第3课 甲午中日战争 学案

北师大版八年级上册历史 自主学习学案 3、甲午中日战争 班级 姓名 （ ）组 时间:
学习目标：甲午中日战争的主要战役。 师：教学设计 【展示反馈】1．（2010·江苏连云港）我们要再现林则徐反抗外来侵略、维护民族利益的爱国场景，最好选择（ ）A．虎门销烟 B．黄海海战 C．收复新疆 D．第二次鸦片战争2．（2010·山东聊城）右边是某同学整理的“南京条约”资料卡片。卡片中表述错误的是条约的：（ ）A．签订时间 B．签订地点C．内容 D．危害3．（2010·广东东莞）在中英《南京条约》中，便利英国对中国东南沿海地区进行直接经济掠夺的条款是（ ）A．割让香港岛 B．赔款白银2100万银元 C．开放通商口岸 D．英国同中国商定关税4．（2010·江苏扬州）1843年的某一天，在英国伦敦造币厂门前停着长长的一队马车，每辆车上都载着写有“大清”字样的木箱，里面装满了银元。这些银元可能是下列哪一不平等条约的赔款？（ ）A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》5．（2010·四川内江）下图是某历史兴趣小组自制的一把近代列强侵华大事年代尺示意图，“？”（问号）处没有完成。请根据图示帮他们完成正确选项（ ） A．中法战争 B．鸦片战争 C．抗日战争 D．解放战争6．（2010·山东潍坊）鸦片战争打开了中国关闭已久的大门，被称为中国近代史的开端。其主要依据是（ ）A．中国被卷入世界资本主义漩涡 B．国家主权和领土完整遭到破坏C．民族矛盾成为社会的主要矛盾 D．中国社会性质发生了根本变化7．（2010·湖南岳阳）魏源的思想不包括下列哪项内容（ ）A．学习西方先进技术 B．抵制外国侵略势力 C．建立君主立宪制度 D．维护清朝统治【拓展延伸】此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”请回答：(1)上述材料中的“此日”是指何年何事 (2)上述材料中的“公”指何人 (3)上述材料中的“海军”的名称是什么 (4)这次战争后，双方签订了什么条约 自己做一个本课知识结构图
重点：黄海海战中邓世昌的主要事迹和马关条约的内容。难点：如何理解《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
【自主学习】（预习课文，自主完成基础知识，用红笔记下重难点问题及疑难问题）1．1868年日本____________后走上了发展资本主义的道路，把____________作为基本国策，并提出对中国进行一场以"____________"的战争。
2．_________年7月，甲午中日战争爆发，在_________海战中，致远舰管带_________与全舰官兵壮烈牺牲。
3．1895年初，日军围攻威海卫，北洋舰队全军覆灭。1895年4月，签订丧权辱国的《_____________》。
4．《马关条约》的主要内容：割让辽东半岛、______________、澎湖列岛；赔偿日本军费_________两白银；开放_______ __________四个通商口岸；允许日本在通商口岸__________________等。
5．《马关条约》是继《____________》以来最严重的不平等条约，它_________加深了中国的民族危机。
6．甲午中日战争后，帝国主义在中国掀起了____________的狂潮，使中国民族危机大大加深。【小组合作】复习：第二次鸦片战争是由哪两个国家发动的？在战争中它们犯下了什么罪行？哪个国家又趁火打劫，掠夺中国的领土150多万平方千米。19世纪70年代，收获新疆的是谁？1、甲午中日战争——黄海海战：甲午中日战争是日本长期以来推行 和蓄谋 的必然结果。2、李鸿章避战自保，有什么严重的后果？战败原因？3、条款内容影响结果割地中国国土进一步沦丧，刺激了列强瓜分中国的野心中国社会半殖民地化的程度大大加深了赔款使列强进一步控制中国的财政经济通商使列强的侵略势力深入中国内地开厂严重阻碍了中国民族工业的发展4、瓜分中国的狂潮：列强瓜分中国的背景：《时局图》中的熊、狼、蛙、鹰、虎、太阳各表示着哪个国家？思考：列强瓜分中国会带来什么影响？
师：教学反思
生：学习中的收获
生：学习中的疑惑