吉林省延边州2021-2022学年高一下学期期中考试生物学试题（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 吉林省延边州2021-2022学年高一下学期期中考试生物学试题（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 305.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-13 15:35:02 | ||
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文档简介
延边州2021-2022学年高一下学期期中考试
生物试题（高考科目）
选择题（1~20题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题目要求；21~25题，每小题2分，每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。共50分。）
1.下列关于遗传学的基本概念的叙述，正确的是（ ）
A.纯合子杂交产生的子一代所表现出来的性状就是显性性状
B.纯合子的细胞中不存在控制相对性状的遗传因子
C.杂合子与纯合子遗传因子组成不同，表型也一定不同
D.具有隐性遗传因子的个体表现出隐性性状
2.已知A与a、B与b、D与d三对等位基因自由组合且为完全显性，基因型分别为AabbDd、AaBbDd的两个个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（ ）
A.基因型有18种，AabbDd个体的比例为1/16 B.表型有6种，aabbdd个体的比例为1/32
C.杂合子的比例为7/8 D.与亲本基因型不同的个体的比例为1/4
3.采用下列哪一组方法，可以依次解决①~④中的遗传学问题（ ）
①在一对相对性状中区分显隐性 ②鉴定一只白羊是否为纯种
③检验杂种F1的基因型 ④不断提高抗病品种的纯合度
A.杂交、测交、测交、自交 B.自交、测交、自交、测交
C.杂交、测交、自交、测交 D.自交、杂交、测交、自交
4.孟德尔通过豌豆杂交实验揭示了遗传的基本规律。下列叙述正确的是（ ）
A.F1体细胞中各种基因表达的机会相等 B.F1自交时，套袋以减少外源花粉的干扰
C.F1自交时，雌、雄配子结合的机会相等 D.正反交结果相同，说明亲本为纯合子
5.某二倍体生物的细胞正在进行着丝粒分裂，下列有关叙述正确的是（ ）
A.细胞中一定存在同源染色体
B.着丝粒分裂可能导致核DNA数目加倍
C.细胞一定处于减数第二次分裂后期
D.细胞中染色体数目可能和体细胞的相同
6.鸡的性别决定方式是ZW型，其羽毛的芦花对非芦花为显性，是由Z染色体上的基因决定的。下列杂交组合中，从子代羽毛颜色即可判断性别的是（ ）
A.芦花雌鸡×非芦花雄鸡 B.芦花雄鸡×非芦花雌鸡
C.芦花雌鸡×芦花雄鸡 D.非芦花雌鸡×非芦花雄鸡
7.某高等动物的一个细胞减数分裂过程如图所示，其中①～⑥表示细胞，基因未发生突变。下列叙述错误的是( )
A.⑥的形成过程中发生了染色体变异 B.若④的基因型是AbY，则⑤是abY
C.②与③中均可能发生等位基因分离 D.①为4个染色体组的初级精母细胞
8.如图为DNA分子结构示意图，对该图的叙述正确的是( )
A.②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
B.④是构成DNA的基本组成单位，名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息
D.⑤⑥分别代表A、G，一条脱氧核苷酸单链上的相邻两个碱基之间通过⑨连接
9.用15N标记了两条链含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制3次，下列有关说法中不正确的是( )
A.该DNA分子含有的氢键数目是260个 V
B.该DNA分子复制3次共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸320个
C.子代DNA分子中含15N的单链与含14N的单链之比为1∶7
D.子代DNA分子中含15N的DNA分子与含14N的DNA分子之比为1∶4
10.下列关于基因重组的叙述，错误的是（ ）
A.一对等位基因不存在基因重组，一对同源染色体也不存在基因重组
B.基因重组只能产生新基因型和重组性状，不能产生新基因和新性状
C.有性生殖过程中的基因重组使产生的配子种类多样化，进而产生基因组合多样化的子代
D.基因重组是生物变异的来源之一，对生物的进化具有重要意义
11.金霉素（一种抗生素）可抑制tRNA与mRNA的结合，该作用直接影响的过程是( )
A.DNA复制 B.转录 C.翻译 D.逆转录
12.下列有关遗传信息、密码子和反密码子的叙述，错误的是( )
A.DNA中的遗传信息通过转录传递给mRNA
