七年级上册 第六单元 课外古诗词 同步练习（含答案）

七上.课外古诗词后四首
【笔记区】
《秋词（其一）》
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥⑴，
我言秋日胜春朝⑵。
晴空一鹤排云上⑶，
便引诗情到碧霄⑷。
作者简介
刘禹锡，字梦得，洛阳人，自称中山人。贞元七年中进士，又中博学宏词科。曾和柳宗元等参加革新政治的王叔文集团。失败后，被贬官。后又入朝为官，以太子宾客分司东都，因此，世称刘宾客。晚年在洛阳，和白居易为诗友，并称“刘百”。他的仿民歌《竹枝词》，别开生面，对后世影响很大。有《刘梦得文集》40卷。
注释：
⑴悲寂寥：悲叹萧条空寂。宋玉《九辩》有“悲哉，秋之为气也”、“寂寥兮，收潦而水清”等句。
⑵春朝：春初朝，朝，有早晨的意思，这里指的是刚开始。
⑶晴：一作“横”。排云：推开白云。排：推开，有冲破的意思。
⑷诗情：作诗的情绪、兴致。碧霄：青天。
译文：
自古以来，骚人墨客都悲叹秋天萧条、凄凉、空旷。我却说秋天远远胜过春天。秋日天高气爽，晴空万里。一只仙鹤直冲云霄推开层云，也激发我的诗情飞向万里晴空。
【例题1】阅读下面一首唐诗，然后答题。（5分）
《秋词》
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。（2分）
（2）全诗表达了诗人怎样的人生态度？你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么？（3分）
参考答案：（1）“排”，在这里是“排开、推开”的意思，形象地写出了黄鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。（2分） 　　
（2）全诗表达了诗人一种激越向上的人生态度。原因是在如此秋高气爽的天气，看见黄鹤直冲云霄，诗人心情豁然开朗，诗情广阔，于是说“我言秋日胜春朝”。（3分）
【习题】
一、填空
1、《秋词》的作者是_____________，字__________。他是________朝著名的诗人 。
2、这首诗一改传统秋词的_________情调，赞美了秋天的_________，反映出诗人________ 情绪和不屈的斗志。
二、熟读此诗，回答下面的问题
1、作者为什么要写古人对秋的感受？
形成对比的句子是什么？

哪个字道出历代诗人对秋的普遍感受？
借景抒情的句子是哪一句？

5、作者对秋的评论是怎样的？（原文）

6、诗中与“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天”意境相反的句子：
参考答案：
一、1、刘禹锡 梦得 唐朝 诗人 2、凄凉 开阔明丽 乐观
二、1、为了和自己对秋的评价做对比，表现乐观的情绪和昂扬向上的斗志。
2、自古逢秋悲寂寥，我言秋日似春朝
3、悲
4、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
5、自古逢秋悲寂寥，我言秋日似春朝
6、自古逢秋悲寂寥，我言秋日似春朝
【笔记区】
《夜雨寄北》
李商隐
君问归期未有期，
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。
作者简介
李商隐，字义山，号玉溪生，怀州河内（今河南省沁阳市）人。在晚唐诗人中，他的诗歌艺术成就最高，和另一位著名诗人杜牧合称为“小李杜”，也是唐代诗人中的“三李”之一（李白、李贺）。尤其是他的爱情诗，最为人传诵，他对后代诗人及词人的影响很大。主要名篇有：《登乐游原》、《无题》、《夜雨寄北》等。
《夜雨寄北》，诗题也作“夜雨寄内”，“内”即其夫人。现传各本多作“夜雨寄北”，“北”即北方的人，或为妻子，或为友人。有人认为该诗是写给长安友人的；但以诗之内容，按“寄内”来解读，似乎更确切。
注释：
1.寄北：写诗寄给北方的人。诗人当时在巴蜀（现在四川省），他的亲友在长安，所以说“寄北”。这首诗表达了诗人对亲友的深刻怀念。
2.君：对对方的尊称，等于现代汉语中的“您”。
3.归期：指回家的日期。
4.巴山：指大巴山，在陕西南部和四川东北交界处。这里泛指巴蜀一带。
5.秋池：秋天的池塘。
6.何当：什么时候。
7.共：副词，用在谓语前，表示动作行为是由两个或几个施事者共同发生的。可译为“一起”。
8.剪西窗烛：剪烛，剪去燃焦的烛芯，使灯光明亮。这里形容深夜秉烛长谈。“西窗话雨”“西窗剪烛”用作成语，所指也不限于夫妇，有时也用以写朋友间的思念之情。
9.却话：回头说，追述。
译文：
您问归期，归期实难说准，巴山连夜暴雨，涨满秋池。
何时归去，共剪西窗烛花，当面诉说，巴山夜雨况味。
【例题2】
《夜雨寄北》
李商隐
君问归期未有期，
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。
“巴山夜雨涨秋池”的“秋池”是什么意思？
参考答案：秋天的池塘
这首诗写了哪两种不同的时间和空间？
参考答案：时间：分离的现在和会面的将来；空间：诗人独处的巴山与亲人团聚的北方（长安）
【习题】
文学常识填空：李白、杜甫在文学史上有大李杜之称，而本诗的作者______和杜牧则有小李杜之称。
参考答案：李商隐
解释下列诗句中加下画线的字的意思。
① 何当共剪西窗烛 [何当]：_________
