湘科版（2017秋）科学六年级上册 3.2 热能转换 课件（16张PPT）

(共16张PPT)
2.热能转换
火炉上的水壶的壶嘴被堵住时，水蒸气的力量能把壶盖顶开。人们从这种现象得到启发，发明了蒸汽机。
“冲动”的橡皮塞
试管、蘸有酒精的棉花、橡皮塞、烧杯、热水。
实验器材
在试管内塞进一小团蘸有酒精的棉花，用橡皮塞塞住管口。将试管放进盛有热水的烧杯中加热，观察过一会儿有什么现象发生。
实验方案
说一说观察到的现象。这些现象说明了什么？橡皮塞的动能是什么能转换的？
小 结
将试管放进盛有热水的烧杯中加热，一会儿之后，试管变热，橡皮塞会冲出试管口。这说明发生了能量转换。橡皮塞的动能是热水的热能转换的。
公元1世纪左右，希
腊发明家希罗制作的“空
心汽动圆球”，可以称得
上是最早使用热能变成机
械能的“蒸汽机”。
“热情”的橡皮筋
热能可以转换成动能，那机械能可以转换成热能吗？
把橡皮筋先碰一下自己的额头，快速来回拉几十次橡皮筋，再将它碰一下自己的额头。
描述橡皮筋前后两次碰额头的感觉。
交 流
为什么会出现这样的现象？说一说橡皮筋的“热情”是哪里来的。
讨 论
反复拉伸运动使橡皮筋产生了热量，机械能转化成热能，这说明不同形式的能量是可以相互转化的。
小 结
思 考
你在生活中还遇到过其他摩擦生热的情况吗？举例说明。
野外生火
你们有过野外生火的经历吗？
生火是野外生存的必备技能。在没有火柴或打火机的情况下，也可以有办法生火！
钻木取火
一、生火原理：由机械能转换为热能。
二、需要的材料：干燥的木块和木棍、中间凹的小石块、鞋带、干枯的小草或木屑。
三、生火方法：
1.将木棍一端稍微削尖，
在木块上挖一小坑。
2.将鞋带在小木棍上部
缠绕几圈，便于转动小
木棍。
3.将干草或木屑放入木板小坑中。让木棍尖在小坑中快速摩擦转动。
钻木取火中是由什么能转化成热能的？
用电池和口香糖锡箔(bó)纸生火
用太阳光和水气球生火
高锰(měng)酸钾(jiǎ)与白糖混合，用木棍碾压取火
说一说它们分别是什么能转化成的热能？
用电池和口香糖锡箔纸生火是电能转化成热能；
用太阳光和水气球生火是太阳能转化成热能；
高锰酸钾与白糖混合，用木棍碾压取火，是化学能转化成热能。
小 结
摩擦点燃火柴
燃料燃烧推动火箭升空
说一说它们之间的能量是怎样转换的。
列举现实中热能与其他形式的能相互转换的例子，描述能量是怎样转换的。记录在活动手册中。
人体内的能量转换
食物与能量
人从出生到死亡，一生中都必须从食物中获取所需的能量，人体不仅在劳动或运动时需要能量，就是处于休息状态时也需要消耗能量来维持人体正常的体温以及体内器官的正常生理活动，如心脏跳动、血液循环、肺的呼吸、肌肉收缩、物质合成等，没有能量生命就停止了。成年人10分钟活动消耗的能量约为：壶铃训练837千焦，游泳465千焦，走路184千焦，开车100千焦，使用电脑50千焦，看书63千焦。
世界卫生组织建议10—12岁儿童每天每千克体重需要约276千焦热量的食物。
一根100克香蕉(jiāo)有389千焦热量，一个100克馒头有975千焦热量，一碗100克米饭有486千焦热量……
对照活动手册中的食物热量对照表，为自己设计一周的“能量食谱”。
课后作业