B.一种密码子在不同细胞中决定不同种氨基酸
C.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性
D.反密码子是tRNA中与mRNA碱基互补配对的三个碱基
13.下列关于癌变的说法，错误的是（ ）
A.抑癌基因的突变或异常甲基化可能诱发细胞癌变
B.原癌基因促使细胞癌变，抑癌基因抑制细胞癌变
C.原癌基因一旦突变或过量表达而导致相应蛋白质活性过强，就可能引起细胞癌变
D.癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少，细胞易分散和转移
14.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（ ）
A.通过遗传咨询可了解遗传病的遗传方式并计算其在人群中的发病率
B.若一个人体内没有致病基因，则这个人就不会患遗传病
C.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组
D.某家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常，则该家庭应选择生育男孩
15.基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如下。下列叙述正确的是( )
A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中
B.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子
C.B(b)与D(d)之间发生重组，遵循基因自由组合定律
D.非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异
16.下列与生物变异有关的叙述，错误的是( )
A.γ射线处理使染色体上某基因数个碱基丢失引起的变异属于基因突变
B.三倍体无子西瓜的培育过程产生的变异属于可遗传的变异
C.黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这种变异来源于基因突变
D.染色体结构变异可导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变
17.下列关于生物进化的证据和结论的说法，正确的是（ ）
A.我国发现的大量的恐龙蛋化石是遗迹化石
B.人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段，这个证据支持了达尔文的共同由来学说
C.比较解剖学发现，不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大，这说明这些哺乳动物不是由共同祖先进化来的
D.不同生物之间的DNA序列都有一定的差异性，说明生物不是由共同祖先进化来的
18.以下属于适应的相对性实例的是( )
A.枯叶蝶在停息时，它的翅很像一片枯叶
B.竹节虫俯身于竹枝上，其身体颜色和形态与竹枝相似
C.仙人掌的叶退化成叶刺，光合作用减弱
D.冬季来临前，雷鸟将羽毛换成白色的
19.下列有关低温诱导大蒜多倍体的实验，表述正确的是（ ）
A.经过低温处理后，大蒜所有细胞染色体数目都加倍
B.只有大蒜根尖的分生组织，才可能有染色体数目加倍的细胞
C.把处于休眠状态下的大蒜放在低温下，大蒜细胞染色体数目也可能加倍
D.低温处理的大蒜置于常温下，理论上染色体加倍的细胞能进行正常分裂
20.生物科学发展离不开科学思维与科学研究方法的运用，下列叙述错误的是（ ）
A.萨顿研究蝗虫的减数分裂，由此将基因定位在染色体上
B.沃森和克里克运用模型的方法构建了DNA的结构模型
C.摩尔根运用假说—演绎法将基因定位在染色体上
D.孟德尔运用统计学方法和概率论发现了分离定律
21.如图为某植株自交产生后代的过程示意图，下列对此过程及结果的描述，正确的是( )
A.A、a与B、b的自由组合发生在①过程 B.②过程发生雌、雄配子的随机结合
C.M、N、P分别代表16、9、3 D.该植株测交后代表型比例为1∶1∶1∶1
22.如图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A.①是DNA，其双链均可作为②的转录模板
B.②上有n个碱基，则新形成的肽链含有n－1个肽键
C.③是核糖体，翻译过程将由3′向5′方向移动
D.④是tRNA，能识别mRNA上的密码子
23.下列关于基因突变的叙述，正确的是（ ）
A.病毒、大肠杆菌及动物和植物都可发生基因突变
B.基因突变的随机性表现在一个基因可突变成多个等位基因
C.基因突变产生的新基因不一定传递给后代
D.人工诱变可以提高突变频率并决定基因突变的方向
24.下面各项中，能作为生物进化的依据的是( )
A.古生物化石 B.动物体型的大小
C.生物的染色体结构 D.动物的器官
25.下列有关单倍体、二倍体及多倍体的叙述，错误的是（ ）
