漂亮的蛛网，用以捕捉苍蝇。每当苍蝇落到网上，被缠住不能动弹时，蜘蛛就把苍蝇吞食个干净，不留一丝痕迹。因此，别的苍蝇飞来时仍以为这蛛网是个安全宁静的恬息处。一天，一只颇为聪明的苍蝇飞来了，在蛛网上嘤嘤嗡嗡地盘旋了好久不肯落下，于是蜘蛛便爬出来对它说："落下来歇歇脚吧！"然而苍蝇远比蜘蛛聪颖，他回答说："你的房屋上见不到别的苍蝇，而我是从不在不见别的苍蝇的地方落脚的。"说完，他就鼓翅飞开了，他飞呀飞呀…… 回家作业题目：
（1）必做题：发挥想象力，请你想象这只苍蝇后来会有什么故事发生呢？ 一直飞到一个许多别的苍蝇汇集的地方。他刚要在那些苍蝇群中落下，突然一只蜜蜂嗖地飞来对他说："不要落下，傻瓜。那是张捕蝇纸，那些苍蝇全都落入圈套了。"苍蝇反驳道："不要说傻话，你瞧他们还在翩翩起舞呢。"说完之后，他就一头扎了下去，因此也就与其他苍蝇一样给粘在捕蝇纸上了。 后续故事题目：
（2）选做题：阅读全文，这篇文章给你什么启发？ The End