② 却话巴山夜雨时 [却]：________ [话]：__________
参考答案：①何时能够 ②再 回叙
对《夜雨寄北》的理解不正确的是（ ）
君问归期未有期所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。
巴山夜雨涨秋池是说自己处境的孤寂凄冷。
何当共剪西窗烛是指对与好友促膝深谈的深切期盼。
诗中最后两句是实写自己的经历。
参考答案：D
《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：_______________,______________。写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：____________________,__________________________。
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌内容，说说“剪烛西窗”的含义是什么？
思念朋友，渴望团聚
“君问归期未有期”表达了什么样的思想感情？
夫妻间的关怀、思念以及作者对妻子的歉意
【笔记区】
《十一月四日风雨大作（其二）》
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
作者简介
陆游自南宋孝宗淳熙十六年（1189年）罢官后，闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋光宗绍熙三年（1192年）十一月四日。当时诗人已经68岁，虽然年迈，但爱国情怀丝毫未减，日夜思念报效祖国。诗人收复国土的强烈愿望，在现实中已不可能实现，于是，在一个“风雨大作”的夜里，触景生情，由情生思，在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。
注释
僵卧：躺卧不起。这里形容自己穷居孤村，无所作为。僵，僵硬。
孤村：孤寂荒凉的村庄。
不自哀：不为自己哀伤。
思：想着，想到。
戍（shù）轮台：在新疆一带防守，这里指戍守边疆。戍，守卫。轮台：在今新疆境内，是古代边防重地。此代指边关。
夜阑（lán）：夜深。
风吹雨：风雨交加，和题目中“风雨大作”相呼应；当时南宋王朝处于风雨飘摇之中，“风吹雨”也是时局写照，故诗人直到深夜尚难成眠。
铁马：披着铁甲的战马。
冰河：冰封的河流，指北方地区的河流。
译文
我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。 夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
【例题3】阅读《十一月四日风雨大作（其二）》一诗，完成下题。
十一月四日风雨大作（其二）
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
下列说法正确的一项是（ ）
A. 该诗是七肓律诗，表达了诗人的一片赤胆忠心。
B. 该诗是七言绝句;诗，人家国之愁的无奈贯穿全篇。
C. 该诗是七言律诗,表现了诗人“年既老而不衰”的矢志不渝精神。
D. 该诗是七言绝句,表达了诗人收复国土、报效祖国的壮志。
下列对诗歌的理解与赏析错误的一项（ ）
A. “僵、卧、孤、村”四字写出了诗人罢官回乡后处境寂寞、窘迫、冷落的生活现状。
B. “不自哀”，在山河破碎、家国沦落面前一下子把个人之失、一己恩怨、小我之痛完
全放在一边，体现出了诗人的豪迈与大气。
C. 作者因“思”而夜阑不能成眠，真切地感知自然界的风吹雨打声，而由自然界的风
雨又想到国家的风雨飘摇，爱国心尤切。
D. 该诗以梦的形式再现了“成轮台”的志向，说明诗人已不再恋战，体现了诗人抑郁不快乐的心情。
3.下列诗句与本诗风格一致的一项是（ ）
A. 睛空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（《秋词》）
B. 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。《虞美人·春花秋月何时了》
C. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。《西江月·夜行黄沙道中》
D. 夕阳西下，断肠人在天涯。(《天净沙·秋思》
参考答案：1.D 2.D 3.A
【习题】
1.这首诗的后两句，巧借自然界的风雨把现实与_________自然地联系起来，借此抒发______之情。
2.对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
由于“僵卧孤村”，而且风雨大作，所以诗人情不自禁地哀叹连连。
“风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷风雨飘摇。
诗中两次写到了北疆战事，但都是诗人的意想，并非身临疆场。
全诗奔放雄沉而又略带苍凉，爱国之情，感有肺腑。
3.对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是（ ）
诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。 B、诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