A.用秋水仙素处理单倍体植株后一定可获得二倍体
B.单倍体的体细胞可含有三个或三个以上染色体组
C.三倍体西瓜杂交产生的后代都能结果并形成种子
D.多倍体植株常常是茎秆粗壮、果实和种子较大且都可用种子繁殖后代的个体
非选择题（本题共4小题，共50分）
26.（14分）小鼠是研究人类遗传病的模式动物。图1为雄鼠的某细胞分裂示意图(仅示部分染色体，不考虑染色体变异)，图2表示不同细胞的染色体与核DNA之间的数量关系。
（1）图1细胞所处的分裂时期为__________________，该细胞中产生的变异类型为____________，其对应图2中的细胞为__________。
（2）该动物体内细胞最多含有______个染色体组。图1细胞分裂完成后，产生的配子类型有_____和______。
（3）若b～e代表同一细胞的不同分裂期，则其先后顺序为_________。
（4）图1细胞中基因A和基因a发生分离的时期是_______________。
27.（12分）甲图为蛋白质合成示意图，图乙为人体中基因对性状控制过程的示意图，据图分析并回答下列问题：
（1）图甲所示过程相当于图乙中的过程_________（用图乙中字母表示），在________中进行。
（2）假若图乙中的基因1指导图甲的蛋白质合成过程，图甲中④由30个氨基酸脱水缩合而成，则基因1中至少含有_________个碱基对。
（3）图甲过程除图甲中所示条件外，还需要___________等（答出两点）。
（4）图乙中基因1控制生物性状的方式为基因通过___________________________________。M1和M2_____（填“可能”或“不可能”）同时出现在同一个细胞中。
28.（14分）如图为某家族甲、乙两种单基因遗传病（控制甲病的相关基因为A、a,控制乙病的相关基因为B、b)的系谱图，Ⅱ1家族无乙病的患病史。
（1）甲病的遗传方式为_____________遗传病，乙病的遗传方式为_____________遗传病。
（2）Ⅲ1的基因型为_________________，Ⅲ5与Ⅱ5基因型相同的概率为___________。
（3）Ⅲ3中乙病的致病基因来自Ⅰ1的概率为__________。
（4）若要调查乙病在某地区的发病率为保证调查的准确性应注意_______________________________
（写一项即可）。若Ⅱ2已再孕，检测胎儿是否患有甲病的手段是 ___________。
29.（10分）已知黑腹果蝇的性别决定方式为 XY 型，偶然出现的XXY个体为雌性可育。黑腹果蝇翅型长翅和残翅是一对相对性状，由等位基因A和a控制，眼色红眼和白眼是一对相对性状，由等位基因B和b控制。现有两组杂交实验，结果如下：
实验① 实验②
P 残翅红眼雌果蝇 × 长翅白眼雄果蝇 P 残翅红眼雄果蝇 × 长翅白眼雌果蝇
↓ ↓
F1 长翅红眼♀ 长翅红眼♂ F1 长翅红眼♀ 长翅白眼♂ 长翅白眼♀
个体数 920 927 个体数 930 926 1
请回答下列问题：
（1）设计实验①与实验②的主要目的是通过_正交与反交_实验，来验证____________性状与性别有关，_______________性状与性别无关。眼色中隐性性状为__________。
（2）理论上预期实验①的 F1 雌雄个体自由交配，得到的 F2中雌性的基因型共有_________种，其中雌性个体中杂合子的概率为 ___________。
（3）若实验②F1中出现了1只例外的白眼雌果蝇，研究人员提出了两种假说：
假说一：该蝇是基因突变导致的。
假说二：该蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分离导致的，产生了XXY（可育雌性）个体。
①如果假说一成立，则该蝇的基因型为__________。（不考虑有关翅型的基因）
②如果假说二成立，该果蝇形成原因是_________（选填“父本”或“母本”），在减数分裂__________（填 I、II、I或II）过程中X染色体未正常分离造成的。
③检验该果蝇产生的原因可用表型为_____________的果蝇与其杂交。
延边州2021-2022学年高一下学期期中考试
生物试题（高考科目）答案
选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C A C D A D C B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B B D B C B C D A
21 22 23 24 25
ABC D AC ACD ACD
非选择题
26.（14分，每空2分）
（1）减数分裂Ⅰ后期 基因突变 b （2）4 aX、AX （3）b、d、c、e
（4）减数分裂Ⅰ后期或减数分裂Ⅱ后期
27.（12分，每空2分）
（1）b （细胞质的）核糖体 （2）90 （3）酶、ATP（能量）
（4）蛋白质的结构直接控制生物体的性状 不可能
28.（14分，每空2分）
