第五单元 展示设计作品欣赏 课件 人教版初中美术八年级上册(共30张PPT)
文档属性
| 名称 | 第五单元 展示设计作品欣赏 课件 人教版初中美术八年级上册(共30张PPT) |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 10.7MB | ||
| 资源类型 | 课件 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2022-08-12 00:00:00 | ||
文档简介
(共30张PPT)
教学课件
人教版八年级上册
展示设计作品欣赏
目
录
新课导入
名画欣赏
新课讲授
尝试探究
交流展示
拓展延伸
新课导入
1
新课导入
随着科学技术的不断进步和艺术观念的不断更新，视觉传达设计也以更加新颖、丰富的表现形式改变着我们的生活，带给我们崭新的视觉感受。
新课导入
新课导入
新课导入
新课导入
传播展示主题，营造展示空间，形成强大视觉冲击力是展示设计的重要目的。
名画欣赏
2
名画欣赏
让我们先来欣赏一下展示设计
名画欣赏
2000年汉诺威世界博览会中国馆“信息高速路”展区的设计，充分体现了中国科技立国、科教兴国的展示主题。
名画欣赏
青山湖科技城规划展览馆 李晖
名画欣赏
神奇科技展览馆
新课讲授
3
新课讲授
对外界事物感知的途径
视觉：通过眼睛的观察了解事物。
听觉：通过耳朵对声音的感知了解事物。
触觉：通过对物体表面的接触了解事物。
新课讲授
视觉
通过眼睛的观察来欣赏作品的魅力
新课讲授
我们可以通过听和看来感受车带给我们的冲击力。
听觉 视觉
新课讲授
色彩的冲击力可以刺激我们的视觉，让我们的记忆更深刻
视觉
新课讲授
因为缺乏设计，显得很呆板。
可以按照颜色或者大小排列起来
新课讲授
能够刺激我们的感官，并给我们留下较深刻印象的场景，是需要艺术设计的。
尝试探究
4
尝试探究
展示设计的特点是塑造不一样的展览风格, 国内顶尖技术, 为客户提供独一无二的展示方案。
尝试探究
现代展示不仅注重展厅内部的设计，还将展示的意念延伸到室外，与周围的环境融为一体，拓展了传播空间，加大了宣传力度。
交流展示
5
交流展示
尝试自己做一个展示设计
交流展示
作品展示
拓展延伸
6
拓展延伸
让我们来欣赏一下有创意的展示
拓展延伸
谢谢观看
教学课件
人教版八年级上册
展示设计作品欣赏
目
录
新课导入
名画欣赏
新课讲授
尝试探究
交流展示
拓展延伸
新课导入
1
新课导入
随着科学技术的不断进步和艺术观念的不断更新，视觉传达设计也以更加新颖、丰富的表现形式改变着我们的生活，带给我们崭新的视觉感受。
新课导入
新课导入
新课导入
新课导入
传播展示主题，营造展示空间，形成强大视觉冲击力是展示设计的重要目的。
名画欣赏
2
名画欣赏
让我们先来欣赏一下展示设计
名画欣赏
2000年汉诺威世界博览会中国馆“信息高速路”展区的设计，充分体现了中国科技立国、科教兴国的展示主题。
名画欣赏
青山湖科技城规划展览馆 李晖
名画欣赏
神奇科技展览馆
新课讲授
3
新课讲授
对外界事物感知的途径
视觉：通过眼睛的观察了解事物。
听觉：通过耳朵对声音的感知了解事物。
触觉：通过对物体表面的接触了解事物。
新课讲授
视觉
通过眼睛的观察来欣赏作品的魅力
新课讲授
我们可以通过听和看来感受车带给我们的冲击力。
听觉 视觉
新课讲授
色彩的冲击力可以刺激我们的视觉，让我们的记忆更深刻
视觉
新课讲授
因为缺乏设计，显得很呆板。
可以按照颜色或者大小排列起来
新课讲授
能够刺激我们的感官，并给我们留下较深刻印象的场景，是需要艺术设计的。
尝试探究
4
尝试探究
展示设计的特点是塑造不一样的展览风格, 国内顶尖技术, 为客户提供独一无二的展示方案。
尝试探究
现代展示不仅注重展厅内部的设计，还将展示的意念延伸到室外，与周围的环境融为一体，拓展了传播空间，加大了宣传力度。
交流展示
5
交流展示
尝试自己做一个展示设计
交流展示
作品展示
拓展延伸
6
拓展延伸
让我们来欣赏一下有创意的展示
拓展延伸
谢谢观看
常见问题
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、美术。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 PPTX，文件大小约 10.7MB。
文档主要包含哪些内容？
(共30张PPT)教学课件人教版八年级上册展示设计作品欣赏目录新课导入名画欣赏新课讲授尝试探究交流展示拓展延伸新课导入1新课导入随着科学技术的不断进步和艺术观念的不断更新，视觉传达设计也以更加新颖、丰富的表现形式改变着我们的生活，带给我们崭…
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