D、“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
参考答案：1. 梦境 ;自己想上战场杀敌，报效祖国的情感
2. A 3. D
【笔记区】
《潼 关》
谭嗣同
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关解不平。
作者简介
谭嗣同（1865—1898），字复生，号壮飞，汉族，湖南浏阳人，是中国近代资产阶级著名的政治家、思想家，维新志士。他主张中国要强盛，只有发展民族工商业，学习西方资产阶级的政治制度。公开提出废科举、兴学校、开矿等措施。
注释
终古：久远
簇cù：簇拥
束：拘束
译文
天色苍茫，万古高耸的云山簇拥着这座古城，秋风起，呼啸而至，吹散了细碎的马蹄声。莾莽大河冲向山谷，可惜河谷狭窄，河水似乎也受到了极大的束缚。秦岭山脉蜿蜒至潼关，只知到巍峨险峻，不知平坦为何物了，此等桀骜不驯之态真令我赞叹佩服！
【例题4】
《潼 关》
谭嗣同
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关解不平。
这首诗体现了什么主题？
参考答案：对王朝更替兴亡的感慨,对广大被压迫人民的同情
用自己的话描写一二两句描写的景象
天空中翻卷着一团团云雾，异峰突起，久远的高云簇拥着潼关古城，那景象壮阔极了。一阵阵猎猎的秋风吹来，将清脆的马蹄声吹散了，古城又显出了它的寂寞。
【习题】
1．下列对词的内容理解不正确的一项是（ ）
A．首句写高云簇拥古城，不言高而高度自见，异峰突起，令人神往。
B．第二句写清脆的马蹄声被猎猎秋风吹散，又显出孤城的寂寥辽远。
C．第三句写“河流大野”，不说其奔腾或壮阔，而说其“犹嫌”拘束。
D．末句写秦岭山脉入潼关之态势，不侧重说其桀骜不驯、勇往直前，而侧重说其巍峨险峻、连绵起伏，再也不知何谓平坦。
2．下列对词的赏析不正确的一向是（ ）
A．本诗运用了比喻、对偶、拟人、夸张等修辞，语言生动形象。
B．本诗写山水，却是诗人感觉中的山，感觉中的水，把山水写活了。
C．本诗让人强烈感受到诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。
D．这首绝句奔放雄健，意蕴深厚，有一股豪迈之气。
参考答案：
1、D不侧重说其巍峨险峻、连绵起伏，而侧重说其桀骜不驯、勇往直前，再也不知何谓平坦。悠然自得恬淡闲适
2、A没用夸张
复习任务
【童生试】
《秋词二首 》
刘禹锡
(一)
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
(二)
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。
　　1.这两首诗都描写了秋天，但各有侧重，请从思想内容上找出它们的不同之处。
　　2.这两首诗都提到了春天，那么，作者对“春”的感情评价和“春”的作用是否一致 为什么
参考答案： 　
　　1.前诗侧重描写了秋天的天气和活力，从而鼓舞人们要振奋精神，顽强奋斗;后诗咏叹秋天令人敬肃的色彩，从而唤醒人们要情操清白，意志坚定。
　　2.不一致。前诗并没有否定春的生气和活力，并且用来正衬秋的生气和活力;后诗否定了繁华浓艳、教人轻浮若狂的春色，诗中用来反衬秋色的清净高雅。
【乡试】
《夜雨寄北》
李商隐
君问归期未有期，
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。
简析诗中“涨”字的妙处。
全诗表达了诗人怎样的情感？
参考答案：1.“涨”即写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出诗人的羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出诗人绵绵的愁思。“涨”字用词准确，富有动态感。
2.表达了游子羁旅巴山的孤寂之感和思乡之情。
【会试】
《十一月四日风雨大作（其二）》
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（1）诗中“僵”与“孤”，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？
答：“僵”、“孤”意为卧病在床,孤苦无助,其作用是以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”,更显其志坚定不移.
（2）本诗表达了作者怎样的愿望
答:表达了作者要为收复失地、统一国家而献身的强烈愿望。
（3）对本诗品析有误的一项是（ ）
诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
参考答案：D
【殿试】阅读谭嗣同《潼关》一诗，完成下面的题目。（4分）
《潼关》
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关解不平。
1.诗歌描绘了北方怎样的景象？表现了作者怎样的情感？（4分）
答案： 描绘了北方辽远而壮阔的景象。（2分）表现了作者渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。（2分）