（1）常染色体显性 X染色体隐性 （2）aaXBXB或 aaXBXb 2/3 （3）0
（4）调查群体足够大，在人群中随机取样（写出其中一项即可） 基因检测
29.（10分，每空1分）
（1）正交与反交 眼色 翅型 白眼
（2）6 3/4 （3）XbXb 母本 I或II 红眼雄性
生物试题（高考科目）
选择题（1~20题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题目要求；21~25题，每小题2分，每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。共50分。）
1.下列关于遗传学的基本概念的叙述，正确的是（ ）
A.纯合子杂交产生的子一代所表现出来的性状就是显性性状
B.纯合子的细胞中不存在控制相对性状的遗传因子
C.杂合子与纯合子遗传因子组成不同，表型也一定不同
D.具有隐性遗传因子的个体表现出隐性性状
2.已知A与a、B与b、D与d三对等位基因自由组合且为完全显性，基因型分别为AabbDd、AaBbDd的两个个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（ ）
A.基因型有18种，AabbDd个体的比例为1/16 B.表型有6种，aabbdd个体的比例为1/32
C.杂合子的比例为7/8 D.与亲本基因型不同的个体的比例为1/4
3.采用下列哪一组方法，可以依次解决①~④中的遗传学问题（ ）
①在一对相对性状中区分显隐性 ②鉴定一只白羊是否为纯种
③检验杂种F1的基因型 ④不断提高抗病品种的纯合度
A.杂交、测交、测交、自交 B.自交、测交、自交、测交
C.杂交、测交、自交、测交 D.自交、杂交、测交、自交
4.孟德尔通过豌豆杂交实验揭示了遗传的基本规律。下列叙述正确的是（ ）
A.F1体细胞中各种基因表达的机会相等 B.F1自交时，套袋以减少外源花粉的干扰
C.F1自交时，雌、雄配子结合的机会相等 D.正反交结果相同，说明亲本为纯合子
5.某二倍体生物的细胞正在进行着丝粒分裂，下列有关叙述正确的是（ ）
A.细胞中一定存在同源染色体
B.着丝粒分裂可能导致核DNA数目加倍
C.细胞一定处于减数第二次分裂后期
D.细胞中染色体数目可能和体细胞的相同
6.鸡的性别决定方式是ZW型，其羽毛的芦花对非芦花为显性，是由Z染色体上的基因决定的。下列杂交组合中，从子代羽毛颜色即可判断性别的是（ ）
A.芦花雌鸡×非芦花雄鸡 B.芦花雄鸡×非芦花雌鸡
C.芦花雌鸡×芦花雄鸡 D.非芦花雌鸡×非芦花雄鸡
7.某高等动物的一个细胞减数分裂过程如图所示，其中①～⑥表示细胞，基因未发生突变。下列叙述错误的是( )
A.⑥的形成过程中发生了染色体变异 B.若④的基因型是AbY，则⑤是abY
C.②与③中均可能发生等位基因分离 D.①为4个染色体组的初级精母细胞
8.如图为DNA分子结构示意图，对该图的叙述正确的是( )
A.②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
B.④是构成DNA的基本组成单位，名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息
D.⑤⑥分别代表A、G，一条脱氧核苷酸单链上的相邻两个碱基之间通过⑨连接
9.用15N标记了两条链含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制3次，下列有关说法中不正确的是( )
A.该DNA分子含有的氢键数目是260个 V
B.该DNA分子复制3次共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸320个
C.子代DNA分子中含15N的单链与含14N的单链之比为1∶7
D.子代DNA分子中含15N的DNA分子与含14N的DNA分子之比为1∶4
10.下列关于基因重组的叙述，错误的是（ ）
A.一对等位基因不存在基因重组，一对同源染色体也不存在基因重组
B.基因重组只能产生新基因型和重组性状，不能产生新基因和新性状
C.有性生殖过程中的基因重组使产生的配子种类多样化，进而产生基因组合多样化的子代
D.基因重组是生物变异的来源之一，对生物的进化具有重要意义
11.金霉素（一种抗生素）可抑制tRNA与mRNA的结合，该作用直接影响的过程是( )
A.DNA复制 B.转录 C.翻译 D.逆转录
12.下列有关遗传信息、密码子和反密码子的叙述，错误的是( )
A.DNA中的遗传信息通过转录传递给mRNA
B.一种密码子在不同细胞中决定不同种氨基酸
C.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性
D.反密码子是tRNA中与mRNA碱基互补配对的三个碱基
13.下列关于癌变的说法，错误的是（ ）
A.抑癌基因的突变或异常甲基化可能诱发细胞癌变
B.原癌基因促使细胞癌变，抑癌基因抑制细胞癌变
C.原癌基因一旦突变或过量表达而导致相应蛋白质活性过强，就可能引起细胞癌变
D.癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少，细胞易分散和转移
14.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（ ）
A.通过遗传咨询可了解遗传病的遗传方式并计算其在人群中的发病率
B.若一个人体内没有致病基因，则这个人就不会患遗传病
C.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组
D.某家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常，则该家庭应选择生育男孩
15.基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如下。下列叙述正确的是( )
A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中
B.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子
C.B(b)与D(d)之间发生重组，遵循基因自由组合定律
D.非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异
16.下列与生物变异有关的叙述，错误的是( )
A.γ射线处理使染色体上某基因数个碱基丢失引起的变异属于基因突变
B.三倍体无子西瓜的培育过程产生的变异属于可遗传的变异
C.黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这种变异来源于基因突变
D.染色体结构变异可导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变
17.下列关于生物进化的证据和结论的说法，正确的是（ ）
A.我国发现的大量的恐龙蛋化石是遗迹化石
B.人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段，这个证据支持了达尔文的共同由来学说
C.比较解剖学发现，不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大，这说明这些哺乳动物不是由共同祖先进化来的
D.不同生物之间的DNA序列都有一定的差异性，说明生物不是由共同祖先进化来的
18.以下属于适应的相对性实例的是( )
A.枯叶蝶在停息时，它的翅很像一片枯叶
B.竹节虫俯身于竹枝上，其身体颜色和形态与竹枝相似
C.仙人掌的叶退化成叶刺，光合作用减弱
D.冬季来临前，雷鸟将羽毛换成白色的
19.下列有关低温诱导大蒜多倍体的实验，表述正确的是（ ）
A.经过低温处理后，大蒜所有细胞染色体数目都加倍
B.只有大蒜根尖的分生组织，才可能有染色体数目加倍的细胞
C.把处于休眠状态下的大蒜放在低温下，大蒜细胞染色体数目也可能加倍
D.低温处理的大蒜置于常温下，理论上染色体加倍的细胞能进行正常分裂
20.生物科学发展离不开科学思维与科学研究方法的运用，下列叙述错误的是（ ）
A.萨顿研究蝗虫的减数分裂，由此将基因定位在染色体上
B.沃森和克里克运用模型的方法构建了DNA的结构模型
C.摩尔根运用假说—演绎法将基因定位在染色体上
D.孟德尔运用统计学方法和概率论发现了分离定律
21.如图为某植株自交产生后代的过程示意图，下列对此过程及结果的描述，正确的是( )
A.A、a与B、b的自由组合发生在①过程 B.②过程发生雌、雄配子的随机结合
C.M、N、P分别代表16、9、3 D.该植株测交后代表型比例为1∶1∶1∶1
22.如图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A.①是DNA，其双链均可作为②的转录模板
B.②上有n个碱基，则新形成的肽链含有n－1个肽键
C.③是核糖体，翻译过程将由3′向5′方向移动
D.④是tRNA，能识别mRNA上的密码子
23.下列关于基因突变的叙述，正确的是（ ）
A.病毒、大肠杆菌及动物和植物都可发生基因突变
B.基因突变的随机性表现在一个基因可突变成多个等位基因
C.基因突变产生的新基因不一定传递给后代
D.人工诱变可以提高突变频率并决定基因突变的方向
24.下面各项中，能作为生物进化的依据的是( )
A.古生物化石 B.动物体型的大小
C.生物的染色体结构 D.动物的器官
25.下列有关单倍体、二倍体及多倍体的叙述，错误的是（ ）
A.用秋水仙素处理单倍体植株后一定可获得二倍体
B.单倍体的体细胞可含有三个或三个以上染色体组
C.三倍体西瓜杂交产生的后代都能结果并形成种子
D.多倍体植株常常是茎秆粗壮、果实和种子较大且都可用种子繁殖后代的个体
非选择题（本题共4小题，共50分）
26.（14分）小鼠是研究人类遗传病的模式动物。图1为雄鼠的某细胞分裂示意图(仅示部分染色体，不考虑染色体变异)，图2表示不同细胞的染色体与核DNA之间的数量关系。
（1）图1细胞所处的分裂时期为__________________，该细胞中产生的变异类型为____________，其对应图2中的细胞为__________。
（2）该动物体内细胞最多含有______个染色体组。图1细胞分裂完成后，产生的配子类型有_____和______。
（3）若b～e代表同一细胞的不同分裂期，则其先后顺序为_________。
（4）图1细胞中基因A和基因a发生分离的时期是_______________。
27.（12分）甲图为蛋白质合成示意图，图乙为人体中基因对性状控制过程的示意图，据图分析并回答下列问题：
（1）图甲所示过程相当于图乙中的过程_________（用图乙中字母表示），在________中进行。
（2）假若图乙中的基因1指导图甲的蛋白质合成过程，图甲中④由30个氨基酸脱水缩合而成，则基因1中至少含有_________个碱基对。
（3）图甲过程除图甲中所示条件外，还需要___________等（答出两点）。
（4）图乙中基因1控制生物性状的方式为基因通过___________________________________。M1和M2_____（填“可能”或“不可能”）同时出现在同一个细胞中。
28.（14分）如图为某家族甲、乙两种单基因遗传病（控制甲病的相关基因为A、a,控制乙病的相关基因为B、b)的系谱图，Ⅱ1家族无乙病的患病史。
（1）甲病的遗传方式为_____________遗传病，乙病的遗传方式为_____________遗传病。
（2）Ⅲ1的基因型为_________________，Ⅲ5与Ⅱ5基因型相同的概率为___________。
（3）Ⅲ3中乙病的致病基因来自Ⅰ1的概率为__________。
（4）若要调查乙病在某地区的发病率为保证调查的准确性应注意_______________________________
（写一项即可）。若Ⅱ2已再孕，检测胎儿是否患有甲病的手段是 ___________。
29.（10分）已知黑腹果蝇的性别决定方式为 XY 型，偶然出现的XXY个体为雌性可育。黑腹果蝇翅型长翅和残翅是一对相对性状，由等位基因A和a控制，眼色红眼和白眼是一对相对性状，由等位基因B和b控制。现有两组杂交实验，结果如下：
实验① 实验②
P 残翅红眼雌果蝇 × 长翅白眼雄果蝇 P 残翅红眼雄果蝇 × 长翅白眼雌果蝇
↓ ↓
F1 长翅红眼♀ 长翅红眼♂ F1 长翅红眼♀ 长翅白眼♂ 长翅白眼♀
个体数 920 927 个体数 930 926 1
请回答下列问题：
（1）设计实验①与实验②的主要目的是通过_正交与反交_实验，来验证____________性状与性别有关，_______________性状与性别无关。眼色中隐性性状为__________。
（2）理论上预期实验①的 F1 雌雄个体自由交配，得到的 F2中雌性的基因型共有_________种，其中雌性个体中杂合子的概率为 ___________。
（3）若实验②F1中出现了1只例外的白眼雌果蝇，研究人员提出了两种假说：
假说一：该蝇是基因突变导致的。
假说二：该蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分离导致的，产生了XXY（可育雌性）个体。
①如果假说一成立，则该蝇的基因型为__________。（不考虑有关翅型的基因）
②如果假说二成立，该果蝇形成原因是_________（选填“父本”或“母本”），在减数分裂__________（填 I、II、I或II）过程中X染色体未正常分离造成的。
③检验该果蝇产生的原因可用表型为_____________的果蝇与其杂交。
延边州2021-2022学年高一下学期期中考试
生物试题（高考科目）答案
选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C A C D A D C B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B B D B C B C D A
21 22 23 24 25
ABC D AC ACD ACD
非选择题
26.（14分，每空2分）
（1）减数分裂Ⅰ后期 基因突变 b （2）4 aX、AX （3）b、d、c、e
（4）减数分裂Ⅰ后期或减数分裂Ⅱ后期
27.（12分，每空2分）
（1）b （细胞质的）核糖体 （2）90 （3）酶、ATP（能量）
（4）蛋白质的结构直接控制生物体的性状 不可能
28.（14分，每空2分）
（1）常染色体显性 X染色体隐性 （2）aaXBXB或 aaXBXb 2/3 （3）0
（4）调查群体足够大，在人群中随机取样（写出其中一项即可） 基因检测
29.（10分，每空1分）
（1）正交与反交 眼色 翅型 白眼
（2）6 3/4 （3）XbXb 母本 I或II 红眼雄性
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